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PROFESOR: INTEGRANTES:
JHISLEY GRIMAN.
JESUS FIGUERAS.
DAVIDE BRAMATO.
HAROLD GANOZA.
LUIS LOZADA.
CAPITULO I
Los jóvenes no tienen plena conciencia de los efectos que esta práctica puede
provocar. Sin embargo, la popularidad de internet y otras tecnologías, sobre todo
las de comunicación, dentro de las aulas han provocado que una nueva forma de
agresión haya surgido entre los estudiantes: el ciberbullying. El uso de los
aparatos electrónicos para amenazar a otros estudiantes ha llegado a ser cada día
más un serio problema en los liceos y existe un significativo número de jóvenes
que ya han sufrido este nuevo tipo de acoso.
La convivencia y el respeto mutuo juegan un rol importante para que exista una
buena comunicación entre los jóvenes, en este punto los padres juegan un papel
importante en ser vigilantes del uso que se le da a las redes sociales; deben tener
los jóvenes la capacidad de hacer conocimiento a sus padres si alguna situación
se sale de control.
Es bien visto el uso del internet como herramienta de investigación y una
oportunidad para la enseñanza, el problema viene dado a no saber darle el buen
uso a las redes diseñadas para la comunicación como: Facebook, Instagram,
WhatsApp, BBM, entre otras que fueron ideadas especialmente como vías para la
comunicación.
Marco Teórico
2 Antecedentes de la Investigación:
Blanca García 2002, realizo una tesis sobre el comportamiento violento en niños,
donde propone la mediación principalmente de los educadores como estrategia
para abordar la violencia entre los niños, su punto de enfoque fue en brindarles a
los profesores herramientas que les ayudaran a solventar situaciones de violencia
presentadas dentro de la institución.
Mientras en el 2013, Milagros Serrano diseño una agenda donde su objetivo fue
ayudar a los jóvenes a identificar las distintas formas de bullying, las imágenes
usadas para contrarrestar y fortalecer los valores y afrontar mejor las situaciones
de violencia, y hacerles personas aptas y capaces ante esa sociedad.
Carlos Fernández Espada Ruiz dice que, el acoso escolar (también conocido
como hostigamiento escolar, matonaje escolar o, incluso, por su término ingles
bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre
escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.
Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es emocional y se da
mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de
los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la
adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el
perfil de victimas.
El hostigamiento es una variable en común con el tema a tratar, esta abarca una
amplia gama de comportamientos ofensivos. Se entiende como una conducta
destinada a perturbar o alterar a la víctima.
CAPITULO III.
POBLACION Y MUESTRA.
Tipo de investigación:
Nivel de investigación:
Población:
Muestra:
MARCO ANALITICO
SI: 20%
No: 80%
2) Si sabes que alguien está siendo acosado por internet, ¿Lo ayudarías?
SI X X X X X
NO X X X X X
SI: 50%
No: 50%
SI: 10%
No: 90%
SI: 0%
No: 100%
SI: 20%
No: 80%
En la familia
La familia es la principal fuente de amor y educación de los niños; a partir
de ella el niño aprende a socializarse basado en lo valores, normas y
comportamientos enseñados en casa; evitemos que nuestro hogar se convierta en
un escenario hostil o por el contrario demasiado permisivo, tenga por seguro que
esto siempre llevará a que los niños adquieran conductas agresivas.
Otro papel de la familia es estar informada constantemente, hay cursos en
donde se orienta a los padres sobre cómo mantener alejados a sus hijos del
Bullying: éstos se basan normalmente en el amor y la comunicación entre padres
e hijos, la observación para detectar inmediatamente cualquier conducta anormal
en el chico, estar al pendiente de las actividades de su hijo, la existencia de límites
y normas, así como el vigilar que se cumplan.
Estos cursos le dan atención especial a la inteligencia emocional, es decir
enseñan a los padres como ayudarles a sus hijos a controlar sus emociones y
comportamientos hacia los demás de tal manera que puedan convivir sanamente.
En la escuela
La disciplina que se mantenga en el salón y la escuela en general es
fundamental para la construcción de una buena conducta. Es importante
la supervisión de los alumnos dentro y fuera de los salones, en los patios, baños,
comedores, etc. Establecer claramente las reglas de la escuela y las acciones que
se tomarán en conductas como el bullying.
Actuar rápido, directa y contundentemente en el caso de que se presente
alguna sospecha de acoso escolar. La escuela debe estar abierta a las quejas y
sugerencias del alumnado y padres de familia, se sugiere la colocación de un
buzón. Realizar cursos o conferencias para padres y maestros donde se puedas
tratar temas como el bullying.
Los maestros pueden apoyarse en los alumnos para identificar casos de
acoso, deben ser muy inteligentes y saber quién puede darles información valiosa
y adicionar o reforzar el tema de educación en los valores en el curso de los
estudiantes.
Instituciones gubernamentales
Así como existen líneas gratuitas para hablar o preguntar sobre métodos
anticonceptivos, depresión, el sida, alcoholismo, etc., debe haber líneas abiertas
para que los niños puedan hablar y denunciar conflictos que viven dentro y fuera
del hogar. Debe haber mayores campañas para informar a los padres sobre esta
situación, la forma en que puede detectarse, tratarse y prevenirse.
http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/que-es-el-ciberbullying/
http://bullying-acoso.com/que-es-el-ciberbullying/
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION.
U.E.P “CECILIO ACOSTA”.
MATURIN EDO MONAGAS.
PERCEPCION DE LOS JOVENES SOBRE EL CIBERBULLYING EN LA U.E.P
“CECILIO ACOSTA” REGION MONAGAS.
“SIMPLE DIVERSION TRAE CONSECUENCIAS IRREMEDIABLES”
PROFESOR: INTEGRANTES:
CARLOS ROJAS. DIANA SANCHEZ, JHISLEY GRIMAN,
HAROLD GANOZA, DAVIDE BRAMATO,
LUIS LOZADA, JESUS FIGUERAS.
RESUMEN
El Bullying es una práctica perversa en la que un grupo de escolares ejerce
violencia psicológica y física contra un compañero con el fin de torturarlo y
humillarlo. La víctima siempre será una persona que no suele defenderse y que
tiene características distintas en lo racial, cultural o en su carácter (tímido). Dentro
del Bullying, debido a la tecnología de la actualidad, ha nacido el Ciberbullying. El
Ciberbullying es una nueva forma de acoso que se vale de las nuevas tecnologías
para generar hostigamiento en las victimas. Este es un fenómeno silencioso que
puede llegar a producir graves consecuencias en los afectados. El anonimato y la
adopción de identidades falsas de perfiles en el internet, convierten a esta variante
del Bullying, en un problema grave que forma parte de la cotidianidad, la víctima
tiene probabilidades de padecer trastornos psicológicos tales como: depresión,
fobia escolar, trastornos de aprendizaje, entre otros. El internet y la tecnología
juegan un papel importante en la sociedad actualmente, es necesario aprender a
manejar estas herramientas correctamente, así evitando accidentes y conductas
indebidas en la web.