UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

UNIDAD 123

SUB-CENTRO CD. ALTAMIRANO

MAESTRIA EN EDUACION MEDIA SUPERIOR

NOMBRE DEL MAPA CONCEPTRUAL:

ACUERDO 444

ASESOR:

ALUMNA:

MA. DE JESUS BURGOS PALACIOS

FECHA DE ENTREGA:

11 DE OCTUBRE DE 2019
 ACUERDO 444: Estas competencias son parte del marco curricular
común que da sustento al sistema nacional de bachillerato (SNB), eje
en torno al cual se lleva a cabo la reforma integral de la educación
media superior.

COMPETENCIAS COMPETENCIAS COMPETENCIAS COMPETENCIAS

GENERICAS DICIPLINARES DICIPLINARES EXTENDIDAS PROFESIONALES
BASICAS BASICAS Y EXTENDIDAS

Se auto determina y cuida de si

1.- Se conoce y valora a si mismo y aborda problemas y

retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

2.- Es sensible al arte y participa en la apreciación e

interpretación de sus expresiones en distintos géneros CAMPOS CARACTERISTICAS Preparan para la
DICIPLINARES vida laboral
Se expresa y comunica

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes

Describen lo que se ha
en distintos contextos mediante la utilización de medios,
MATEMATICAS estimulado necesario, con
códigos y herramientas apropiados.
(Matemáticas) palabras indispensables.
Piensa crítica y reflexivamente

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a

problemas a partir de métodos establecidos
CIENCIAS EXPERIMENTALES
6. Sustenta una postura personal sobre temas de Son precisas, directas y concisas
interés y relevancia general, considerando otros puntos de (Física, química, biología y
vista de manera crítica y reflexiva. ecología.
Aprende de forma autónoma

7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la Describen únicamente una

vida capacidad
CIENCIAS SOCIALES
Trabaja en forma colaborativa
(Historia, sociología, política,
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos economía y administración.)
diversos. Son evaluables en el
Participa con responsabilidad en la sociedad desempeño, mediante distintas
9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida COMUNICACIÓN estrategias y con el apoyo de
de su comunidad, región, México y el mundo. instrumentos diversos.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la (Lectura y expresión oral y
interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas escrita, literatura, lengua
y prácticas sociales. extranjera e informática.)
11. Contribuye al desarrollo sustentable de
manera crítica, con acciones responsables.