SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO

CENTRO DE FORMACIÓN: AGROINDUSTRIAL DEL META CIUDAD Y FECHA: GRANADA - META / FEBRERO 24 DE 2015

NOMBRE DEL PROGRAMA DE

TECNICO EN MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO CÓDIGO DEL PROGRAMA 839312
FORMACIÓN:

DISEÑO Y EJECUCIÓN DE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO, CORRECTIVO Y DE CONECTIVIDAD EN TRES INSTITUCIONES
NOMBRE DEL PROYECTO: CÓDIGO DEL PROYECTO: 892697
PÚBLICAS O PRIVADAS DEL MUNICIPIO DE GRANADA - META.

FASE DEL PROYECTO: ANALISIS EQUIPO EJECUTOR Elsy Biviana Muñoz, Zulma Liliana Peña, Grupo de Bienestar al Aprendiz

FECHA DE INICIO: 2/24/2015

No. ID FICHA 865823
FECHA DE TERMINACIÓN: 4/10/2015

AMBIENTES DE
MATERIALES DE FORMACIÓN
APRENDIZAJE TIPIFICADOS

DURACIÓN ESCENARIO (Aula,

DURACIÓN Laboratorio, taller, unidad
ACTIVIDADES DE ACTIVIDAD DE ESTRATEGIAS INSTRUCTORES
ACTIVIDAD DEL PROYECTO ACTIVIDAD DE COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE productiva) y elementos y
APRENDIZAJE APRENDIZAJE DIDÁCTICAS ACTIVAS RESPONSABLES
PROYECTO (HORAS) condiciones de seguridad DEVOLUTIVO
(HORAS) CONSUMIBLE (unidades
industrial, salud (Herramienta -
empleadas durante el programa)
ocupacional y medio equipo)
ambiente

ESPECÍFICOS

Identificar la Arquitectura
Equipos de cómputo con
del Hardware y Software de
acceso a Internet
los Equipos de Cómputo.
REALIZAR MANTENIMIENTO
Diagnosticar fallas y defectos en
CORRECTIVO DE LOS EQUIPOS
los equipos de cómputo y
DE COMPUTO 60 Marcadores borrables
periféricos según los manuales y
SEGÚN PROCEDIMIENTO
normas internacionales.
ESTABLECIDO.
Identificar los Requisitos
Mínimos de Instalación para
Mesas o Escritorios
los diferentes tipos de
Sistemas Operativos.

Diagnóstico y elaboración de una ficha Trabajo Colaborativo,

técnica donde se explique la Desarrollo de Guías de
ELSY BIVIANA MUÑOZ
problemática de los equipos de cómputo 120 Aprendizaje, Actividades Ambiente 03 Sistemas
MOLANO
y de la red de comunicaciones en las Lúdico Pedagógicas y
instituciones. Televisor o Video Beam
Videos.

REALIZAR MANTENIMIENTO Identificar y corregir las

Diagnosticar la falla de
CORRECTIVO QUE posibles fallas y/o defectos
conectividad del equipo de Tablero
RESTABLEZCA LA que pueden llegar a 60 Memorias USB o Disco Duro Portable
acuerdo con el procedimiento
CONECTIVIDAD presentar los equipos de
establecido.
ENTRE LOS EQUIPOS. cómputo.

Borrador
 Versión: 02

Código: GFPI-F-018

CRITERIOS DE DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA

OBSERVACIONES
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE

Diagnostica Fallas En Los Evidencias de Conocimiento :

Equipos, Mediante Consultas
Al Usuario, Tiempo De Uso, Y
Manuales De Servicio.
Analiza El Funcionamiento
Del Equipo y Sus Módulos
Componentes, Aplicando
Auto Pruebas Y Software De
Diagnóstico.
Conoce el funcionamiento de un
equipo de cómputo y su
arquitectura de Hardware y
Software.
Evidencias de Desempeño:
Socialización de las Actividades de
Aprendizaje.
Evidencias de Producto:
Informe en Microsoft Word, Página
Web, Blog y Presentación
Electrónica.

Evidencias de Conocimiento:
Identificar los diferentes tipos de
Mantenimiento que existen y las
posibles Fallas que pueden llegar a
presentar los Equipos de Cómputo.
Realiza Seguimiento De Evidencias de Desempeño:
Señales Eléctricas Para Socialización de las Actividades de
Diagnosticar Fallas En Los Aprendizaje.
Equipos. Evidencias de Producto:
Participación en el Foro de
Discusión, Informe en Microsoft
Word y presentación electrónica
acerca de los temas asignados por
la Instructora.
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO

CENTRO DE FORMACIÓN: AGROINDUSTRIAL DEL META CIUDAD Y FECHA: GRANADA - META / FEBRERO 24 DE 2015

NOMBRE DEL PROGRAMA DE

TECNICO EN MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO CÓDIGO DEL PROGRAMA 839312
FORMACIÓN:

DISEÑO Y EJECUCIÓN DE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO, CORRECTIVO Y DE CONECTIVIDAD EN TRES

NOMBRE DEL PROYECTO: CÓDIGO DEL PROYECTO: 892697
INSTITUCIONES PÚBLICAS O PRIVADAS DEL MUNICIPIO DE GRANADA - META.

FASE DEL PROYECTO: ANALISIS EQUIPO EJECUTOR Elsy Biviana Muñoz, Zulma Liliana Peña, Grupo de Bienestar al Aprendiz

FECHA DE INICIO: 2/24/2015

No. ID FICHA 865823
FECHA DE TERMINACIÓN: 4/10/2015

AMBIENTES DE
MATERIALES DE FORMACIÓN
APRENDIZAJE TIPIFICADOS

DURACIÓN ESCENARIO (Aula,

DURACIÓN
RESULTADOS DE ACTIVIDADES DE ACTIVIDAD DE ESTRATEGIAS Laboratorio, taller, unidad INSTRUCTORES
ACTIVIDAD DEL PROYECTO ACTIVIDAD DE COMPETENCIA
APRENDIZAJE APRENDIZAJE APRENDIZAJE DIDÁCTICAS ACTIVAS productiva) y elementos y RESPONSABLES
PROYECTO (HORAS) DEVOLUTIVO
(HORAS) condiciones de seguridad CONSUMIBLE (unidades
(Herramienta -
industrial, salud empleadas durante el programa)
equipo)
ocupacional y medio
ambiente

ESPECÍFICOS

REALIZAR
Elaborar la propuesta del
MANTENIMIENTO Elaborar la documentación
proceso de reparación de
CORRECTIVO DE LOS técnica del proceso de
los equipos de cómputo de 60
EQUIPOS DE COMPUTO reparación, de acuerdo con
las instituciones del sector
SEGÚN PROCEDIMIENTO las políticas establecidas.
público o privado.
ESTABLECIDO.

Desarrollo de Guías de Equipos de cómputo con

Diseño de la propuesta de
Aprendizaje, Trabajo acceso a Internet, Mesas
mantenimiento preventivo, Memorias USB o Disco Duro Portable y
120 Colaborativo, Folleto en Ambiente 03 Sistemas o Escritorios, Televisor o Elsy Biviana Muñoz Molano
correctivo y de conectividad de los Marcadores borrables.
Calameo, Presentación en Video Beam, Tablero y
equipos de cómputo.
Prezi y Videos. Borrador.
Elaborar la propuesta del
REALIZAR Elaborar la documentación
proceso de
MANTENIMIENTO técnica del proceso de
restablecimiento de la
CORRECTIVO QUE restablecimiento de la
conectividad entre los 60
RESTABLEZCA LA conectividad, de acuerdo
equipos de cómputo de las
CONECTIVIDAD con las políticas
instituciones del sector
ENTRE LOS EQUIPOS. establecidas.
público o privado.

Comunicarse en tareas
sencillas y habituales que
requieren un intercambio
simple y directo de
información cotidiana y Consultar y socializar
técnica. estructuras gramaticales de
Presentaciones orales,
COMPRENDER TEXTOS EN presente simple, afianzar
Diligenciamiento de formatos y creacion de cuadros Tablero, pantalla, video Papel craft, marcadores, lápices, ANDRES FERNANDO
40 INGLÉS EN FORMA habilidades de 30 Ambiente 03 Sistemas
presentaciones orales en Inglés. informativos, lluvia de beam, parlantes. borradores CRIOLLO CAICEDO
ESCRITA Y AUDITIVA pronunciación de número y
ideas.
alfabeto, diligenciamiento
de documentos en inglés.

Diligenciamiento de formatos y
presentaciones orales en Inglés.
Desarrollo de material instructivo
de la parte técnica en inglés y
presentación oral del contenido.
Asociación de conceptos de
documentos en Inglés técnico.
Identificar los aspectos e impactos
ambientales generados en el
mantenimiento de equipos de
computo.
COMPRENDER TEXTOS EN
40 INGLÉS EN FORMA
ESCRITA Y AUDITIVA
Comprender frases y
vocabulario habitual sobre
temas de interés personal y
temas técnicos.
Leer textos muy breves y
sencillos en inglés general y
técnico.
Encontrar información
COMPRENDER TEXTOS EN
específica y predecible en
100 INGLÉS EN FORMA
escritos sencillos y
ESCRITA Y AUDITIVA
cotidianos.
Realizar intercambios
sociales y prácticos muy
breves, con un vocabulario
suficiente para hacer una
exposición o mantener una
conversación sencilla sobre
temas técnicos.
Encontrar vocabulario y
expresiones de inglés
técnico en anuncios, folletos,
páginas web, etc. expresiones en inglés para
COMPRENDER TEXTOS EN
40 INGLÉS EN FORMA
ESCRITA Y AUDITIVA acciones de mantenimiento
Comprender la idea principal
en avisos y mensajes
breves, claros y sencillos en
inglés técnico.
PROMOVER LA
INTERACCIÓN IDÓNEA Contextualización laboral de Elaboración de una Matriz
CONSIGO MISMO, CON peligros y aspectos
20 LOS DEMÁS Y CON LA ambientales generados en el ambientales generados en
NATURALEZA EN LOS proceso de mantenimiento
CONTEXTOS LABORAL Y de equipos de computo.
SOCIAL.
Consultar y socializar
estructuras gramaticales de
Presentaciones orales,
presente simple, afianzar
creacion de cuadros Tablero, pantalla, video Papel craft, marcadores, lápices, ANDRES FERNANDO
habilidades de 30 Ambiente 03 Sistemas
informativos, lluvia de beam, parlantes. borradores CRIOLLO CAICEDO
pronunciación de número y
ideas.
alfabeto, diligenciamiento
de documentos en inglés.
Investigar formas de
estructuras gramaticales
(modales, imperativos,
Lluvia de ideas,
presente progresivo),
presentaciones orales,
realizar descripciones de Tablero, pantalla, video Papel craft, marcadores, lápices, ANDRES FERNANDO
75 redacción de documentos Ambiente 03 Sistemas
procedimientos mediante beam, parlantes. borradores CRIOLLO CAICEDO
informativos,
formas gramaticales
exposiciones.
especificas, redactar
documentos en inglés con
contenido informativo.
Consultar y aplicar
realizar informes o Exposiciones, creación de
Tablero, pantalla, video Papel craft, marcadores, lápices, ANDRES FERNANDO
comunicados. Presentar 30 documentos narrativos o Ambiente 03 Sistemas
beam, parlantes. borradores CRIOLLO CAICEDO
descriptivos
y aprendizaje mediante
medio escrito y oral.
Equipos de cómputo con
de aspectos e impactos Estudio de casos, trabajo acceso a Internet, Mesas
Memorias USB o Disco Duro Portable y
20 colaborativo y Ambiente 03 Sistemas o Escritorios, Televisor o ADRIANA ORTIZ
Marcadores borrables.
el mantenimiento de socialización grupal. Video Beam, Tablero y
equipos de computo. Borrador.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ALISTA EL SITIO DE TRABAJO
TENIENDO EN CUENTA EL TIPO DE
EQUIPO Y REPARACIÓN, NORMAS DE
SEGURIDAD Y PROCEDIMIENTOS.
VERIFICA EL ESTADO DE OPERACIÓN
FINAL DEL EQUIPO, SEGÚN MANUAL
DE PROCEDIMIENTO.
DILIGENCIA EL INFORME TÉCNICO
CON LOS PROCEDIMIENTOS
REALIZADOS AL EQUIPO, SEGÚN
POLÍTICAS DE LA EMPRESA.
DILIGENCIA EL INFORME TÉCNICO
CON LOS PROCEDIMIENTOS
REALIZADOS AL RESTAURAR LA
CONECTIVIDAD EN LA RED.
Pronuncia adecuadamente el
vocabulario y modismos básicos del
idioma
Versión: 02
Código: GFPI-F-018
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA
OBSERVACIONES
DE APRENDIZAJE
Evidencias de Conocimiento :
Identifica los
elementos/herramientas necesarias
para el proceso de Mantenimiento
de computadores.
Evidencias de Desempeño:
Socialización de las actividades de
aprendizaje.
Evidencias de Producto:
Documento en Microsoft Word de la
propuesta de Mantenimiento de los
Computadores de las Instituciones.
Evidencias de Conocimiento :
Cuestionario resuelto formas
gramaticales
Evidencias de Desempeño:
Presentación Oral/Participación Oral
Evidencias de Producto:
Documento con presentación de
vocabulario especifico en inglés.
 Evidencias de Conocimiento :
Cuestionario resuelto formas
gramaticales
Evidencias de Desempeño:
Presentación Oral/Participación Oral
Evidencias de Producto:
Documento con presentación de
vocabulario especifico en inglés.

Escribe o presenta descripciones de

sí mismo, su profesión y su entorno.

Plantea y responde preguntas sobre

sí mismo

Sostiene conversaciones con
vocabulario básico y técnico
aprendido.
Evidencias de Conocimiento :
Cuestionario resuelto formas
gramaticales
Evidencias de Desempeño:
Presentación Oral/Participación Oral
Evidencias de Producto:
Documentos en inglés con
descripciones de procesos de
técnicos

Estructura adecuadamente una

opinión sobre un tema conocido de
su especialidad

Elabora resúmenes cortos sobre

textos sencillos, y con contenido
técnico.
Presentación Oral/Participación Oral
Interpreta un texto sencillo y puede
construir un mapa conceptual
basado en el mismo.
Evidencias de Conocimiento :
Cuestionario resuelto formas
gramaticales
Evidencias de Desempeño:
Evidencias de Producto:
Documentos con descripcion de
actividades de mantenimiento

Dispone los residuos teniendo en

cuenta las normas de clasificación Evidencias de Conocimiento:
de los mismos. Comprende adecuadamente los
aspectos e Impactos ambientales
generados durante el desarrollo del
Mantiene limpio y ordenado el lugar proyecto. Evidencias de
donde desarrolla sus actividades Desempeño: Estructura la matriz
formativas y productivas según de aspectos e Impactos
estándares de protección ambiental. ambientales generados durante el
desarrollo del proyecto.
Evidencias de Producto:
Contribuye en el cuidado y uso de Documento de aspectos e Impactos
los elementos que integran su ambientales generados durante el
entorno formativo y laboral según desarrollo del proyecto.
normas institucionales.
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO

CENTRO DE FORMACIÓN: AGROINDUSTRIAL DEL META CIUDAD Y FECHA: GRANADA - META / FEBRERO 24 DE 2015

NOMBRE DEL PROGRAMA DE

TECNICO EN MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO CÓDIGO DEL PROGRAMA 839312
FORMACIÓN:

DISEÑO Y EJECUCIÓN DE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO, CORRECTIVO Y DE CONECTIVIDAD EN TRES

NOMBRE DEL PROYECTO: CÓDIGO DEL PROYECTO: 892697
INSTITUCIONES PÚBLICAS O PRIVADAS DEL MUNICIPIO DE GRANADA - META.

FASE DEL PROYECTO: ANALISIS EQUIPO EJECUTOR Elsy Biviana Muñoz, Zulma Liliana Peña, Grupo de Bienestar al Aprendiz

FECHA DE INICIO: 2/24/2015

No. ID FICHA 865823
FECHA DE TERMINACIÓN: 4/10/2015

AMBIENTES DE
MATERIALES DE FORMACIÓN
APRENDIZAJE TIPIFICADOS

DURACIÓN ESCENARIO (Aula,

DURACIÓN
RESULTADOS DE ACTIVIDADES DE ACTIVIDAD DE ESTRATEGIAS Laboratorio, taller, unidad INSTRUCTORES
ACTIVIDAD DEL PROYECTO ACTIVIDAD DE COMPETENCIA
APRENDIZAJE APRENDIZAJE APRENDIZAJE DIDÁCTICAS ACTIVAS productiva) y elementos y RESPONSABLES
PROYECTO (HORAS) DEVOLUTIVO
(HORAS) condiciones de seguridad CONSUMIBLE (unidades
(Herramienta -
industrial, salud empleadas durante el programa)
equipo)
ocupacional y medio
ambiente

ESPECÍFICOS

REALIZAR
Elaborar la propuesta del
MANTENIMIENTO Elaborar la documentación
proceso de reparación de
CORRECTIVO DE LOS técnica del proceso de
los equipos de cómputo de 60
EQUIPOS DE COMPUTO reparación, de acuerdo con
las instituciones del sector
SEGÚN PROCEDIMIENTO las políticas establecidas.
público o privado.
ESTABLECIDO.

Desarrollo de Guías de Equipos de cómputo con

Diseño de la propuesta de
Aprendizaje, Trabajo acceso a Internet, Mesas
mantenimiento preventivo, Memorias USB o Disco Duro Portable y
120 Colaborativo, Folleto en Ambiente 03 Sistemas o Escritorios, Televisor o Elsy Biviana Muñoz Molano
correctivo y de conectividad de los Marcadores borrables.
Calameo, Presentación en Video Beam, Tablero y
equipos de cómputo.
Prezi y Videos. Borrador.
Elaborar la propuesta del
REALIZAR Elaborar la documentación
proceso de
MANTENIMIENTO técnica del proceso de
restablecimiento de la
CORRECTIVO QUE restablecimiento de la
conectividad de los equipos 60
RESTABLEZCA LA conectividad, de acuerdo
de cómputo de las
CONECTIVIDAD con las políticas
instituciones del sector
ENTRE LOS EQUIPOS. establecidas.
público o privado.

Comunicarse en tareas
sencillas y habituales que
requieren un intercambio
simple y directo de
información cotidiana y Consultar y socializar
técnica. estructuras gramaticales de
Presentaciones orales,
COMPRENDER TEXTOS EN presente simple, afianzar
Diligenciamiento de formatos y creacion de cuadros Tablero, pantalla, video Papel craft, marcadores, lápices, ANDRES FERNANDO
40 INGLÉS EN FORMA habilidades de 30 Ambiente 03 Sistemas
presentaciones orales en Inglés. informativos, lluvia de beam, parlantes. borradores CRIOLLO CAICEDO
ESCRITA Y AUDITIVA pronunciación de número y
ideas.
alfabeto, diligenciamiento
de documentos en inglés.
 Consultar y socializar
estructuras gramaticales de
Presentaciones orales,
COMPRENDER TEXTOS EN presente simple, afianzar
Diligenciamiento de formatos y creacion de cuadros Tablero, pantalla, video Papel craft, marcadores, lápices, ANDRES FERNANDO
40 INGLÉS EN FORMA habilidades de 30 Ambiente 03 Sistemas
presentaciones orales en Inglés. informativos, lluvia de beam, parlantes. borradores CRIOLLO CAICEDO
ESCRITA Y AUDITIVA pronunciación de número y
ideas.
alfabeto, diligenciamiento
de documentos en inglés.
Comprender frases y
vocabulario habitual sobre
temas de interés personal y
temas técnicos.

Leer textos muy breves y

sencillos en inglés general y
técnico.

Desarrollo de material instructivo
de la parte técnica en inglés y
presentación oral del contenido.
Encontrar información
COMPRENDER TEXTOS EN
específica y predecible en
100 INGLÉS EN FORMA
escritos sencillos y
ESCRITA Y AUDITIVA
cotidianos.
Realizar intercambios
sociales y prácticos muy
breves, con un vocabulario
suficiente para hacer una
exposición o mantener una
conversación sencilla sobre
temas técnicos.
Investigar formas de
estructuras gramaticales
(modales, imperativos,
Lluvia de ideas,
presente progresivo),
presentaciones orales,
realizar descripciones de Tablero, pantalla, video Papel craft, marcadores, lápices, ANDRES FERNANDO
75 redacción de documentos Ambiente 03 Sistemas
procedimientos mediante beam, parlantes. borradores CRIOLLO CAICEDO
informativos,
formas gramaticales
exposiciones.
especificas, redactar
documentos en inglés con
contenido informativo.

Encontrar vocabulario y
expresiones de inglés
técnico en anuncios, folletos,
páginas web, etc.
COMPRENDER TEXTOS EN
Asociación de conceptos de
40 INGLÉS EN FORMA
documentos en Inglés técnico.
ESCRITA Y AUDITIVA
Comprender la idea principal
en avisos y mensajes
breves, claros y sencillos en
inglés técnico.
Consultar y aplicar
expresiones en inglés para
realizar informes o Exposiciones, creación de
Tablero, pantalla, video Papel craft, marcadores, lápices, ANDRES FERNANDO
comunicados. Presentar 30 documentos narrativos o Ambiente 03 Sistemas
beam, parlantes. borradores CRIOLLO CAICEDO
acciones de mantenimiento descriptivos
y aprendizaje mediante
medio escrito y oral.

PROMOVER LA
Elaboración de una Matriz
INTERACCIÓN IDÓNEA Contextualización laboral de Equipos de cómputo con
de Peligros de los aspectos
CONSIGO MISMO, CON peligros y aspectos Estudio de casos, trabajo acceso a Internet, Mesas
ambientales generados en Memorias USB o Disco Duro Portable y
20 LOS DEMÁS Y CON LA ambientales generados en el 20 colaborativo y Ambiente 03 Sistemas o Escritorios, Televisor o ADRIANA ORTIZ
el proceso de Marcadores borrables.
NATURALEZA EN LOS proceso de mantenimiento socialización grupal. Video Beam, Tablero y
mantenimiento de equipos
CONTEXTOS LABORAL Y de equipos de computo. Borrador.
de computo.
SOCIAL.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ALISTA EL SITIO DE TRABAJO
TENIENDO EN CUENTA EL TIPO DE
EQUIPO Y REPARACIÓN, NORMAS DE
SEGURIDAD Y PROCEDIMIENTOS.
VERIFICA EL ESTADO DE OPERACIÓN
FINAL DEL EQUIPO, SEGÚN MANUAL
DE PROCEDIMIENTO.
DILIGENCIA EL INFORME TÉCNICO
CON LOS PROCEDIMIENTOS
REALIZADOS AL EQUIPO, SEGÚN
POLÍTICAS DE LA EMPRESA.
DILIGENCIA EL INFORME TÉCNICO
CON LOS PROCEDIMIENTOS
REALIZADOS AL RESTAURAR LA
CONECTIVIDAD EN LA RED.
Pronuncia adecuadamente el
vocabulario y modismos básicos del
idioma
Versión: 02
Código: GFPI-F-018
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA
OBSERVACIONES
DE APRENDIZAJE
Evidencias de Conocimiento :
Identifica los
elementos/herramientas necesarias
para el proceso de Mantenimiento
de computadores.
Evidencias de Desempeño:
Socialización de las actividades de
aprendizaje.
Evidencias de Producto:
Documento en Microsoft Word de la
propuesta de Mantenimiento de los
Computadores de las Instituciones.
Evidencias de Conocimiento :
Cuestionario resuelto formas
gramaticales
Evidencias de Desempeño:
Presentación Oral/Participación Oral
Evidencias de Producto:
Documento con presentación de
vocabulario especifico en inglés.

Escribe o presenta descripciones de
sí mismo, su profesión y su entorno.
Plantea y responde preguntas sobre
sí mismo
Sostiene conversaciones con
vocabulario básico y técnico
aprendido.
Estructura adecuadamente una
opinión sobre un tema conocido de
su especialidad
Elabora resúmenes cortos sobre
textos sencillos, y con contenido
técnico.
Interpreta un texto sencillo y puede
construir un mapa conceptual
basado en el mismo.
Dispone los residuos teniendo en
cuenta las normas de clasificación
de los mismos.
durante el desarrollo del proyecto.
Mantiene limpio y ordenado el lugar
donde desarrolla sus actividades
formativas y productivas según
estándares de protección ambiental.
Contribuye en el cuidado y uso de
los elementos que integran su
entorno formativo y laboral según
normas institucionales.
Evidencias de Conocimiento :
Cuestionario resuelto formas
gramaticales
Evidencias de Desempeño:
Presentación Oral/Participación Oral
Evidencias de Producto:
Documento con presentación de
vocabulario especifico en inglés.
Evidencias de Conocimiento :
Cuestionario resuelto formas
gramaticales
Evidencias de Desempeño:
Presentación Oral/Participación Oral
Evidencias de Producto:
Documentos en inglés con
descripciones de procesos de
técnicos
Evidencias de Conocimiento :
Cuestionario resuelto formas
gramaticales
Evidencias de Desempeño:
Presentación Oral/Participación Oral
Evidencias de Producto:
Documentos con descripcion de
actividades de mantenimiento
Evidencias de Conocimiento:
Comprende adecuadamente los
Impactos ambientales generados
Evidencias de Desempeño:
Estructura la matriz de Impactos
ambientales generados durante el
desarrollo del proyecto.
Evidencias de Producto:
Documento de Impactos
ambientales generados durante el
desarrollo del proyecto.