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PARA O
FUNCIONAMENTO
DO
CLUBE DE
JOVENS
ÍNDICE
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Clube de Jovens
O CLUBE DE JOVENS VEIO PARA FICAR
5. Nossos jovens precisam ter seu tempo ocupado com atividades e amigos alegres,
desafiadores e cristãos, e esperam que a igreja lhes ofereça esta opção;
6. A igreja precisa que os jovens sejam melhor preparados para assumir a liderança;
Estas são apenas algumas das certezas que temos de que o clube de jovens é o
programa certo, para o público certo, no momento certo. Veio para ficar!
Maranata!
3
Clube de Jovens
A IGREJA
ADVENTISTA
EO
MOVIMENTO
JOVEM
4
Clube de Jovens
COMO NASCEU O MOVIMENTO DE JOVENS
NA IGREJA ADVENTISTA
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Clube de Jovens
jovens. Depois de 41 anos, em 1969, foi realizado, então, o primeiro Congresso Mundial
de Jovens, em Zurich, Suíça, quando Theodore Lucas era o diretor mundial de jovens.
A mudança do nome de “Missionários Voluntários” (MV) para “Jovens
Adventistas” (JA), como conhecemos hoje, aconteceu apenas em 1978.
6
Clube de Jovens
PALAVRAS INSPIRADAS
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Clube de Jovens
ORIENTAÇÕES
PARA O
FUNCIONAMENTO
DO CLUBE
DE JOVENS
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Clube de Jovens
10 MOTIVOS PARA FUNDAR UM
CLUBE DE JOVENS
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Clube de Jovens
INFORMAÇÕES GERAIS
1. PARTICIPANTES
2. PROGRAMAÇÃO
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Clube de Jovens
Azul
3. IDEAIS
Amarelo
Branco
a. Bandeira:
Bandeira JA - seus significados
Branco - Pureza
Vermelho - Redenção
Amarelo - Excelência
Azul - Lealdade Vermelho
O Símbolo JA
Mundo - Nossa Missão.
Três Anjos - Tríplice mensagem angélica (Apoc. 14).
Cruz - Centro da mensagem
b. Ideais:
O Alvo JA
“A mensagem do advento a todo o mundo em minha geração”
Baseado em Mateus 28:18-20
O Lema JA
“O Amor de Cristo me constrange”
Baseado em II Coríntios 5:14
O Voto JA
“Por amor ao Senhor Jesus, prometo tomar parte ativa no Ministério Jovem da
igreja, fazendo tudo o que puder para ajudar a outros, e para terminar a obra do
evangelho em todo o mundo”.
O Propósito JA
“Os jovens pelos jovens, os jovens pela igreja, os jovens pelos
semelhantes”
Inspirado no Slogan “Partilhe sua Fé”, que em 1974 motivou a conquista de
jovens em todo o mundo.
O Objetivo JA
“Salvar do pecado e guiar no serviço”
Adotado em 1926 durante a seção da Associação Geral
4. DIRETORIA
a. Diretor(a)
b. Associados
c. Secretário(a)
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Clube de Jovens
d. Tesoureiro(a)
e. Capelão
f. Conselheiro Geral
• Toda a diretoria deve ser escolhida pela comissão executiva do Ministério Jovem
e aprovada pela Comissão da Igreja.
5. ESTRUTURA
a. Equipes
- Subdivisões formadas por grupos de, no máximo 10 jovens.
- Devem ter formação mista, ou seja, rapazes e moças.
- Devem ter um coordenador, dentre os próprios participantes, que irá liderar e
representar o grupo.
- Estas equipes podem ter nomes bíblicos.
- Devem ser identificadas por algum detalhe especial na camiseta de seus
participantes.
6. UNIFORME
a. Uniforme de atividades: Camisa polo com logo JA, Calça/saia jeans e boné
(opcional).
b. Uniforme de gala (apenas para investidos em líder JA): Sapato preto, calça/saia
cinza, camisa branca ou azul clara, bleizer azul marinho com logo JA e botões
dourados, gravata/lenço cor vinho, e pin (boton) JA na lapela direita.
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Clube de Jovens
FICHA DE INSCRIÇÃO
Nome
End. Nº
FOTO
Bairro Pto ref.
3X4
Tel. recado com
Mãe :
Asma Hemofilia
MÉ ___________________________
DI Sou alérgico a : Picada de insetos Pó / Perfumes
COS Medicamentos :
_____________________________ ________________________________
Participante Diretoria
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Clube de Jovens
AS ATIVIDADES DA DIRETORIA
1. Diretor(a)
- Representa o grupo perante a igreja;
- Coordena as atividades do clube;
- Dirige a programação;
- Trabalha com a diretoria na elaboração e cumprimento de um calendário de
atividades.
2. Associados
- Apóiam o(a) diretor(a) no andamento das atividades;
- Atuam como supervisores das equipes;
- Podem atuar como instrutores;
- Motivam o cumprimento dos requisitos das medalhas de outro e prata,
habilidades, etc.
3. Secretário(a)
- Organiza as fichas de registro e inscrição dos participantes;
- Redige as atas das reuniões;
- Envia relatórios .
4. Tesoureiro(a)
- Trabalha submisso ao tesoureiro da igreja;
- Arrecada as taxas de participação;
- Coordena as entradas e saídas financeiras das atividades realizadas;
- Apresenta regularmente um relatório da situação financeira ao clube;
- Administra o movimento financeiro do clube somente com comprovantes
legais.
5. Capelão
- Responsável pelas atividades espirituais de cada reunião do clube;
- Responsável pelas atividades espirituais das saídas do clube;
- Responsável pelo envolvimento do clube com a programação da igreja;
- Responsável pela coordenação da classe Bíblica jovem;
- Responsável pelo treinamento de liderança para as atividades da igreja.
6. Conselheiro Geral
- Supervisiona as atividades do clube;
- Orienta a diretoria;
- Serve de apoio aos jovens em suas necessidades;
- Visita as famílias dos jovens participantes;
- Esta presente às reuniões e atividades do clube.
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Clube de Jovens
QUATRO ÊNFASES ESPECIAIS
1. INSTRUÇÃO
Base Bíblica – Efésios 4:13
É o agente básico para produzir uma mudança de comportamento. Nenhum
programa de do Clube de Jovens deve ser realizado sem visar a instrução de seus
participantes, buscando leva-los às melhores escolhas e caminhos para a vida, tanto
espiritual como social. Esta ênfase na instrução também deve ser direcionada às
atividades dos jovens em favor da comunidade. Neste módulo está a base intelectual
do Clube de Jovens.
2. ADORAÇÃO
Base Bíblica – Apocalipse 4:11; 5:9-10, 12-14.
É a oportunidade de aproximação com Deus, para o fortalecimento da fé, da
devoção e do testemunho. É a ênfase espiritual do Ministério Jovem. Uma atividade de
jovens sem base espiritual é como uma árvore sem raiz. Perde o sentido e o objetivo.
3. COMUNHÃO
Base Bíblica – João 17:21, 23; Atos 2:44-47.
A ênfase da comunhão está na integração e no companheirismo, com Deus e uns
com os outros. A comunhão entre os jovens, que fortalece o companheirismo é
extremamente atrativa a eles, por isso deve ser usada como isca e ponte, levando-os
ao envolvimento com os outros módulos. Neste módulo se destacam as bases social
e física do Clube de Jovens.
4. SERVIÇO
Base Bíblica – Efésios 2:10; Gálatas 6:10
Esse é o módulo que leva os jovens na direção do seu semelhante. É a religião
prática. O serviço comunitário é uma das grandes formas de envolvimento do jovem,
tendo em vista a aceitação, estímulo e reconhecimento que a sociedade oferece
àqueles que o realizam. Além da visão comunitária, este módulo envolve o serviço
evangelístico, pois nossa missão é servir à comunidade, como um meio de leva-la a
Cristo. É o Clube de Jovens em movimento, utilizando todas as faculdades, físicas,
mentais, espirituais e sociais a serviço do Senhor.
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Clube de Jovens
REQUISITOS
DA CLASSE
DE LÍDER
NÍVEIS I, II, III
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Clube de Jovens
REQUISITOS PARA AS CLASSES DE LÍDER JA
Os requisitos cumpridos para uma classe não tem valor para a outra. Devem,
portanto, ser refeitos. Cada requisito só terá valor quando cumprido dentro do período
de realização de cada nível da classe.
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LÍDER JA
NÍVEL I
A classe de líder JA nível I é designada para jovens que estão trabalhando com
outros jovens, ou adultos que queiram especializar-se no Ministério Jovem.
Requisitos
1. Servir como membro de uma das seguintes comissões em sua igreja, região ou
Associação/Missão, por um período de seis meses consecutivos ou para um período
especificado.
a. ( ) Comissão executiva do Ministério Jovem
b. ( ) Comissão da Escola Sabatina de Jovens
c. ( ) Comissão Recreação e sociabilidade
d. ( ) Comissão de Ministério Pessoal
e. ( ) Comissão de culto da igreja
f. ( ) Comissão de acampamentos e atividades ao ar livre
2. Discutir com seu grupo sobre pelo menos dois dos seguintes assuntos e a sua
relação com o jovem Adventista.
a. ( ) Música
b. ( ) Vestuário
c. ( ) Saúde e Temperança
d. ( ) Televisão e teatro
e. ( ) Namoro e casamento
f. ( ) Recreação e diversões
g. ( ) Escolha da profissão
h. ( ) Relação com o governo e serviço militar
Data: ____/____/________ Assinatura______________________________
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Clube de Jovens
Data: ____/____/________ Assinatura______________________________
Atividade:_______________________________________________________
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Clube de Jovens
LIDER JA
NÍVEL II
O Nível II de Liderança Jovem foi preparado para formar líderes nas áreas de
planejamento, programação, aconselhamento e orientação espiritual dos jovens.
SEÇÃO I – Treinamento
1. Ser membro de uma das seguintes comissões em sua igreja, região ou
Associação/Missão, pelo período mínimo de 12 meses consecutivos ou por um
período especificado.
a. ( ) Comissão de Jovens.
b. ( ) Comissão da Escola Sabatina da Igreja.
c. ( ) Comissão de Atividades Sociais.
d. ( ) Comissão de Ministério Pessoal.
e. ( ) Comissão de Culto da Igreja.
f. ( ) Equipe de Acampamentos e atividades ao ar livre da Associação.
OU
Acampamento I _____________________________________________________
Acampamento II _____________________________________________________
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Clube de Jovens
SEÇÃO II – Desenvolvimento de Novas Habilidades
a. ( ) Amizade.
b. ( ) Fortalecimento.
c. ( ) Adoração.
d. ( )Testemunho.
d. ( ) Música.
e. ( ) Recreação.
f. ( ) Atividades ao ar livre.
g. ( ) Sexualidade e Namoro.
h. ( ) Oratória.
i. ( ) Acampamentos.
OU
a. ( ) Testemunho.
b. ( ) Acampamento.
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Clube de Jovens
c. ( ) Ler os livros de Atos até Apocalipse. Depois do estudo de qualquer
personalidade destes livros escrever um resumo de aproximadamente 750
palavras, ou fazer uma palestra de 10 minutos sobre a contribuição que
ele ou ela deram, segundo seu entendimento, para uma liderança efetiva.
d. ( ) Preparar 15 temas Bíblicos para jovens com, pelo menos, 5
passagens cada um.
a. ( ) Liderança – Livro:________________________________________
b. ( ) O Processo de Aprendizagem (Desenvolvimento do Jovem).
Livro:__________________________________________________
c. ( ) Relacionamentos/Comunicação – Livro: ______________________
3. Prepare uma lista detalhada, incluindo todos os jovens de sua igreja que tenham
a idade de 10-35 anos indicando:
AVALIAÇÃO
Coordenador JA Regional:____________________________________________
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Clube de Jovens
LÍDER JA
NÍVEL III
A. Aconselhamento.
B. Programação Devocional: ex.: Pequenos Grupos, Programações
Especiais, Liderança da Escola Sabatina, Professor da Escola
Sabatina etc.
C. Música.
D. Testemunho: ex.: Grupos de Estudos Bíblicos, Grupos de Surdo-
mudos, Dramatizações, Saúde, Fantoches, Ministério pelo Rádio,
Evangelismo por Vídeo, Voz da Mocidade, etc.
E. Recreação: ex. Acampamentos, Retiros, Atividades ao Ar Livre, etc.
F. Culto e Adoração.
1. Servir como membro de algum grupo mencionado abaixo, que tenha relação com
a área de especialidade escolhida, em sua igreja, região ou Associação/Missão,
por um período mínimo e consecutivo de um ano e meio.
a. ( ) Comissão J.A.
b. ( ) Comissão de Escola Sabatina da Igreja.
c. ( ) Comissão de Atividades Sociais.
d. ( ) Comissão de Ministério Pessoal.
e. ( ) Comissão de Culto da Igreja.
f. ( ) Comissão de Atividades ao Ar Livre.
g. ( ) Equipe de Acampamentos e atividades ao ar livre da Associação.
OU
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Clube de Jovens
1. Enriquecer sua vida devocional através de um dos seguintes:
OU
a. ( ) Liderança – Livro:_________________________________________
b. ( ) Relacionamento e Comunicação – Livro:_______________________
c. ( ) Crescimento Espiritual e como ele se relaciona em sua área de
especialidade – Livro:__________________________________________
4. Envolver jovens que não assistem à igreja em cinco eventos relacionados com
sua área de especialidade durante o período de dois anos.
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Clube de Jovens
a. Primeiros Socorros. O curso deve ser realizado durante o período de
cumprimento dos requisitos da classe.
AVALIAÇÃO
Coordenador JA Regional:____________________________________________
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Clube de Jovens
REQUISITOS
DAS MEDALHAS
DE
DEDICAÇÃO,
PRATA E
OURO.
As medalhas devem ser conquistadas em ordem crescente, a partir
da medalha de dedicação.
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MEDALHA DE DEDICAÇÃO
CONCEITO PRINCIPAL
Os jovens necessitam experimentar a conclusão bem sucedida das tarefas que valem a
pena, com senso de propósito.
OBJETIVO EDUCACIONAL
Como resultado dessa experiência de aprendizagem, desejamos que os nossos jovens:
Objetivo Educacional:
Como resultado dessa experiência de aprendizagem desejamos que nossos jovens:
Saibam – Que todos são chamados a servir, e que devem conhecer seus dons
espirituais e como emprega-los;
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Clube de Jovens
Respondam – Aceitando o chamado de Deus para servir e testemunhar.
Requisitos
I. GERAIS
☺ Decorar e explicar os seguintes ideais JA: Voto, Alvo, Lema, Propósito e Objetivo.
II. ANCIONATO
IV. DIACONATO
☺ Participar de, pelo menos, um mutirão em favor das instalações físicas da igreja;
Visto: ____/ ____/ ____ ___________________________
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V. DORCAS
VI. TESOURARIA
VII. MORDOMIA
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Clube de Jovens
IX. ESCOLA SABATINA
X. VIDA FAMILIAR
XI. MÚSICA
☺ Auxiliar o departamento de música, pelo menos uma vez, nos momentos prévios
de louvor congregacional;
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Clube de Jovens
☺ Visitar uma família da igreja, que tenha filhos em idade de freqüentar a Escola
Sabatina dos Menores, e incentivar os pais a leva-los para a mesma.
XIV. RECREAÇÃO
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Clube de Jovens
XVI. MINISTÉRIO PESSOAL
XVII. COMUNICAÇÃO
☺ Preparar uma notícia sobre algum evento da Igreja e enviar para o departamental
de comunicação da Associação/Missão, até 15 dias após o evento.
AVALIAÇÃO FINAL
Assinatura: ___________________________
CERIMÔNIA DE CONDECORAÇÃO
Coordenador:___________________________________________________________
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Clube de Jovens
MEDALHA DE PRATA
PROVAS
ENTREGA DA MEDALHA
ALCANCE DO PLANO
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Clube de Jovens
REQUISITOS PARA A MEDALHA DE PRATA
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Clube de Jovens
Grupo 4 – Coordenação – Agilidade – Equilíbrio (escolher três dos seguintes)
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Clube de Jovens
INSTRUÇÕES
Rapazes
Flexões dos braços – Barra. (A empunhadura correta é o reverso da mão). Ao subir o
corpo, o queixo deve passar a barra. Ao baixar os braços, devem estar semi-
flexionados.
Flexões dos braços – Posição Deitada – O peso do corpo deve estar igualmente
distribuído e apoiado sobre as palmas das mãos e as pontas dos pés (juntos). Nessa
posição erguer o corpo (rígido) e voltar à posição inicial sem tocar o corpo no chão. As
flexões devem ser contínuas.
Moças
Sustentar o Peso do Corpo na Barra – Braços Flexionados – Posição inicial, de pé (a
altura da barra deve ser adaptada à altura da cabeça da concorrente). Segurar a barra
com a palma da mão para fora.
Ação:
Regras:
Rapazes e Moças:
Flexão dos Braços – Posição Deitada (modificada) – Colocar as mãos (dedos para
frente no chão, um pouco abaixo e ao lado dos ombros. Joelhos no chão, corpo rígido
da cabeça aos joelhos. Dobrar os joelhos e elevar os pés!
Regras:
Ação:
Ação:
1. Dobrar os joelhos e colocar as mãos no chão, diante dos pés. Os braços podem
estar dentro, fora ou em frente dos joelhos flexionados.
2. Lançar ou estender as pernas para trás, mantendo o corpo ereto, desde os
ombros até os pés.
3. Voltar à posição de cócoras.
4. Voltar à posição inicial, ou seja, de pé, firme.
Contagem de pontos: O instrutor deve instruir como corrigir a posição de cócoras, como
treino. Ver quantas vezes o concorrente pode fazer o exercício corretamente em 30
segundos. O instrutor deve dar o sinal para começar. Um companheiro conta cada
exercício.
Corrida de Ida e Volta – O concorrente coloca-se numa linha de partida. Dois objetos
(apagadores, bolas pequenas, etc) estarão juntos a uma distância de 10 metros da
linha de partida. Ao sinal, correr, apanhar um dos objetos, voltar correndo à linha de
partida. Deixá-lo ali e voltar correndo para apanhar o outro objeto, levando-o também à
linha de partida, ultrapassando-a nas duas vezes.
Rolar para trás (cambalhota) – Posição inicial – De pé, firme. Deixar-se cair para trás
e para baixo, como quem se assenta numa cadeira baixa. Amortizar a queda com as
mãos e (dedos para frente). Rolar para trás, com queixo recolhido, pernas juntas, corpo
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Clube de Jovens
encurvado. Primeiramente os pés e depois os joelhos. Voltar rapidamente à posição
firme.(Série de 3).
Parada de Sapo – Mãos sobre o chão. Braços semi-flexionados, apoiados nos joelhos.
Mover-se para frente, até que o peso do corpo se equilibre sem que os pés e a cabeça
toquem o chão. Conservar-se nessa posição por 7 segundos.
Seção 2 – Habilidades
(Completar duas das seguintes habilidades JA)
Data Assinatura
Salvamento _________ __________________
Enfermagem Caseira _________ __________________
Ciclismo _________ __________________
Primeiros Socorros _________ __________________
Orientação _________ __________________
Fotografia _________ __________________
Excurcionismo c/ Mochila _________ __________________
Esqui Aquático _________ __________________
Liderança Campestre _________ __________________
Liderança Juvenil _________ __________________
Seção 3 – Expedição
1. Excursão a pé, por lugares agrestes com, pelo menos, 50 quilômetros, incluindo
duas noites ao ar livre, ou em barracas. Estas duas noites devem ser passadas
em acampamentos separados pelo menos 8 quilômetros de distância.
Seção V – Auto-desenvolvimento
1. Clube do Livro JA: Ler um livro, com pelo menos 250 páginas, ou mais de um
que alcance o mesmo total de páginas,.
3. Escrever um artigo ou história de pelo menos 1.000 palavras que seja aceito e
publicado em uma revista denominacional.
Revista: ______________________________________________________
AVALIAÇÃO FINAL
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Clube de Jovens
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Assinatura: ___________________________
CERIMÔNIA DE CONDECORAÇÃO
Coordenador:___________________________________________________________
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Clube de Jovens
MEDALHA DE OURO
A Medalha de Ouro JA é oferecida para jovens que tenham até 35 anos de idade, que
estejam cursando o ensino médio ou faculdade, e que demonstrem excepcionais
qualidades físicas, mentais e culturais. Coordenado pelo Ministério Jovem, o plano dá
aos jovens uma oportunidade de realização pessoal, superando desafios, cumprindo
requisitos e recebendo a medalha.
GRUPO DE AVALIAÇÃO
A ENTREGA
A Medalha de Ouro não deve ser entregue sem que o nome de quem a recebe esteja
escrito nela.
ALCANCE DO PLANO
3. Expedição – O candidato tem que escolher uma expedição a pé, uma expedição
com canoa para uma área selvagem, ou uma de ciclismo. As condições devem
ser próprias e seguras para esta aventura ao ar livre. É importante que um
examinador qualificado faça anteriormente a checagem da expedição para
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Clube de Jovens
certificar-se de que todas as condições são encontradas no local onde ela será
realizado.
Requisitos
INSTRUÇÕES
Rapazes
Flexões de braço na barra
Executar o movimento de flexão do braço, ultrapassando a altura da barra com o
queixo. Na extensão, deve-se estender totalmente o braço. Não deve haver interrupção
entre uma e outra flexão. A empunhadura deve ser reversa (palma da mão voltada para
frente).
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Clube de Jovens
Flexão de braço com apoio frontal ao solo.
Posição inicial deitado, com braços flexionados e palmas da mão apoiadas no solo.
Executar a extensão e flexão dos braços, mantendo o corpo completamente rígido.
Moças
Sustentar o peso do corpo na barra – 25”
Iniciar a marcação do tempo após estar com braços flexionados e queixo acima da
barra.
Interromper a contagem do tempo quando: 1º o queixo encostar na barra, 2º o queixo
passar abaixo da barra.
Rapazes e Moças
Flexão Abdominal
Corpo e pernas estendidas. Um companheiro segurando o tornozelo. Executar uma
flexão do tronco até a posição sentada.
Burpy (cócoras)
Posição inicial – em pé, posição fundamental.
Tempo 1 – Ficar na posição de cócoras, pernas flexionadas e mãos apoiadas ao lado
no solo.
Tempo 2 – Estender as pernas atrás, mantendo o corpo ereto, do ombro aos pés.
Tempo 3 – Voltar a posição de cócoras.
Tempo 4 – Voltar a posição fundamental, em pé.
Parada em Ponte:
Posição inicial com o corpo deitado. Em seguida, elevar o corpo, apoiando-se somente
nas mãos e pés. Manter esta posição por 30”.
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Clube de Jovens
Seção II – HABILIDADES JA
Para os Rapazes
Completar quatro, das seguintes habilidades JA:
- Salvamento – Avançado – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Primeiros Socorros – Avançado – Data: ___/___/_____ Visto:______________
- Vida na Natureza – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Ciclismo Avançado – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Ginástica Olímpica – Avançado – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Canoagem – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Liderança na Selva – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Escala de Precipícios – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Pioneirismo – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Resgate Básico – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Mergulho Autônomo – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Velejar – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Exploração de Cavernas – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
Para Moças
Completar três, das seguintes habilidades JA:
- Jornalismo – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Salvamento - Avançado – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Vida da Natureza – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Enfermagem Caseira – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Excurcionismo c/ Mochila – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Ginástica Olímpica – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Canoagem – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Escala de Princípios – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- primeiros Socorros - Avançado – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Exploração de Cavernas – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Pioneirismo – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Equitação – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
- Ciclismo - Avançado – Data: ___/___/_____ Visto:_______________
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Clube de Jovens
b. Todo o equipamento deve ser levado nas mochilas (roupas, barracas,
etc).
2. Completar uma expedição com canoa de, pelo menos, 65 km, durante a qual
deverá haver acampamento.
a. Todo o equipamento a ser utilizado deve ser transportado na canoa.
3. Fazer uma expedição de ciclismo com, pelo menos, 1000 km mantendo uma
média mínima de 160 km por dia.
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Clube de Jovens
Seção IV – Projeto “Serviço”
2. Servir pelo menos 10 semanas como estudante missionário fora de sua região.
3. Se envolver ativamente por um período de, pelo menos, 12 semanas num dos
planos “Partilha a tua fé” (Ex. Voz da Mocidade, Evangelismo Jovem, 1 + 1, etc).
Grupo 4 – Ética
Escolher algum país (diferente do seu), reconhecido pelas Nações Unidas, e traçar sua
origem, cultura e religiões nativas, bem como fazer um estudo do início,
desenvolvimento e atualidade da obra dos Adventistas do Sétimo Dia no país.
O trabalho deve incluir contato ou correspondência com pessoas deste outro país.
Escreva um trabalho de, pelo menos, 2.000 palavras sobre a pesquisa. Se possível,
inclua, pelo menos, 5 fotos, slides ou vídeo ilustrando o trabalho da igreja naquele país.
AVALIAÇÃO FINAL
Assinatura: ___________________________
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Clube de Jovens
CERIMÔNIA DE CONDECORAÇÃO
Coordenador:___________________________________________________________
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Clube de Jovens
REQUISITOS
PARA AS
HABILIDADES
JA
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Clube de Jovens
HABILIDADES
INFORMAÇÕES GERAIS
O cumprimento dos requisitos deve ser avaliado, sempre por alguém da diretoria do
cube, alguém especializado ou condecorado na área de desenvolvida, e que seja
autorizado pelo clube.
Um jovem condecorado deve ser utilizado pelo clube como instrutor e avaliador da
mesma habilidade.
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Clube de Jovens
HABILIDADES
ATIVIDADES RECREATIVAS
ATLETISMO
CANOAGEM
CICLISMO
CICLISMO – AVANÇADO
OU
OU
PIONEIRISMO
1. Saber como estar preparado para diferentes terrenos tais como pântano, floresta,
deserto e montanhas.
2. Explicar como as seguintes forças da natureza podem ser benéficas e/ou
perigosas na área onde você vive no verão e no inverno: vento, chuva e sol.
3. Construir móveis de acampamento usando as quatro amarras básicas.
4. Construir um abrigo simples de materiais nativos, tendo em mente o impacto
ambiental.
5. Construir e usar um dos seguintes recursos pra retirada de uma pessoa
machucada: maca ou padiola.
6. Identificar, preparar e comer três diferentes plantas silvestres comestíveis.
7. Fazer uma fogueira adequada especialmente para aquecer.
8. Encontrar e recolher meio litro de água potável numa região selvagem de três
maneiras diferentes, uma das quais deve ser um destilador solar.
9. Demonstrar como afiar uma faca e um machucado. Conhecer regras de
segurança para uso de faca e machado.
10. Participar de uma experiência de acampamento de fim de semana, colocando
em prática suas habilidades de peioneirismo.
MERGULHO LIVRE
1. Citar três pré-requisitos para alguém que deseja experimentar o mergulho livre.
2. Qual é o equipamento essencial para mergulho livre?
3. Discutir o efeito dos seguintes fatores no mergulho livre:
a. Tipos de praias.
b. Ondas e correntes.
c. Vida marinha.
4. Quais as regras do bom esportista em mergulho livre?
60
Clube de Jovens
5. Descrever as técnicas envolvidas em comunicação, hiperventilação, e remoção
de máscara.
6. Demonstrar um teste prático numa piscina e um mergulho classificatório em mar
aberto.
MERGULHO AUTÔNOMO
(Necessário Instrutor)
CULTURA FÍSICA
1. Definir cultura física, dando pelo menos, duas declarações de apoio encontradas
em livros de Ellen White.
2. Ser aprovado em um teste de capacidade física.
3. Descrever e demonstrar os princípios de boa postura – em pé, sentado,
andando; descrever o teste para boa postura.
4. Descrever, no mínimo, três problemas comuns de postura, apresentando as
causas freqüentes de má postura; demonstrar exercícios que promovam a
postura correta.
5. Identificar os seus problemas de postura, se houver, e praticar os exercícios
destinados a corrigir tais problemas.
61
Clube de Jovens
6. Descrever elementos da posição correta em pé: demonstrar exercícios para
melhora-la.
7. Demonstrar corretamente (inclusive a habilidade de repetir em sucessão rápida)
no mínimo doze exercícios diferentes que são benéficos para a saúde do corpo.
8. Descrever os benefícios e vantagens do exercício físico regular.
9. Conhecer o valor e significados dos seguintes termos:
a. Isométrico e. Anaeróbico
b. Isotônico f. Aquecimento
c. Isocinético g. Relaxamento
d. Aeróbico
11. Manter por 1 mês, no mínimo, um programa de pelo menos 15 minutos de
exercícios diários.
ESCALADA
ESCALADA AVANÇADA
(Necessário Instrutor Qualificado)
62
Clube de Jovens
EXCURSIONISMO COM MOCHILA
EXCURSIONISMO PEDESTRE
HABILIDADE DE ACAMPAR I
HABILIDADE DE ACAMPAR II
HABILIDADE DE ACAMPAR IV
NATAÇÃO I – INICIANTE
66
Clube de Jovens
7. Mover as Pernas em Deslizar de Frente. Em água pela cintura, demonstrar
habilidade de largar em posição de deslizar de bruços, levantar a perna do
principiante e largá-la de modo suave e sem pressa, e mover as pernas em
seguida nadando três corpos antes de voltar à posição de pé.
8. Mover as Pernas em Deslizar de Costas. Em água pela cintura, demonstrar
habilidade de tomar posição de deslizamento de costas, Dar a largada de costas
numa distância de três corpos, e recobrar a posição de pé com a facilidade.
9. Braçada (braçada humana ou chapinha de cão). Em água pela cintura, tomar
posição de bruços com a face imersa e as pernas arrastando-se ou movendo-se
calmamente, dar braçadas em séries, demonstrar habilidades de avançar e
recuar os braços e dessa forma progredir.
10. Braçadas de Costas. Em água pela cintura iniciar o deslizando de costas; a
seguir impulsionar-se com as mãos usando o processo “de nadadeira”.
11. Braçadas Combinadas de Frente. Com água à altura da pessoa, demonstrar
habilidade de nadar com braçadas combinadas continuamente a uma distância
de vinte metros longe da praia.
12. Braçadas combinadas de Costas. Em água que dê pé, nadar a distância mínima
de dez metros de modo confortável e fácil, usando sistema “de nadadeira” e
movimento de pernas adequado.
13. Virar Dentro da Água. Começar a nadar de frente em água à altura do peito,
paralelo à extremidade rasa da piscina. A partir da posição de nadar de frente,
virar de costas e permanecer assim boiando sem movimentação ou repousando
em posição de flutuar; a seguir retornar à posição de nadar e prosseguir
nadando.
14. Voltar ao Nível. Caminhar na água à altura de pescoço, a seguir voltar e ficar em
direção à praia, com o mínimo de afastamento do fundo nadar na água à altura
da cintura e depois ficar em pé.
15. Batidas mais Amplas das Pernas em Água pela Cintura. Está experiência deve
finalizar com deslizamento, movimentação de pernas, e braçadas compridas de
frente.
16. Saltar Dentro de Água bem Funda, vir à tona e nadar.
17. Mergulho de Cabeça Simples e de Frente. Esta experiência deve ser feita
saltando-se de um convés firme, ou baixa elevação em água à altura do
pescoço. Terminar voltando à tona e nadando um pouco na superfície.
18. Pular dentro da água, estender-se e nadar uns quinze metros. Sem parar ou sem
contato, fazer uma volta e nadar de costas ao ponto de partida.
19. Fazer um mergulho simples de frente, estender-se e nadar quinze metros, voltar
e começar a nadar de costas. A meio caminho, descansar de costas sem
movimentação, por um quarto de minuto. Virar de novo para frente e nadar até o
ponto de partida.
20. Controle de Respiração. Em pé com a água na altura do peito, demonstrar
respiração rítmica numa média de vinte e quatro a vinte e seis vezes em dois
minutos.
21. Boiar no Local. Permanecer boiando em uma área limitada, (num círculo de 2,5
m) usando movimentos modificados durante um minuto.
22. Trocando Posições. Mudar a posição de bruços para uma posição vertical e
então para posição de costas. Trocar a posição de costas para a vertical e
depois para a posição de bruços.
67
Clube de Jovens
23. Nadar de Costas. Nadar vinte e cinco metros continuamente empregando a
braçada elementar de costas.
24. Braçadas Combinadas de Frente. Nadar vinte e cinco metros com braçadas
coordenadas de frente.
25. Mergulho e Natação Debaixo da Água. Mergulhar da margem e nadar seis
metros abaixo da superfície.
26. Uso de Coletes Salva-Vidas. Pular na água da margem, usando o colete.
Demonstrar habilidade em nadar confortavelmente nas posições de bruços, de
costas e vertical. Cada posição deve ser mantida durante pelo menos um minuto.
NOTA – pode ser usado qualquer colete salva-vidas, bóia ou almofada de
assento aprovados pela Marinha.
27. Teste Combinado. Mergulhar em águas profundas e nadar, no mínimo, a
distância correspondente a três alturas da pessoa, sob a superfície; após,
permanecer boiando numa área de dezoito metros utilizando tanto o nado de
costas como o de frente.
NATAÇÃO II – INTERMEDIÁRIA
1. Com o uso de uma prancha para suporte dos braços, nadar uns dezoito metros
empregando tesoura das pernas, mais dezoito metros usando o movimento dos
pés, e dezoito metros usando a braçada de peito. Os movimentos não precisam
ser feitos consecutivamente.
2. Usando uma pequena prancha para suporte dos pés, ou rastejando com o
mínimo de movimentação, nadar dez metros empregando a braçada de lado, dez
metros usando a braçada de mão em mão, e dez metros usando a braçada de
peito. Essas braçadas, também não precisam ser feitas consecutivas.
3. Nadar doze metros continuamente empregando a braçada elementar de costas.
4. Nadar noventa metros continuamente de frente ou de lado empregando estilo de
natação perfeitamente coordenado.
5. Demonstrar domínio numa simples virada em nadar de frente ou de lado num
círculo fechado.
6. Boiar sem movimentação, ou descansar em posição de boiar de costas com o
mínimo de movimento de mãos e pés, em águas profundas, no prazo mínimo de
um minuto.
7. Remando, exclusivamente com as mãos, mover-se para trás na água de costas
numa distância, mínima de dez metros.
8. Manter-se à tona da água em posição vertical, empregando movimentos
auxiliares dos braços, continuamente, por meio minuto.
9. Mergulhar abaixo da superfície e nadar a extensão de, pelo menos, dois corpos
debaixo da água.
10. Dar um mergulho de pé, perfeitamente coordenado, em águas profundas em boa
forma.
11. Correr e saltar de uma baixa elevação para dentro da água profunda, estender-
se e nadar.
12. Experiência Combinada de habilidade – Como prova final, nadar continuamente
por cinco minutos. Podem empregar todos os estilos aprendidos, de frente, de
lado e de costas.
68
Clube de Jovens
NATAÇÃO III
NATAÇÃO AVANÇADA
69
Clube de Jovens
ARTES E HABILIDADES MANUAIS
AEROMODELISMO
ENTALHE EM MADEIRA
FOTOGRAFIA
JORNALISMO
71
Clube de Jovens
d. Poesia – um poema de não menos de quinze versos e não mais de
quarenta – quer de poesia regular ou versos livres.
MÚSICA
TRABALHO EM COURO
TRABALHO EM SERIGRAFIA
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Clube de Jovens
ARTES PRÁTICAS
COMPUTAÇÃO
1. Escrever 200 palavras ou fazer um relatório oral de três minutos sobre a história
dos computadores.
2. Qual a definição dos seguintes termos:
• Hardware
• Software
• Disquete
• Disco Rígido
• E-mail
• Microcomputador
• Notebook
• ROM
• RAM
• Vírus
• CPU
• Placa de Circuito
• Cursor
• Porta
• Programa
• Home-Page
3. Quais são as técnicas adequadas de manuseio e armazenagem de disquete?
4. Descrever as funções e saber identificar os seguintes componentes de um
computador pessoal (PC):
• Teclado
• Monitor
• Impressora
• Unidade de Processamento de Dados
• Unidade de Leitura de Disquete
5. Saber a diferença entre as seguintes impressoras, e o uso das mesmas:
• Matricial
• Laser
• Plotter
• Jato de tinta
6. Demonstrar e descrever como proteger um sistema de computador da poeira,
sujeira, eletricidade estática, quedas e oscilação de energia, ou outros fatores
potencialmente perigosos que podem interromper ou danificar um sistema.
7. Mencionar, pelo menos, quatro dispositivos de entrada para computadores.
8. O que significa fazer uma cópia de segurança (back-up) de um disco ou um
arquivo? Por que é importante?
9. O que é manutenção preventiva de computador? Por que ela é importante?
10. Carregar (instalar) e utilizar corretamente um programa de software preparado
para uso num sistema de computação, desde que não sejam jogos.
74
Clube de Jovens
11. Mencionar algumas finalidades que uma pessoa ou família poderia ter para
computador pessoal, além de jogos.
COMPUTAÇÃO – AVANÇADO
COMUNICAÇÕES
1. Ser capaz de transmitir e receber pelo código Morse Internacional num ritmo de 3
palavras por minuto, usando uma chave. (Palavras de cinco letras, mínimo de 20
palavras)
OU
Ser capaz de transmitir e receber Mateus 24 na linguagem de sinais para
comunicação dos surdos-mudos.
OU
Ser capaz de transmitir e receber pelo código semafórico à razão de sete
palavras por minuto, usando bandeiras de sinalização. (Palavras de cinco letras,
mínimo de 20 palavras).
COMUNICAÇÕES – AVANÇADO
MARCENARIA
77
Clube de Jovens
3. Dar nomes de quatro tipos de plainas, e demonstrar habilidade no seu uso.
Saber como afia-las.
4. Demonstrar habilidade no uso de cada um dos seguintes instrumentos: arco-de-
pua, formão e chave de parafuso.
5. Explicar:
a. Junção de cavilha
b. Encaixe de macho
c. Cavilha
6. Desenhar um móvel para casa, tal como uma mesa, uma cadeira, uma
escrivaninha, um criado mudo ou uma estante para livros.
7. Fazer o móvel descrito no desenho mencionado no requisito 6.
78
Clube de Jovens
RADIOMADORISMO
1. Receber e transmitir corretamente, nada menos que, cinco palavras por minuto
durante cinco minutos, empregando o código padrão (25 palavras de cinco
letras, 25 letras consecutivas devem ser exatas)
2. Explicar, pelo menos, oito regulamentos que regem os operadores de rádio que
tem licença provisória.
3. Que instrumento se usa para medir a energia elétrica? E a corrente elétrica? E a
potência elétrica?
4. Quais as devidas abreviaturas para: Greenwich Mean Time, megaciclos, onda
contínua, modulação de amplitude, modulação de freqüência, quilociclos,
Eastern Standard Time. Explicar o código Q?
5. Dar a fórmula algébrica de State Ohnm’s Law.
6. Explicar:
• Amplificação
• Modulação
• Detecção
• Atenuação
7. Qual a relação entre a freqüência fundamenta e a sua segunda, terceira e quarta
harmônica?
8. Pode-se fazer alguma transmissão sem a identificação da escala? A que
intervalos deve a estação do radiomador transmitir seus sinais de CQ (ou
chamado)?
9. Qual a finalidade de: um reator de fio, choque de audiofreqüência, choque de
radiofreqüência?
10. Explicar a função de:
• Modulador
• Amplificador
• Retificador
• Filtro
11. Explicar a oscilação parasítica.
12. Qual a energia de entrada (input) às válvulas que fornecem energia à antena de
um determinado transmissor?
13. Qual a finalidade um filtro para sinais do manipulador? Quando é usado?
14. Quando se requer um retificador e um filtro no conjunto de placa do suprimento
de força, quando se opera com corrente alternada?
NOTA: procurar conhecer o regulamento dos radiomadores brasileiros, seu
código de ética, etc.
Sugestão que aquele que desejar satisfazer os requisitos dessa Especialidade
procure cumprir à risca as exigências para ser sócio da LABRE (Liga de Amadores
Brasileiros de Rádio Emissão).
RADIOMADORISMO – AVANÇADO
1. Receber e transmitir corretamente não menos que treze palavras por minuto,
usando código.
79
Clube de Jovens
2. Ao receber a Licença da Classe Geral (ou provisória), será concedida a
Especialidade de Radiomadores Avançado.
ATIVIDADES MISSIONÁRIAS
COLPORTAGEM
LINGUAGEM DE SINAIS
MAGISTÉRIO
1. Ter cinco anos de experiência profissional como professor nos níveis de Ensino
fundamental ou Ensino Médio.
PRIMEIROS SOCORROS
REANIMAÇÃO CARDIOPULMONAR
RESGATE BÁSICO
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Clube de Jovens
VIDA FAMILIAR
ENFERMAGEM CASEIRA
ESTUDO DA NATUREZA
ESTRELAS
84
Clube de Jovens
3. Mencionar os planetas na ordem de sua aproximação do Sol. Qual é o planeta
mais próximo da Terra? Dar a distância.
4. Com que velocidade viaja a luz?
5. Qual é a diferença entre planetas e estrelas fixas? Identificar 8 destas.
6. Que é uma constelação? Citar e identificar seis. Citar duas que são visíveis
durante o ano todo.
7. Desenhar um mapa das constelações: Cruzeiro do Sul, Centauro e Mosca, com
intervalos de três horas durante uma noite toda, usando uma armação fixa e
desenhando sempre do mesmo ponto.
8. Observar o nascer do Sol e pôr do sol, descrevendo-os.
9. O que é a via-láctea? Indicar seu curso através do céu.
10. O que é a estrela matutina? Que é a estrela vespertina?
11. Explicar Zênite e Nadir.
12. O que é a aurora boreal?
ESTRELAS – AVANÇADO
GEOLOGIA
86
Clube de Jovens
d. Rachaduras no barro (Podem ser encontradas geralmente após uma
chuva forte, quando o barro começa a secar).
e. Contorno no solo (Ao longo de uma represa ou corte de rodovia, você
deve ser capaz de ver como solo cultivado se torna levemente colorido em
contraste com a superfície do chão).
f. Banco de areia (Bancos de areia podem ser encontrados em córregos,
rios ou no oceano).
GEOLOGIA – AVANÇADO
87
Clube de Jovens
ATIVIDADES AGRÍCULAS
JARDINAGEM E HORTICULTURA
88
Clube de Jovens
IDÉIAS
PARA
PROJETOS
MISSIONÁRIOS E
COMUNITÁRIOS
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Clube de Jovens
PROJETOS MISSIONÁRIOS
• A Voz da Mocidade:
É o campanha de evangelismo dos jovens. Pode ser realizada na igreja,
em um salão, em uma tenda ou na casa de um jovem da igreja.
O período pode ser escolhido de acordo com a realidade da igreja, do
Clube e dos jovens. Pode ser a Semana Santa, ou logo após um programa
evangelístico em uma data especial (Mães, Pais, etc.), ou após o projeto
Bálsamo (finados), no início da primavera, ou até mesmo na época de férias
escolares.
A organização do programa deve considerar: propaganda, finanças,
música, recepção, visitação, ornamentação, evangelismo infantil, oradores e
equipamentos.
A duração do programa deve ficar entre uma e duas semanas. É
importante lembrar, também, que um programa deste porte deve ter sua
continuidade através de uma classe Bíblica.
• Arrastão Missionário:
O ideal é montar um arrastão missionário para distribuir os folhetos e
convites para a programação de “A voz da Mocidade”, ou outro projeto
evangelístico da igreja ou do Ministério Jovem.
• Pequenos Grupos:
É um programa de evangelismo e conservação. São reuniões de estudo
da Bíblia, oração, companheirismo e testemunho, envolvendo de 6-8
participantes na casa de um jovem ou membro da igreja.
Os jovens podem participar dos pequenos grupos existentes, ou mesmo
organizar um movimento de pequenos grupos na igreja, caso ele não exista. É
uma fórmula excepcional para conquistar novos jovens para Cristo, fortalecendo
a fé daqueles que Já são batizados.
• Evangelismo Integrado:
É o movimento da igreja em busca da união de forças para cumprir nossa
missão, levar almas a Cristo. Os jovens devem ser sempre incentivados a unir
forças com os outros movimentos de evangelismo da igreja, ou mesmo convidar
outras áreas da igreja a que se unam a suas campanhas de evangelismo. Nossa
missão exige força total.
Existe um calendário com datas sugestivas para a união de forças e
materiais em momentos especiais do ano. O ministério jovem deve conhecê-las
e estar comprometido com elas. Movimento paralelo não faz parte de nossa
missão.
• Jovem Voluntário:
É uma oportunidade para que os jovens possam expandir seus horizontes
de serviço usando seus dons espirituais em clima de aventura. Cada jovem é
convidado a dedicar um período de sua vida, através do serviço voluntário, para
o avanço da igreja.
Os jovens podem participar de quatro maneiras:
1. Prisma – Para os que não podem interromper seus estudos. O período de
atividades vai de duas semanas a dois meses, especialmente durante as
férias, em um projeto de evangelismo especialmente criado pela
Associação/Missão. Em contato com o departamental JA, a sociedade de
jovens da igreja local poderá promover seu projeto especial.
2. Estudante Missionário – É destinado àqueles que podem oferecer um período
entre seis meses e dois anos ao serviço voluntário. O serviço é prestado em
um local necessitado, destinado pela Divisão Sul americana, e dentro da área
de estudo do candidato.
3. Grupo Especial de Apoio – É um grupo formado por voluntários treinados
para atender emergências e desastres naturais. Preferencialmente os
candidatos a estas atividades devem Ter passado pela liderança de um clube
de Desbravadores. Os Grupos podem ser formados a nível de distrito, região
ou Associação/Missão.
91
Clube de Jovens
4. Serviço Voluntário Estudantil – Atende projetos estabelecidos por um colégio
Adventista, atendendo instituições ou áreas de interesse dentro de seu
território, ou fora dele (através de acertos com a Divisão Sul Americana).
• Missão Global:
É o projeto da igreja que tem por objetivo estabelecer presença Adventista
em cidades ou bairros sem a mesma.
Os jovens podem adotar uma cidade, realizar alguns projetos missionários
e comunitários no local, visando preparar o terreno para um programa de “A Voz
da Mocidade” e estabelecer um novo grupo.
• Bíblias Abertas:
Estudos Bíblicos oferecidos para jovens amigos. A campanha pode ser
feita incentivando os jovens a escolherem um amigo, orar por ele, iniciar um
contato para estudo da Bíblia, oferecer um estudo Bíblico regular, testemunhar o
que Deus fez e tem feito em sua vida, convida-lo para assistir um programa
especial na igreja, convida-lo a aceitar a Cristo através do batismo. É um
processo um pouco mais longo, mas gera cristãos mais maduros e bem
amparados.
• Festival da Juventude:
Um festival de uma semana. Começa antes do Batismo da primavera, com
uma semana inteira a cargo dos jovens. Os jovens podem realizar o festival
trabalhado com uma boa promoção, e durante o programa com muito louvor e
mensagens de educação e saúde com apelo espiritual. É uma festa evangelística
preparando novos interessados e preparando o terreno para o batismo da
primavera.
• Mensagens Missionárias:
Um grupo de jovens escolhe uma lista de pessoas desconhecidas e passa
a se comunicar semanalmente com elas através de carta, fax ou Internet,
enviando mensagens de fé e esperança, sempre em nome dos jovens
Adventistas, com o endereço da igreja, e os horários de culto. As mensagens vão
encontrar corações receptivos, e as surpresas serão grandes. Os números de
fax, ou endereços, ou mesmo e-mails podem ser encontrados em listas públicas.
92
Clube de Jovens
Programas evangelísticos realizados em pequenos grupos, garagens ou
mesmo salas de casa de jovens. São programas informais, com muita música e
testemunho, mas envolvendo mensagens apelativas para os amigos não
Adventistas presentes.
• 1 + 1 = AMIZADE:
Promover atividades para que cada participante do Clube de Jovens traga
um amigo que não pertença à igreja. Pode ser um piquenique, um retiro, um
culto familiar, um congresso ou outro programa onde haja um incentivo
específico e um programa especial com esta ênfase.
• Carro Missionário:
Movimento de incentivo aos jovens e membros que possuem carro para
que o abasteçam com literatura (folhetos, revistas, etc.) e entreguem em todo o
contato que fizerem (postos de combustíveis, pedágios, etc.).
• Evangelismo de rua:
Uma equipe de jovens pode adotar uma rua e oferecer literatura de casa
em casa, realizar um programa especial em uma das casas, realizar projetos
comunitários especiais naquela mesma rua. Criando assim um clima de simpatia
e coração aberto.
93
Clube de Jovens
• Evangelismo musical:
Você pode usar grupos musicais para abrir portas que a mensagem falada
não abriria, ou mesmo usa-los nas campanhas evangelísticas. Você Já pensou
em utilizar o coral ou grupo da igreja para uma cantata de natal em um Shopping,
ou mesmo apresentações natalinas em frente à igreja? Já pensou em levar os
grupo musicais e cantar para autoridades e pastores evangélicos? Isso é só uma
amostra do que os grupos musicais podem fazer dentro de um projeto
missionário bem organizado. A música tem uma força tremenda.
• Projeto Reencontro:
O ideal é marcar a data de uma grande festa de reencontro, e a partir daí
começar a dar passos no sentido de se aproximar daqueles que um dia
estiveram conosco. O objetivo é criar o clima para que eles sintam-se motivados
a vir participar do programa e voltar. A grande maioria das apostasias se deve a
questões sentimentais.
Você pode descobrir jovens afastados através do livro de membros,
vizinhos que sejam da igreja, pais, pedidos de oração, anúncios na igreja, etc.
Já as visitas, devem ser breves, ao ponto, para ouvir o visitado, mesmo
que seja um desabafo. Devem evitar também justificativas, discussão, e até
mesmo um ar de admiração com o que vai ser ouvido. O ideal é construir um
clima cordial, de respeito, discreto e positivo. A visita deve ser encerrada com a
entrega de alguma literatura, um convite para assistir um culto na igreja e uma
oração.
O convite para o programa especial deve ser bem bolado, com uma
linguagem leve e agradável. Quem sabe até gravado em uma fita cassete com
uma música especial. Ai vale a criatividade.
• Mensagens descoladas:
É uma chance de explorar adesivos com mensagens bíblicas. Você pode
confeccioná-los e organizar uma equipe de jovens que possa abordar motoristas
em sinais de trânsito, pedindo para colocá-los nos carros.
94
Clube de Jovens
• Mensagens em jornais:
Um trabalho de aproximação bem feito, pode fazer com que algum jovem
do Clube, ou mesmo o Pastor, tenha um espaço no jornal local para uma
mensagem de reflexão.
• Programas de rádio:
O mesmo pode acontecer com o rádio. “A Voz da Profecia”, que tem
produzido ótimos programas, envia gratuitamente CDs com programas para
aqueles que possuem um espaço para transmiti-los.
• Projeto Eco:
O som que se propaga. É o projeto onde os jovens gravam mensagens,
sermões ou músicas e repassam aos amigos para que possam ouvir.
PROJETOS COMUNITÁRIOS:
• SOS Criança:
Atendimento a crianças doentes. É possível fazer e consertar brinquedos
tais como: animais de pelúcia, de lã, etc., para o uso em hospitais e instituições
infantis.
• Operação sementinha:
Na época da primavera, alguns jovens do Clube, durante os domingos ou
feriados, visitando as casas para entregar sementes de flores, com uma
mensagem da Bíblia.
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Clube de Jovens
Um grupo de jovens, do Clube, se oferecendo para realizar em um
domingo uma faxina em uma escola pública abandonada ou escola Adventista,
dando uma cara nova. Na segunda-feira, quando pais e alunos comparecerem à
escola, notarão a diferença e poderão ver uma faixa indicando: "Escola de Cara
Nova. Um presente dos Jovens Adventistas do Sétimo Dia".
• Projeto “RenovAÇÃO”:
Você e o Clube podem fazer isso em um Domingo. Todos podem se
concentrar na região mais central da Cidade e limpa-la. Junto à porta de cada
casa ou comércio, pode ser entregue ou afixada uma mensagem dizendo:
"Vamos manter nossa Cidade mais limpa. Estamos fazendo a nossa parte. Que
tal ir mais longe e deixar Jesus limpar seu coração? Com carinho, Jovens
Adventistas do 7º Dia" e o endereço da igreja.
96
Clube de Jovens
• Rua do Recreio:
Separar uma rua da cidade, em acordo com os órgãos legais
responsáveis, e organizar um domingo de lazer para as crianças. A rua deverá
localizar-se em um bairro carente, e a comunidade deve ser avisada com
antecedência. Logo pela manhã os jovens ornamentam a rua, iniciam as
atividades ensinando hinos para crianças, uma história Bíblica e partem para
uma gincana infantil.
• Criança Feliz:
Entrega de presentes para crianças carentes. Pode ser feita uma
campanha de arrecadação de presentes ou recursos para comprar
lembrancinhas e entrega-las em uma creche, orfanato, bairro carente, etc. É
importante lembrar que todas estas atividades devem ser canais para pregação
do evangelho. Para isso, sempre devem ser ensinados hinos infantis, contadas
histórias bíblicas e doada literatura para os pais.
• "Jovens Amigos":
Para este projeto, o Clube de Jovens, em acordo com o departamento JA,
pode aproveitar a semana de oração JA, que ocorre durante o mês. No decorrer
da semana os jovens se revezam (durante o dia) em projetos em regiões centrais
e/ou carentes e à noite vêm para assistir ao programa da semana de oração na
igreja, podendo até trazer amigos e famílias encontrados durante os projetos. A
semana pode ser chamada de "semana dos jovens amigos". Podem ser
desenvolvidos projetos na área de saúde, odontologia, alimentação, higiene,
educação de filhos, etc.
• Pão na praça:
Projeto para alimentação dos carentes. Regularmente os jovens do Clube
vão a uma praça e servem alimentos aos carentes. O ideal é realizar o programa
na sexta à noite, quando todos já estão voltados para as atividades espirituais. É
mais fácil envolvê-los.
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Clube de Jovens
• Visita a autoridades:
O Clube de Jovens e o departamento JA igreja reconhecendo o benefício
das atividades exercidas pelas autoridades civis e militares na sua localidade. A
homenagem mostra o apoio da igreja a estas pessoas e abre o coração das
mesmas para a igreja. A homenagem pode ser feita no gabinete do
homenageado.
• AVENTURISMO
Aventura, Turismo e Evangelismo. Um programa completo para passeios
de resultado com os jovens. Você pode planejar, por exemplo, uma viagem a
uma cidade turística, com uma gincana envolvendo os participantes. Esta
gincana deve envolver atividades recreativas, esportivas e evangelísticas como
distribuir uma quantidade de folhetos por equipe, ou fazer um culto em praça
pública onde cada equipe fará uma parte. Assim se alcançam os três propósitos
propostos pelo projeto.
• Cursos de Saúde:
Seguindo os mesmos moldes do “Curso Como Deixar de Fumar em Cinco
Dias”, podem ser feitos cursos sobre stress, drogas, arte culinária, etc.
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Clube de Jovens
IDÉIAS
PARA
CONVERSAR E
CONHECER OS
JOVENS
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Clube de Jovens
CONVERSANDO COM OS JOVENS
Uma das formas mais comuns pelas quais os jovens gastam seu tempo é
batendo papo, muitas vezes, literalmente jogando conversa fora. É uma forma de se
sentirem aceitos, amados, independentes e auto-afirmados. Quando o líder do Clube
gasta tempo para ouvi-los, vai conquistar a simpatia e, também, afinar sua liderança
com as necessidades deles.
Além de ouvir, os jovens esperam também que seu líder fale. Esperam que ele
se posicione sobre alguns assuntos mais polêmicos, ou que normalmente a igreja não
aborda. Esperam dele equilíbrio e maturidade. Faz bem ao líder realizar durante o ano
alguns encontros visando tratar apenas com os jovens os assuntos de interesse deles.
Para muitos, será a única vez que ouvirão a posição da igreja sobre alguns assuntos.
Se o líder se sente capacitado, ele mesmo pode coordenar a discussão destes
assuntos. Se não, pode convidar alguém para que apresente o tema para eles.
Procure sempre seguir estas dicas:
1. Passe a maior parte do tempo ouvindo;
2. Evite fazer julgamentos;
3. Não compare um jovem com o outro;
4. Tire completamente a pressão dos jovens para torná-los iguais, impressionar,
ganhar ou conquistar;
5. Evite dizer aos jovens o que fazer. Conduza-os a descobrir;
6. Demonstre confiança;
7. Compartilhe idéias e informações;
8. Não apresente planos feitos. Estimule-os a lhe ajudar na criação;
9. Não antecipe o que os jovens vão dizer;
10. Não fique pensando constantemente naquilo que vai dizer;
11. Tente entender as experiências interiores dos jovens. Veja-os como eles se
vêem;
12. Não repita em público aquilo que foi dito em particular;
13. Olhe para os indícios de potencialidade que você não havia visto antes;
14. Não se intrometa;
15. Não traga à discussão aquilo que você considera ser a limitação dos jovens;
16. Se um jovem mencionar alguma coisa negativa sobre ele, não reaja. Deixe-o
explorar o assunto à sua maneira;
17. Demonstre aceitação através de sinais não verbais. Os jovens os apreciam;
18. Evite excessivos elogios;
19. Demonstre interesse pessoal e sincero no relacionamento com cada jovem,
após o encontro ou conversa;
20. Não perca nenhuma oportunidade para orar.
100
Clube de Jovens
PESQUISA
Assinale com um “X” três temas que você tem problemas ou gostaria de
conhecer melhor:
( ) Aborto
( ) Apatia Espiritual
( ) Cinema e Filmes
( ) Como Vencer a Tentação
( ) Dança
( ) Dúvida da Salvação
( ) Dúvida Doutrinária _____________________
( ) Escolha da Profissão
( ) Escolha do(a) Namorado(a)
( ) Fantasias Sexuais
( ) Ficar
( ) Guarda do Sábado
( ) Homossexualismo
( ) Intimidades no Namoro
( ) Jogos Eletrônicos
( ) Jugo Desigual no Namoro
( ) Masturbação
( ) Moda
( ) Música
( ) Nova Era
( ) Pensamento Impuros
( ) Pintura, Jóias
( ) Relacionamento com os Pais
( ) Sexo Fora do Casamento
( ) Vícios, Drogas
( ) _______________________________________
( ) _______________________________________
101
Clube de Jovens
PESQUISA DO MINISTÉRIO JOVEM
103
Clube de Jovens
Já me ofereceram
Já experimentei
Sou usuário
22. Quando escolho minha roupa, penso em:
Minha beleza
Decência
Combinação
Gosto de meus pais
23. Falando em cinema, boate, etc., penso que:
Não é lugar para um jovem cristão
O certo e o errado variam de lugar para lugar
Depende com quem você vai
A opinião da igreja está ultrapassada
24. Meu estilo musical preferido é:
a) _______________________________________________________________
24. Sábado à noite o que eu mais gosto de fazer é:
b) _______________________________________________________________
c) _______________________________________________________________
26. Meus esportes preferidos são:
a) _______________________________________________________________
b) _______________________________________________________________
27. Quando eu precisar abrir meu coração, pedir conselhos e ajuda, as pessoas que
gostaria de procurar são:
1. _______________________________________________________________
2. _______________________________________________________________
3. _______________________________________________________________
28. O que eu mais espero de minha igreja:
1. _______________________________________________________________
2. _______________________________________________________________
3. _______________________________________________________________
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Clube de Jovens
IDÉIAS DE PERGUNTAS PARA DEBATES
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Clube de Jovens
39. Pelo que você gostaria ser lembrado?
40. O que você teria gostado mais no jardim do Éden?
41. Qual o livro mais interessante que leu recentemente?
42. Se você pudesse atuar em um filme, que personagem gostaria de ser?
43. Se você pudesse fazer uma lei, qual seria?
44. Como é seu dia antes de se reunir com o grupo?
45. Fale sobre um verso Bíblico que lhe traz ânimo.
46. Qual o seu livro favorito da Bíblia?
47. Se você pudesse passar um dia com um personagem bíblico, além de Jesus, a
quem escolheria?
48. Como sabe que a Bíblia é a Palavra de Deus?
49. Qual a coisa mais difícil de aceitar na Bíblia?
50. Como a Bíblia afeta sua vida diária?
51. Se você pudesse ser um membro de sua família por um ano, qual seria?
52. Se alguém lhe oferecesse R$ 1.500,00 para não tomar banho, pentear-se, escovar
os dentes ou mudar roupas por um mês, (sem que ninguém ficasse sabendo), você
aceitaria?
53. Se você pudesse inventar a cura para a doença de alguém, mas tivesse que
suportá-la pelo resto da vida, inventaria?
54. Se Deus viesse dar-lhe conselhos face a face, o que você Lhe diria?
55. Se pudesse passar 24 horas com alguém no mundo, com quem seria? O que
fariam juntos?
56. Se tivesse a oportunidade de visitar qualquer lugar do mundo, mas tivesse que
fazê-lo sem visão, audição ou paladar, aonde iria e quais destes 3 sentidos você
desejaria ter?
57. Se pudesse acabar com todas as guerras, matando apenas uma pessoa, você faria
isso?
58. Se você ganhasse uma bolsa para o curso de sua predileção, mas descobrisse que
alguém misturou os documentos e a bolsa passou a pertencer a outra pessoa, o
que você faria?
59. Se alguém marcasse uma consulta para você com algum desconhecido, você iria?
60. Se você pudesse receber 30 elogios por dia, mas de pessoas pagas para elogiá-lo,
você aceitaria os elogios?
61. Se você pudesse comprar um detetor de mentiras de bolso que disparasse
cada vez que alguém mentisse, você compraria e o usaria?
62. Se você fosse castigado com um choque elétrico cada vez que fizesse referência à
sua fé, a Deus ou ao Espírito Santo, continuaria testemunhando?
63. Se pudesse criar um grupo íntimo de 12 pessoas para apoiar e partilhar sua fé, mas
ninguém mais pudesse ser acrescentado ao grupo, você deixaria alguém de fora?
64. Se você pudesse ser um líder de influência em sua escola (líder de uma cor-
poração, atleta, presidente do diretório estudantil), mas que tivesse que romper com
seu melhor amigo, você o faria?
65. Se você pudesse ser um atleta em qualquer esporte, mas não recebesse nenhum
dinheiro ou fama, ainda desejaria essa habilidade?
66. Se todos os cristãos fossem tatuados, seria mais importante para você usar
tatuagem para mostrar que é cristão?
67. Se soubesse que todas as Bíblias seriam destruídas daqui a um mês, o que faria?
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Clube de Jovens
68. Se você pudesse ser lançado 2.000 anos para o futuro ou 2.000 anos para o
passado, qual escolheria?
69. Se tivesse a máquina do passado, a que tempo do passado regressaria?
70. Quais foram às histórias preferidas de sua infância?
71. Se o dinheiro não fosse o problema, onde gostaria de passar suas férias?
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Clube de Jovens
RECREAÇÃO
&
COMPETIÇÕES
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Clube de Jovens
O QUE É RECREAÇÃO SAUDÁVEL
A Definição de Recreação
“A recreação, na verdadeira acepção do termo recriação tende a fortalecer e
construir. Afastando-nos de nossos cuidados e ocupações usuais, proporciona
descanso ao espírito e ao corpo, e assim nos habilita a voltar com novo vigor ao sério
trabalho da vida.” (Mensagens aos Jovens, p. 362)
A Recreação é Necessária
“O recreio é necessário aos que se acham ocupados em labor físico, e mais
ainda, essencial àqueles cujo trabalho é especialmente mental. Não é essencial à
nossa salvação, nem para a glória de Deus, manter o espírito em contínuo e excessivo
labor, mesmo sobre temas religiosos.” (Mensagens aos Jovens, p. 392)
“É privilégio e dever dos cristãos procurar refrigerar o espírito e revigorar o
corpo mediante inocente recreação, com o intuito de empregar as energias físicas e
mentais para glória de Deus.” (Mensagens aos Jovens, p. 364)
Devemos oferecer boas alternativas àquilo que a sociedade oferece: “Não se
podem fazer os moços tão quietos e graves como as pessoas de idade, a criança tão
séria como o pai. Conquanto as diversões pecaminosas sejam condenadas, como
devem ser, provejam os pais, os mestres ou pessoas delas encarregadas, no lugar das
mesmas, prazeres inocentes, que não mancham nem corrompem a moral. Não cinjais
os jovens a rígidas exigências e restrições que os induzam a sentir-se oprimidos, e a
infringi-las, precipitando-se em caminhos de loucura e destruição.” (Conselhos aos
Professores, Pais e Estudantes, pág. 355)
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Clube de Jovens
COMPETIÇÕES NA IGREJA
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MATERIAL
DE APOIO
PARA
LÍDERES
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Clube de Jovens
IDÉIAS EM AÇÃO
“Uma idéia razoável colocada em ação é melhor do que uma grande idéia arquivada”
Oscar Motomura, diretor do grupo Amana-Key, organização que desenvolve
executivos e empresas para os desafios do terceiro milênio, preparou as seguintes
dicas para que um líder possa fazer as coisas acontecerem. Elas servem, com poucos
ajustes, à liderança DO Clube de Jovens Mergulhe fundo, pois elas podem ampliar seus
horizontes.
5. Seja otimista.
Não se deixe influenciar pelos cínicos e pessimistas. Ajude a construir o ideal,
dando a cada dia o passo do dia.
7. Concentre energia.
Evite desperdiçar energia fazendo coisas de forma picada, ou começando muitos
projetos, sem nada concluir.
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Clube de Jovens
OS SEGREDOS DA MOTIVAÇÃO
Com certeza isso não é novidade para você. A questão que sempre vem a tona é
o “como”. O que fazer para que sua equipe de trabalho, os jovens, a liderança da igreja
e os membros “joguem no seu time” e façam as coisas acontecerem no Clube de
Jovens. Ai vão sete dicas preciosíssimas:
1. As pessoas se automotivam.
O que você faz é criar um clima para que as pessoas se motivem a si mesmas.
Como você faz isso? É simples: O maior motivador do mundo é o reconhecimento.
Reconheça o talento e o valor das pessoas. Diga o quanto você gostou de algo que
elas fizeram no passado e conseguirá a ação delas no presente.
2. Não deixe de elogiar e desafiar.
Diga, por exemplo: “Ricardo, a tarefa que você desempenhou na última reunião
do Clube foi ótima. Por isso, agora tenho um desafio que, com certeza, você vai tirar de
letra...”
3. Reúna sempre os jovens para ouvir suas opiniões.
Apresente suas idéias para ouvir sugestões, ou abra espaço para o surgimento
de novas. A participação dos jovens na busca de idéias e soluções aumenta a
satisfação favorece o surgimento do “espírito de corpo”. Você compromete as pessoas
quando faz com que elas participem no processo de criação e execução. Afinal, é para
atender a eles que nós trabalhamos.
4. Use elementos de motivação.
Muitas vezes, ir além das palavras dá um resultado maior. As pessoas esperam
ser surpreendidas, e fazendo isso, você vai conquista-las. Já pensou em colocar um
envelope no bolso de um jovem que colaborou em uma atividade do Clube, pedindo
que ele só o abra em casa? Dentro do envelope algumas palavras de carinho, amizade
e gratidão. Você pode até imaginar como esse jovem vai se sentir.
5. Motive com seu próprio exemplo de vida e dedicação.
As pessoas vão se automotivar e colaborar muito mais fazendo o que você faz e
não aquilo que você manda.
6. Crie uma visão positiva de seus jovens.
Acredite que sua equipe é capaz e ela será capaz. Acredite que ela é
incompetente e ela será incompetente. As expectativas de uma pessoa influenciam o
comportamento da outra.
7. Motive pelos motivos.
Motivação é o motivo que leva a ação do motivo. Na igreja, o motivo maior é ser
participante do plano da redenção. Não há motivação mais gratificante do que olhar
para os últimos acontecimentos e perceber que Jesus está voltando. Este é o maior
impulso para a realização e o melhor motivo para agir na igreja.
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Clube de Jovens
O QUE FAZER QUANDO OS JOVENS
NÃO QUEREM PARTICIPAR
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Clube de Jovens
SEIS TENDÊNCIAS CULTURAIS
E O TRABALHO COM JOVENS
A igreja e o clube de jovens não funcionam isolados. Sem perder de vista sua
missão de contracultura, a igreja e o clube de jovens deve ministrar com o
conhecimento das tendências culturais e de seu efeito sobre os jovens. Donald
Posterski, sociólogo, pesquisador, autor e analista de jovens e da cultura, identifica seis
tendências culturais que influenciam, significativamente, os jovens de hoje.
A maioria de nós que está lendo este material cresceu quando a tecnologia de
vídeo estava iniciando (ou não existia). Nossa fonte essencial de informação era o
material impresso. Livros e palestras são meramente um meio (e não algo empolgante
como era) para a atual fornada de jovens obterem a informação de que necessitam. Por
exemplo, os CD-ROMs com textos breves, fotos e sons substituíram os longos textos
das enciclopédias. Os sempre presentes TV e vídeo divertem enquanto transmitem a
informação. O clube de jovens necessita acompanhar o passo dos jovens e a forma
como aprendem. É necessário ser visual como também verbal e reconhecer que a
mídia desempenha um papel preponderante na vida dos jovens.
Muitos de nós fomos criados com uma forte ênfase no conhecimento. Por
contraste os jovens de hoje vivem em uma cultura onde o sentimento tem a prioridade,
onde o coração tem a prioridade sobre a razão. Para muitos de nossos jovens um toque
tem mais poder do que uma idéia persuasiva. Aprender sobre Deus não é suficiente. O
jovem de hoje busca na igreja a ajuda para ter uma experiência com Deus no culto e
em sua vida.
118
Clube de Jovens
complexa. Se o clube de jovens for verdadeiramente relacional, seu objetivo total será
sempre levar o jovem Àquele que é a verdade.
A sociedade tornou-se pluralista; a voz cristã é agora uma entre muitas. Por isso
o cristianismo perdeu muito do poder cultural que uma vez teve; certamente, tornou-se
um alvo seguro para a mídia. Nesse ambiente pluralista, o clube de jovens tem maiores
possibilidades de encontrar jovens que são cristãos passivos do que jovens ateístas
ativos. Enfrentamos o desafio de dar razões convincentes ao cristianismo e de
fortalecer a fé onde quer que a encontremos.
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Clube de Jovens
SETE ERROS COMUNS NO
TRABALHO COM JOVENS
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Clube de Jovens
idéias. Um clube de jovens bem-sucedido desenvolverá um meio de desenvolver
os jovens em líderes.
Os jovens têm ânsia pelo que é santo, embora muitos não admitam ou
reconheçam isso. O clube necessita ajudar os jovens a compreenderem essa
ânsia, a lidarem com ela e a celebrarem a presença misteriosa de Deus no
mundo. Infelizmente, poucos clubes enfrentam essa ânsia de uma forma
substancial.
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Clube de Jovens
USANDO O ENTUSIASMO
PARA MOTIVAR OS JOVENS
O entusiasmo é uma forma de atrair as pessoas para que fiquem interessadas no que
você está dizendo. No dia em que você captar o que é o entusiasmo, nunca mais ficará
solitário.
O entusiasmo realmente é um artigo que faz falta. Todos precisam dele, pois preenche
uma necessidade pessoal. Desenvolve o sentimento de bem-estar. Inspira os esforços
de outros, e ajuda a renovar estes esforços. Aumenta a força de vontade de outros,
bem como a sua. Faz desaparecer o desânimo e dá um novo desejo de continuar
adiante. Neutraliza o egoísmo, a raiva e o ódio. O entusiasmo inspira a confiança.
Estabelece uma ligação que não pode ser obtida de outra forma, e, como as pessoas
precisam de liderança, são atraídas para as personalidades entusiásticas.
4. Doe-se com generosidade. O entusiasta gosta das pessoas, tem tempo para
ajudar os outros e tem energia de sobra.
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Clube de Jovens
7. Arregimente outros à sua causa. O entusiasta é um líder nato. As pessoas são
naturais e voluntariamente atraídas a seu entusiasmo e avançam-avançam-
avançam.
Você pode estar se perguntando como pode gerar o entusiasmo. Talvez você pense
que não é o tipo entusiasta. Creia-me, isso não é verdade porque em cada
personalidade há um grau de entusiasmo. Você prefere estabelecer um alto grau de
entusiasmo ou prefere deixar que o mundo não faça caso de você?
10. O entusiasmo é a forma de fazer com que os outros desejem ajudar a si mesmos e
a você.
Você pode concordar com tudo o que foi dito, mas pergunta, "Como posso alcançar
isso?" Recentemente um homem me disse , "Sou como um carro que anda a 100 km
por hora, mas a partida não funciona e a bateria está arriada. Estou na rotina e a vida
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Clube de Jovens
perdeu seu significado, e agora, ai de mim, estou cheio de dores, sem energia ou
inspiração."
Nossa mente pode estar cheia do que foi ou do que poderia ter sido, mas no momento
estamos desanimados. Há um caminho, se estivermos preparados para segui-lo, que
trará um entusiasmo totalmente novo, uma forma pela qual as possibilidades inerentes
de nossa natureza podem se manifestar novamente.
1. Dê cor a tudo o que você diz ou faz Conscientemente inflame o seu sorriso, o
seu cumprimento, os seus olhos e as suas palavras. Dê vida à sua conversação. Dê
cor a tudo o que você faz com afabilidade. Permita que a cordialidade e afabilidade
de sua personalidade brilhem.
3. Elogie as pessoas Seja cordial. Seja amável. Seja sincero. Felicite as pessoas
por aquilo que fazem. Espalhe elogios em todas as direções. Onde quer que esteja,
o que quer que esteja fazendo, permita a alguém sentir o seu entusiasmo mediante
seus elogios. As pessoas anseiam por elogios. O elogio é poder porém esteja
certo de fazê-lo sinceramente.
5. Procure coisas boas nas pessoas e sobre elas Recuse-se ouvir comentários
negativos sobre si mesmo e sobre os outros. Não dê ouvidos às fofocas. Não
levante suspeitas, não abrigue rancor. A dúvida promove os desentendimentos e
fixa a personalidade em tudo o que é negativo. Busque o melhor em cada pessoa.
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Clube de Jovens
entusiasmo tem suas raízes no solo que o sustenta. Mantenha-se bem, durma bem
e não precisará forçar o entusiasmo.
7. Encontre interesses comuns com outras pessoas Decida no que você está
interessado e una-se a um clube com seu interesse especial. Você fará novos
amigos e encontrará um maior impulso para o desenvolvimento de sua
personalidade.
8. Não se preocupe Elimine a fofoca ou tudo que seja desagradável de sua vida.
Não viva com preocupações, ira e rancor. Acabe com tudo o que é negativo em sua
vida. Transmita alegria a todos.
9. Seja divertido seja feliz A pessoa entusiástica possui senso de humor. Ela
transborda de afabilidade. Seja feliz e torne os outros felizes.
10. Ofereça encorajamento Nada faz com que os outros vejam melhor o seu
entusiasmo do que a capacidade de encorajá-los. Ouça as pessoas. Ajude-as em
seus problemas. Permita-lhes queixar-se, tire a miséria da alma delas e preencha a
dor do seu vazio com esperança, coragem e com o sentimento do sucesso. Faça
com que se sintam melhor devido à sua presença, seu interesse e encorajamento.
11. Faça com que os outros se sintam importantes Todos gostam de sentir que
têm um lugar no mundo, um lugar onde serem reconhecidos. Através de seu
entusiasmo você pode mostrar aos outros que eles são importantes.
As pessoas que vivem entusiasticamente atraem os demais. Tais pessoas são dínamos
humanos, atentas, ativas, empreendedoras, sempre entusiasmadas com alguma nova
aventura ou empreendimento. Essa pessoa pode ser você.
Obviamente elas são vivazes, possuem uma personalidade marcante, são líderes
potenciais, com uma mente enérgica e indagadora. Tudo o que empreendem o fazem
com satisfação e entusiasmo. Elas sempre causam uma boa impressão, quer
socialmente ou no mundo dos negócios.
Se você é um entusiasta e deseja fazer amigos, mostre isso de todas as formas. Não
abafe essa importante e atrativa qualidade sob o manto do retraimento e da inibição.
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ESTABILIZE SEU ENTUSIASMO
2. Permita que o entusiasmo controlado cresça em você. Ele aumenta seu nível de
energia.
3. Utilize a ação para intensificar as funções do corpo. As idéias não ocorrem por
acaso. Alguém as faz acontecer e alguém as põem em prática.
4. Utilize um "bloqueador". Escreva as idéias que lhe vêm à mente. Deixe-as por
algumas horas enquanto seu subconsciente trabalha nelas e então considere-as
novamente.
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TESTE
O QUE MOTIVA VOCÊ?
Por favor, marque cinco itens que você crê serem importantes para lhe motivar:
1. Eu aproveito, é interessante.
2. Outros estão fazendo.
3. Leva ao reconhecimento de outros.
4. É fácil.
5. Sinto que a tarefa é importante.
6. Tenho habilidade para fazer.
7. Sinto confiança e respeito nele.
8. Tenho a oportunidade de fazer um bom trabalho.
9. Serei repreendido se não fizer.
10. Tenho oportunidade de ajudar no planejamento.
11. Me saio bem com os demais na tarefa.
12. Tenho a oportunidade de assumir uma responsabilidade.
13. Tenho mais liberdade ao fazer.
14. Tenho um bom líder.
15. Tenho a oportunidade de crescer e me desenvolver.
16. Tenho a oportunidade de conhecer outras pessoas.
17. Tenho a oportunidade de ganhar dinheiro
18. Existem boas recompensas oferecidas
19. Outros:______________________________
É útil conhecer suas principais motivações. Assim, você pode ter mais prazer em suas
atividades, bem como seu líder pode tornar suas tarefas mais satisfatórias.
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AVALIAÇÃO EM EQUIPE
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