CRÍTICA DE LA MODERNIDAD 2019-2

Cristina Alayza

EJERCICIO 2 (grupal): Análisis del Prefacio y la Introducción del texto La invención del arte de Shiner
Entrega: miércoles 2 de octubre de 2019

Indicaciones:
- El ejercicio se realiza en grupos de 2 o 3 personas.
- Lea atentamente el Prefacio y la Introducción del texto La invención del arte: Una historia cultural de Larry Shiner (pp. 15-39) y complete correctamente los dos
cuadros presentados a continuación.
- Procure identificar las ideas centrales, de acuerdo con lo que se le pide, y exponerlas de manera clara, coherente y sintética.
- Extensión: el ejercicio no debe exceder dos carillas.

NOMBRES DE LOS AUTORES DEL EJERCICIO: …

CUADRO: EL ANTIGUO Y EL MODERNOD SISTEMA DEL ARTE

Explicación de las características principales

Etapa histórica /
(Preguntas orientadoras: ¿qué tipo de relación mantienen las personas con las prácticas artísticas?,
duración
¿y qué consecuencias se desprenden de ello?)
Antiguo sistema
del arte
(4 puntos)
1. Arte vs. artesanía …
“Gran división”:
2. Artista vs. artesano …
(4 puntos)
3. Placer estético vs. placeres ordinarios …
Moderno
sistema del arte
(4 puntos)
¿Cuál es la
posición de
Shiner respecto
del arte actual?
(4 puntos)

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 CRÍTICA DE LA MODERNIDAD 2019-2
Cristina Alayza

SOBRE LOS MUSEOS DE ARTE Y LO QUE SE CONSIDERA ARTE HOY

Revise la anécdota que cuenta Shiner sobre su experiencia relativa al Art Institute y el Museo de Historia de Natural de Chicago (pp. 15-16) y comente lo siguiente:

¿Cuál fue la diferencia que vio cuando

viajó a Chicago a los 15 años y cuando
visitó esa ciudad varios años después?
(descripción) (2 puntos)
¿Qué razones podrían explicar esa
diferencia y qué consecuencias o
consideraciones se pueden extraer de
ello? (explicación) (2 puntos)