SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Fecha: 8 de

TALLERES REFUERZO EN LMS BLACKBOARD marzo de 2014

CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCION LIMPIA LOPE
BILINGUISMO

EJERCICIOS DE REFUERZO EN LMS Nº 1

BASIC ENGLISH: ALPHABET

How do you spell it?

Esta actividad tiene por objetivo reforzar lo aprendido en la actividad de aprendizaje Nº 1, Basic English
desarrollada en clase. Todos estos ejercicios se desarrollan en el LMS con ayuda de la plataforma Blackboard.

Para alcanzar los objetivos propuestos l@ invitam@s a:

1. Revisar la gramática contenida en la actividad de aprendizaje.
2. Navegar por los diferentes enlaces sugeridos en la actividad de aprendizaje.
3. Desarrollar los ejercicios propuestos en este taller.
4. Presentar la evaluación.
Materiales requeridos:
ABC song: www.youtube.com/watch?v=75p-N9YKqNo
Números cardinales y ordinales: http://www.ompersonal.com.ar/omexpress/numerosymedidas/numeroscardinalesyordinales.htm
The time: http://www.ingles-practico.com/vocabulario/hora-ingles.html
http://www.mansioningles.com/gram47.htm
http://www.theyellowpencil.com/gramatime.html
El ahorcado: http://www.primarygames.com/langarts/wordlab/
Spelling words: http://www.learninggamesforkids.com/spelling_games/short-vowel-games/all-short-vowels/short-
vowel-game.html
Duración de la guía ( en horas): 2 horas.
Metodología de trabajo: Resuelva los ejercicios propuestos a continuación, cuando la guía esté completamente
desarrollada, guárdela en su PC, luego envíela por el enlace destinado para tal fin y espere la retroalimentación del
instructor. Recuerde que como aprendiz debe hacer uso correcto y continuo de la plataforma Blackboard, no se
reciben actividades en el correo, pues las evidencias de lo trabajado se reflejarán en Bb. SE DEBE GRABAR
AUDIOS PARA COMPLETAR LA GUIA

1. Deletrea en inglés las siguientes palabras:

1. University: ( iu-en-ai- bi- ei–ar–es–ai–ti-guai)

2. Manager: (em-ei-en-ei-yi-i-ar)
3. Keyboard: (kei-i-guai-bi-ou-ei-ar-di)
4. Picture:(pi-ai-ci-ti-ou-ar-i)
5. Family:(ef-ei-em-ai-el-guai)

2. Escucha el siguiente audio http://www.mansioningles.com/Sonidos/Lec02_03.mp3 (Control y clic para

seguir el vínculo o copia el enlace en la barra de dirección en internet) y escribe las letras de estas
abreviaturas, consulta en el diccionario su significado.
 1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.

BASIC ENGLISH: NUMBERS

Can you count?

3. Escribe en letras los siguientes números.

1. 387 threehundred eighty-seven
2. 55° fifty five degress
3. 8.976 eight thousand ninehundred seven six
4. 678.043 six hundred seventy eight thousand fourtythree
5. 27’143.534 twenty seven millón onehundred fortythree fivehundred thirty four

4. Escribe en cifras los números que escuchas.

1.
2.
3.
4.
5.

5. Escribe en cifras y la respectiva abreviatura los números ordinales que escuchas. Ejemplo 1º First
1st.

1.
2.
3.
4.
5.

BASIC ENGLISH: THE TIME

What time is it?

It’s half past four. It´s one half past It´s half past four

http://www.pinterest.com/pin/245938829625075079/

6. Escribe en inglés y en forma completa la hora que indican los relojes.

It´s eigthy to ten It´s twenty three to nine It´s half past eigth

Aura Cerón FernándezIt´s twenty seven to eigth It´shalf past eigth It´s half past foour
Página 2 de 6
Instructora Inglés
 MONTHS OF THE YEAR AND DAYS
OF THE WEEK PUZZLE
7. Averigua de acuerdo a la descripción de la columna de la derecha cuál es el día de la semana y el mes
del año, escríbelo en la columna de la izquierda y localízalo en la sopa de letras, usa colores diferentes para cada
palabra.

A R Q C A Q A C T S C D M S M N J O Z C M E
B Y U V B X U D C T A A M R B T U B M D O F
J A N U A R Y E F R R T C U M R N M O E N T
C U O B C E R F R E L O U K Q E E I L F D R
D M S M D T A G I L B S X R F B N J Y G A E
E J E E E R I H D A M T A B D C A B A H Y D
F N P A F E L I A U A R M L K A J M D I H G
G B T U E S D A Y R D E O P Q R Y S S T U C
E E I C T E E D M S M L A V W R B R W Z D
I D M H D R A R L F E B R U A R Y T U E M E
J W B G E E O E I N I E A M M U C W H A A F
K A E F F O L B K B Z B M A Y X C B T V R G
L Z R E G P E M J M B M N O M L K M J H C H
M Z P D H L A E H O Z R T Y U J D M S M H I
N J I H I K R C G Y A D S E N D E W T G F D
O U U C G U C E A S U T A Q O C W E R R T Y
P L Y C H J E D T N G R C A V D V W E T E B
Q Y T B I H N G R A U E B C E E L I R P A D
R Y R A J U O H E F S G H B M F U V W X Y Z
S X E U S T B B F Q T W T M B G E R T Y U I
T W B K K R R D M S M O R P E H A S D M S M
U V N L Z F E L D F G H E J R I K L Z X C V

May Mother’s day

Octubre Halloween
Sunday This is the day to share with family and rest.
August This is a Rainny month.
Friday This is the last day of school.

Aura Cerón Fernández Página 3 de 6

Instructora Inglés
 Monday This is the first day of the week.
Thursday A day after Wednesday.
January New Year
Tuesday This is the day between Monday and Wednesday.
July The 20th is in Colombia Independence day.
Saturday This is the day for going out with your friends.
Abril Holly week in 2014.
June Father’s day
Wednesday This is the day after Tuesday.
September Month of love and friendship.
December Christmas
March Meeting of the most beautiful women of Colombia.
August Raising month kites.
Frebruary The second month of the year.

8. Elige la respuesta correcta entre las disponibles.

1. I don't go to school Sundays. (on, in)

2. Christmas is December 25th. (on, in)

3. August I'm going to travel to New York. (On, In)

4. Paul and Karen went to Paris 1994. (on, in)

5. He likes reading the newspaper Sundays. (on, in)

6. Jane has gym classes Mondays. (on, in)

7. The train leaves 10:15. (at, in)

8. The airplane leaves fifteen minutes. (at, in)

9. I started to work here September 1997. (on, in)

10. I was born 1997? (on, in)

9. Completa los recuadros con los nombres de las prendas de vestir que aparecen en las imágenes.

Aura Cerón Fernández Página 4 de 6

Instructora Inglés
 10. Una la hora con su expresión correcta:

Aura Cerón Fernández Página 5 de 6

Instructora Inglés
  T- Shirt Camiseta

 Shirt Camisa

 Skirt Falda

 Tie corbata

 Hat Sombrero

 Trousers Pantalon

 Socks Medias

 Dress Vestido

 Suit Esmoquin

Aura Cerón Fernández Página 6 de 6

Instructora Inglés