ENTREVISTA DE AVALIAÇÃO COM OS PAIS/RESPONSÁVEIS

Retirado de Friedberg, R. A prática da clínica da Terapia Cognitiva com crianças e adolescentes. RS: Artmed, 2009.

Etapas do desenvolvimento
1. Houve atrasos notáveis nas etapas do desenvolvimento?

2. Há problemas de linguagem e de fala?

3. A criança lê bem?

4. A criança escreve bem?

5. Com que idade a criança dormiu uma noite inteira pela primeira vez?

6. Como você caracteriza os padrões e os hábitos de sono da criança?

7. Quando a criança foi treinada em sua higiene pessoal? Como foi? Quais foram as dificuldades? Houve muitos
acidentes?

8. Como você descreveria os padrões de alimentação da criança?

9. Como esta criança responde a mudanças em sua rotina?

10. Que tipo de bebê ele foi? Nervoso? Com cólicas? Temperamento fácil?

11. Quem tomava conta desta criança? Houve rompimentos ou inconsistência na guarda?

12. Alguma vez foi vítima de abuso sexual ou físico?

Escola
13. Como é o desempenho acadêmico da criança? Houve um declínio no desempenho?

14. Como ele se dá com seus colegas de aula? E com os professores?

15. Como foi seu ajustamento à escola? Como são suas manhãs antes da escola? Como são suas tardes após a escola?

16. A criança alguma vez foi expulsa? Suspensa? Recebeu castigo?

17. Como é a frequência da criança à escola?

Amigos e Atividades
18. Quais são as atividades da criança?

19. Quem são os amigos da criança?

20. Quanto tempo duram as amizades da criança?

21. As amizades da criança são feitas com esforço, mas facilmente perdidas?

Relacionamentos Familiares
22. Como é o relacionamento da criança com os pais e irmãos?

23. Como é o clima doméstico? Conflituoso? Carinhoso? Permissivo?

24. Como é o relacionamento entre os responsáveis?

25. A criança alguma vez testemunhou violência doméstica?

26. Como é o relacionamento da criança com cada membro da família? Igual? Diferente?

27. Como os relacionamentos familiares da criança diferem de seus relacionamentos com outras pessoas?

28. Quais você considera que sejam as qualidades de seu filho?

Prática disciplinares
29. Que técnicas disciplinares são usadas?
30. Que técnicas funcionam ou não funciona bem?

31. Quais são os estilos dos pais?

32. Os pais concordam sobre disciplina?

Condições médicas e tratamento anterior

33. Que condições médicas/físicas estão presentes?

34. Como estas condições médicas influenciam o funcionamento psicológico?

35. Como as condições psicológicas influenciam a condição médica?

36. Qual foi a resposta da criança e da família a algum tratamento anterior?