Pauta de Evaluacion Sofia

I.
MUNICIPALIDAD DE CONCEPCION
DIRECCION DE EDUCACION MUNICIPAL
CENTRO INTEGRAL DE EDUC. DIFERENCIAL
PAUTA DE OBSERVACIÓN: Lenguaje
Nombre: Sofía San Martin Vera Curso: Primero Básico A Fecha:

Profesora: Yeniffer Flores Flores Asistente Técnico: Cristina Muñoz Velásquez
DESCRIPCIÓN PUNTUACIÓN
LOGRADO 3
EN DESARROLLO 2
NO LOGRADO 1
NO OBSERVADO 0
Eje : Lectura
Indicadores de logros de Aprendizaje L D NL NO
- Explora variados cuentos expuestos.
- Elige cuentos de su interés
- Escucha el cuento leído.
- Escucha atentamente preguntas explicitas sobre el cuento
escuchado.
- Con el apoyo de imágenes, ordena la secuencia de la
historia del cuento escuchado.
- Observa las palabras presentadas
- Muestra el objeto que se le nombra, usando técnica mano
sobre mano.
- Mira el objeto que se nombra.
- Asocia imágenes iguales según criterio de igualdad, usando
técnica mano sobre mano.
- Clasifica según la misma categoría, usando técnica mano
sobre mano.
Puntaje
TOTAL /30
NOTA
L: Logrado D: En Desarrollo NL: No Logrado NO: No Observado

I.MUNICIPALIDAD DE CONCEPCION

LOGRADO 3
EN DESARROLLO 2
NO LOGRADO 1
NO OBSERVADO 0
Eje : Comunicación Oral

- Escucha texto leído por la profesora.
- Escucha presentación audiovisual del cuento presentado
- Observa presentación audiovisual del cuento.
- Señala lo que más le gusto del cuento escuchado
- Participa de las preguntas sobre el cuento escuchado.
- señala personajes principales
- Señala lo que más le gusto del cuento escuchado
Puntaje
TOTAL /18
NOTA


LOGRADO 3
EN DESARROLLO 2
NO LOGRADO 1
NO OBSERVADO 0
Eje : Escritura
- Tiene iniciativa para tomar el lápiz , utilizando técnica mano
sobre mano
- Toma el lápiz en pinza, utilizando técnica mano sobre mano
- Sigue línea puntada con el lápiz, utilizando técnica mano
sobre mano
- Realiza trazos libres, utilizando técnica mano sobre mano
- Realiza trazos simples, utilizando técnica mano sobre mano
- Realiza actividad motriz fina tal como pegar imagen ,
utilizando técnica mano sobre mano
- Realiza actividad motriz fina tal como tomar imagen,
- Realiza actividades motrices finas tal como: ensartar
- Realiza actividades motrices finas tal como: coser,
- Realiza actividades motrices finas tal como: punzar ,
Puntaje
TOTAL /30
NOTA

PAUTA DE OBSERVACIÓN: Matemáticas

LOGRADO 3
EN DESARROLLO 2
NO LOGRADO 1
NO OBSERVADO 0
Eje : Numero y Operaciones

- Explora número 1 , utiliza técnica mano sobre mano
- Selecciona número 1 que se nombra, utiliza técnica mano
sobre mano
sobre mano
sobre mano
- Asocia iguales, utiliza técnica mano sobre mano (número 1)
Puntaje
TOTAL / 27
NOTA

PAUTA DE OBSERVACIÓN: Matemáticas

LOGRADO 3
EN DESARROLLO 2
NO LOGRADO 1
NO OBSERVADO 0
Eje : Patrones y Algebra

- Explora objetos de manera libre
- Explora objetos de textura suave utilizando técnica
mano sobre mano
- Explora objetos de textura áspera utilizando técnica
mano sobre mano
- Explora objetos de tamaño grande utilizando técnica
mano sobre mano
- Explora objetos de tamaño pequeño utilizando técnica
mano sobre mano
- Explora objetos de color azul utilizando técnica mano
sobre mano
- Explora objetos de color rojo utilizando técnica mano
sobre mano
- Explora objetos de color amarillo utilizando técnica
mano sobre mano
- Reconoce formas
- Ensarta objetos
- Sigue instrucciones con apoyo físico y verbal
Puntaje
TOTAL /33
NOTA

PAUTA DE OBSERVACIÓN: Historia, geografía y ciencias sociales.

LOGRADO 3
EN DESARROLLO 2
NO LOGRADO 1
NO OBSERVADO 0
Eje : Historia
- Participa de la actividad “calendario grupal diario” con
apoyo
- Explora y manipula laminas sobre el dia en curso de manera
guiada
- Explora y manipula laminas sobre el dia de ayer en curso de
manera guiada
- Explora y manipula laminas sobre el dia de mañana en curso
de manera guiada
- Explora y manipula laminas sobre el mes en curso de
manera guiada
- Explora y manipula laminas sobre el año en curso de
manera guiada
- Explora y manipula laminas sobre los días de la semana de
manera guiada Reconoce los días de la semana.
- Secuencia los días de la semana con apoyo
- Fecha en forma habitual sus escritos con apoyo
- Fecha en forma habitual en sus trabajos.con apoyo
Puntaje
TOTAL / 30
NOTA

PAUTA DE OBSERVACIÓN: Ciencias Naturales..

LOGRADO 3
EN DESARROLLO 2
NO LOGRADO 1
NO OBSERVADO 0
Eje : Ciencia de la Vida

- Explora características de los animales con apoyo
- Explora y manipula animales según tamaño grande con
apoyo
- Explora y manipula animales según tamaño pequeño con
apoyo
- Explora y manipula animales según tamaño cubierta pelos
con apoyo
- Explora y manipula animales según tamaño cubierta plumas
con apoyo
- Explora y manipula animales según hábitat terrestre con
apoyo
- Explora y manipula animales según hábitat aéreos con
apoyo
- Explora y manipula animales según hábitat acuáticos. con
apoyo
- Explora y manipula animales según estructura de
desplazamiento (vuela) con apoyo
desplazamiento (camina) con apoyo
desplazamiento (arrastra). con apoyo
Puntaje
TOTAL /33
NOTA

PAUTA DE OBSERVACIÓN: Música

LOGRADO 3
EN DESARROLLO 2
NO LOGRADO 1
NO OBSERVADO 0
Eje : Escuchar y apreciar

- Escucha canciones infantiles los días de la semana
- Escucha canciones infantiles los números.
- Expresa gestualmente canciones de los días de la semana
con apoyo
- Expresa gestualmente canciones de los números con apoyo
- Expresa motrizmente canciones de los días de la semana
con apoyo (bailando)
- Expresa motrizmente canciones de los números con apoyo
(bailando)
- Expresa motrizmente canciones de los días de la semana
con apoyo (copiando movimientos)
- Expresa motrizmente canciones de los números con apoyo
(copiando movimientos)
Puntaje
TOTAL / 24
NOTA

PAUTA DE OBSERVACIÓN: Tecnología

LOGRADO 3
EN DESARROLLO 2
NO LOGRADO 1
NO OBSERVADO 0
Eje :
- conoce software educativo.
- Observa material audiovisual.
- Escucha el material presentado.
- Responde a estímulos visuales a través dela experiencia.
- Responde a estímulos auditivos a través dela experiencia.
- Participa con agrado
Puntaje
TOTAL / 18
NOTA

PAUTA DE OBSERVACIÓN: Orientación

LOGRADO 3
EN DESARROLLO 2
NO LOGRADO 1
NO OBSERVADO 0
Eje : Crecimiento Personal

- Participa en rutinas de higiene con apoyo verbal
- Participa en rutinas de higiene con apoyo físico.
- Participa en hábitos de alimentación con apoyo verbal
- Participa en hábitos de alimentación con apoyo físico.
- Practica rutinas de higiene colaborando en lavado de manos
con apoyo verbal
- Practica rutinas de higiene colaborando en lavado de manos
con apoyo físico.
- Practica rutinas de higiene colaborando en lavado de dientes
con apoyo verbal
- Practica rutinas de higiene colaborando en lavado de dientes
con apoyo físico
- Practica hábitos de alimentación como: Tomar la cuchara
con apoyo verbal.
- Practica hábitos de alimentación como: Tomar la cuchara
con apoyo físico
- Practica hábitos de alimentación como: Beber de un vaso
- con apoyo verbal.
- Practica hábitos de alimentación como: Beber de un vaso
- con apoyo físico
- Saluda al ingresar al aula (guiado)
- Se despide (guiado)
Puntaje
TOTAL /42
NOTA

PAUTA DE OBSERVACIÓN: Orientación

LOGRADO 3
EN DESARROLLO 2
NO LOGRADO 1
NO OBSERVADO 0
Eje : Relaciones Interpersonales

- Sigue indicaciones con apoyo
- Practica actitudes de solidaridad con apoyo.
- Practica actitudes de solidaridad de manera guiada
- Practica actitudes de respeto con apoyo.
- Practica actitudes de respeto de manera guiada
- Practica actitudes de respecto de turnos de manera guiada
- Practica actitudes de respecto de turnos con apoyo.
- Practica actitudes de respetar rutinas de manera guiada
- Practica actitudes de respetar rutinas con apoyo.
- Practica actitudes a través de vivencias personales.
Puntaje
TOTAL / 30
NOTA

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Nombre: Sofía San Martin Vera Curso: Primero Básico A Fecha:

L: Logrado D: En Desarrollo NL: No Logrado NO: No Observado

PAUTA DE OBSERVACIÓN: Lenguaje

Nombre: Sofía San Martin Vera Curso: Primero Básico A Fecha:

Eje : Comunicación Oral

L: Logrado D: En Desarrollo NL: No Logrado NO: No Observado

PAUTA DE OBSERVACIÓN: Lenguaje

Nombre: Sofía San Martin Vera Curso: Primero Básico A Fecha:

L: Logrado D: En Desarrollo NL: No Logrado NO: No Observado

PAUTA DE OBSERVACIÓN: Matemáticas

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Eje : Numero y Operaciones

L: Logrado D: En Desarrollo NL: No Logrado NO: No Observado

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Eje : Patrones y Algebra

L: Logrado D: En Desarrollo NL: No Logrado NO: No Observado

PAUTA DE OBSERVACIÓN: Historia, geografía y ciencias sociales.

Nombre: Sofía San Martin Vera Curso: Primero Básico A Fecha:

L: Logrado D: En Desarrollo NL: No Logrado NO: No Observado

PAUTA DE OBSERVACIÓN: Ciencias Naturales..

Nombre: Sofía San Martin Vera Curso: Primero Básico A Fecha:

Eje : Ciencia de la Vida

L: Logrado D: En Desarrollo NL: No Logrado NO: No Observado

PAUTA DE OBSERVACIÓN: Música

Nombre: Sofía San Martin Vera Curso: Primero Básico A Fecha:

Eje : Escuchar y apreciar

L: Logrado D: En Desarrollo NL: No Logrado NO: No Observado

PAUTA DE OBSERVACIÓN: Tecnología

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L: Logrado D: En Desarrollo NL: No Logrado NO: No Observado

PAUTA DE OBSERVACIÓN: Orientación

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Eje : Crecimiento Personal

L: Logrado D: En Desarrollo NL: No Logrado NO: No Observado

PAUTA DE OBSERVACIÓN: Orientación

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Eje : Relaciones Interpersonales

L: Logrado D: En Desarrollo NL: No Logrado NO: No Observado

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