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POLITÉCNICO DE COLOMBIA

FORMACIÓN CONTINUA
DIPLOMADO EN PEDAGOGÍA PARA PROFESIONALES NO LICENCIADOS
ACTIVIDAD SEMANA 4
CÓDIGO: N/A VERSIÓN: 1 Página 1 de 2

Actividad Módulo 4 : Orientar procesos de enseñanza-aprendizaje

Responda las siguientes cuestiones acerca de las estrategias


pedagógicas que implementa en este momento y que le gustaría
implementar en su labor docente.

1. De las siguientes actividades, señale con cuál o cuáles debería


implementar en el desarrollo de su asignatura y explique por qué.

Nota: puedes incluir otras actividades que consideres deberías


implementar.

Actividad Por qué


Técnicas para resolver problemas. Hablar con los alumnos envueltos en el
inconveniente, ya que el dialogo
permite saber las posiciones de los
involucrados, y partir de ahí dar
solución al inconveniente
Club de revistas. Promueve el interés por la
comunicación social, publicidad y
diseño
Adivinanzas o acertijos. Permite el desarrollo lógico en el
alumno
Juegos. Promueve el desarrollo creativo en el
alumno
Carteles, murales, dibujos libres. Permite al estudiante expresar sus
ideas o investigaciones hechas
Debate, simposio, mesa redonda. Logra que el alumno exprese sus ideas
ante otras personas y también pueda
discutir la ellas
Desarrollo de una actividad propuesta Permite al estudiante expresar sus
por los estudiantes. ideas o investigaciones hechas
Composición de rondas, coplas. Promueve el desarrollo creativo en el
alumno
Cuentos, dramatizaciones. Promueve el desarrollo creativo en el
alumno
Sopa de letras. Permite el desarrollo lógico en el
alumno
Crucigramas. Permite el desarrollo lógico en el
alumno

2. Escriba cinco actividades que, de acuerdo al módulo de formación


trabajado, debería utilizar en su clase para promover el aprendizaje de
sus estudiantes y el propósito de dichas actividades.

Actividad Propósito
Juegos. Promueve el desarrollo creativo en el alumno

Adivinanzas o acertijos. Permite el desarrollo lógico en el alumno

Debate, simposio, Logra que el alumno exprese sus ideas ante otras
mesa redonda. personas y también pueda discutir la ellas

Sopa de letras. Permite el desarrollo lógico en el alumno


Crucigramas. Permite el desarrollo lógico en el alumno

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