UGEL-CH NIVEL

PRIMARIA

EDUCACIÓN PRIMARIA

PRUEBA DE MEDICIÓN DE
LOGROS
COMUNICACIÓN
SEXTO GRADO

2015
INDICACIONES:
Ø Lee cada texto y cada pregunta con mucha atención y marca con
un aspa (X) la respuesta correcta.
Ø Si no has comprendido, puedes leer el texto otra vez.
Ø Sólo debes marcar una respuesta por cada pregunta.

AHORA PUEDES EMPEZAR:

Lee con atención el siguiente texto.

Los cambios que experimentan los púberes también influyen en

la actitud que asumen ante las demás personas, tanto con
aquellos de su misma edad como con los adultos. Los púberes
pueden asumir alguno de los siguientes estilos de comunicación:

Agresivo Pasivo Asertivo

Suelen ser No saben Son capaces de expresar

violentos, ofensivos como sus sentimientos,
o expresar pensamientos y emociones en
provocadores en sus el momento oportuno, de la
sus palabras y sentimientos ni forma adecuada y con
actos. A veces, no defender respeto por los demás. Son
se sienten sus personas que se valoran a sí
satisfechos derechos. mismas.
Se sienten
 Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.

1 ¿De qué trata principalmente el texto?

De la pubertad.
a

De los estilos de comunicación.

b

c De la actitud de los púberes.

2 Según el texto: Las personas que son capaces de

expresar
sus sentimientos, pensamientos y emociones en el momento
oportuno, son:

. a Agresivos.

b Pasivos.

c Asertivos.

3 Una persona con estilo de comunicación pasiva se diferencia

de
las demás, porque suele ser:

a Una persona violenta, ofensiva y provocadora.

Una persona tranquila que no expresa sus sentimientos ni

b
defiende sus derechos.

c Una persona que expresa sus sentimientos, pensamientos y

emociones en el momento oportuno.
 Lee con atención el siguiente afiche.

Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.

4 ¿Qué función cumple este tipo de aviso?

a
Informar sobre la presentación teatral.

b Convencer al público para que vayan al teatro.

Invitar a todo tipo de público a la presentación de seis

c
obras de teatro en Cusco.
 ¿Qué tipo de texto es?
5

a Narrativo.

. b Informativo.

c Persuasivo.

6 ¿Cuál es el sentido figurado de la oración: “la gran fiesta

de teatro llega a Cusco”?

. a Que habrá una gran fiesta en el teatro.

b Que el teatro presentado será divertido y ameno.

c Que en el teatro se presentará una fiesta.

Según el texto, la presentación teatral estará dirigida

7
e interpretada por:

. a Por las mejores actrices de Cusco y Lima.

b Varones y mujeres.

c Actores y actrices en general.

 Lee con atención el siguiente texto.

El analfabetismo

En la decada de los noventa, la tasa de

analfabetismo femenino disminuyó
significativamente; esta reducciòn
fue más acentuada en zonas rurales.
Sin embargo, esta situación constituye
todavía uno de los problemas màs
grandes del sector educativo en esas
zonas. Afecta principalmente a las
mujeres . Asimismo, representa
claramente la brecha existente entre
el área urbana y rural, ya que una cuarta parte de la población femenina
rural mayor de 15 años, no sabe leer ni escribir. Se puede apreciar
claramente las dimensiones de este problema, observando el siguiente
gráfico estadistico.
 Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.

8 Según el texto leído, ¿Cuál es el problema más grande del

sector educativo en la zona rural?

a Existe una brecha entre la población masculina y femenina.

b La tasa de analfabetismo femenino.

c Una cuarta parte de los hombres no sabe leer.

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Según el gráfico, ¿Dónde es menor la tasa de
analfabetismo?

a En zonas Urbanas.

b En zonas rurales.

c En toda la población, tanto urbano como rural.

10 Señala la afirmación verdadera, sobre el contenido del

Texto.

a Contiene información sobre las mujeres que viven en la sierra.

b Brinda datos acerca del analfabetismo en zonas rurales y
urbanas.

c Explica las aficiones de la población femenina rural.