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Este documento presenta las instrucciones para completar varias actividades de aprendizaje relacionadas con el reglamento técnico para redes internas de telecomunicaciones. Los estudiantes deben actualizar sus datos, responder cuestionarios, participar en foros, revisar materiales de formación y completar tareas como informes y cuestionarios. El documento guía a los estudiantes a través de las diferentes actividades y explica los pasos a seguir.
Este documento presenta las instrucciones para completar varias actividades de aprendizaje relacionadas con el reglamento técnico para redes internas de telecomunicaciones. Los estudiantes deben actualizar sus datos, responder cuestionarios, participar en foros, revisar materiales de formación y completar tareas como informes y cuestionarios. El documento guía a los estudiantes a través de las diferentes actividades y explica los pasos a seguir.
Este documento presenta las instrucciones para completar varias actividades de aprendizaje relacionadas con el reglamento técnico para redes internas de telecomunicaciones. Los estudiantes deben actualizar sus datos, responder cuestionarios, participar en foros, revisar materiales de formación y completar tareas como informes y cuestionarios. El documento guía a los estudiantes a través de las diferentes actividades y explica los pasos a seguir.
de telecomunicaciones Esquema De La Estructura Del Programa (Ruta De Navegación) lea el documento y siga las instrucciones. discusión”, del menú del programa, Luego, acceda a “Sondeo de saberes luego encontrará “Foro social”. previos”. Posteriormente, ingrese al foro • Ingrese al enlace “Información del social y haga la respectiva presentación programa”, en donde encontrará el ¿Qué hay por hacer? personal. Además, ingrese por el enlace “Diseño curricular” y “Descripción “Información del programa”, en donde del programa” de formación. • Actualice sus datos en Sofia Plus. encontrará el “Diseño curricular” y la • Responda el cuestionario de sondeos “Descripción del programa”, en versión previos. interactiva y descargable. • Participe en el foro social. • Revise la información dispuesta ¿Qué ruta sigo? en los enlaces “Información del programa” y cronograma. • Haga clic en la pestaña “Actividades iniciales”, luego encontrará: ¿Cómo lo hago? »» Cuestionario de sondeos previos. ¿Qué hay por hacer? Ingrese por la pestaña “Actividades »» Actualización de datos del aprendiz. iniciales”, en donde encontrará la De acuerdo a la actividad de aprendizaje “Actualización de datos del aprendiz”, • Acceda al enlace “Foros de “Comprender los conceptos generales
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de computación y bases de datos que “Actividad 1”, encontrará: la “Guía un administrador debe conocer teniendo de aprendizaje 1”, luego seleccione en cuenta las necesidades de la unidad el “Cuestionario de contextualización administrativa.”, efectúe los siguientes 1”, de igual manera el “Material de pasos: formación 1”, en versión interactiva y descargable para que lo revise e • Lea atentamente la “Guía de interiorice su contenido. Posteriormente, aprendizaje 1”. encontrará las tareas a desarrollar en la ¿Qué hay por hacer? • Responda el “Cuestionario de “Actividad 1”. contextualización 1”, siguiendo De acuerdo a la actividad de aprendizaje las indicaciones que en el mismo ¿Qué ruta sigo? “Crear y administrar bases de datos aparece. relacionales en Microsoft Access • Realice lectura cuidadosa del Material Ingrese a través del enlace “Actividad de acuerdo a los requerimientos de formación 1, en versión interactiva 1”, el cual se encuentra en el menú administrativos.”, realice los siguientes y descargable, seguidamente realice principal: pasos: las siguientes tareas: • Haga clic en “guía de aprendizaje 1”, • Lea atentamente la “Guía de »» Desarrolle la actividad interactiva lea el contenido del documento. aprendizaje 2”. “actividad 1 – evidencia 1”, “El • Haga clic en “cuestionario • Responda el “Cuestionario de reglamento técnico para redes de contextualización 1”, lea las contextualización 2”, siguiendo internas de telecomunicaciones” instrucciones, luego comenzar y cuando las indicaciones que en el mismo y la sociedad “ finalice, enviar. aparece. »» Responda el cuestionario de • Haga clic en “material de formación • Realice lectura cuidadosa del Material preguntas “actividad 1 – evidencia 1”, lea el contenido del documento. de formación 2, en versión interactiva 2”, “Campo de aplicación del • Realice la actividad interactiva y descargable, seguidamente realice reglamento técnico para redes “actividad 1 – evidencia 1”, lea las las siguientes tareas: internas de telecomunicaciones” “ instrucciones en la guía de aprendizaje de iniciar y cuando culmine de dar 2. »» Responda el cuestionario de respuesta a las preguntas, enviar. • Haga clic en el cuestionario de preguntas “actividad 2 – Evidencia preguntas “actividad 1 – evidencia 1”, “Elementos aplicables en el ¿Cómo lo hago? 2”, siga las instrucciones que en este reglamento técnico para redes aparece. internas de telecomunicaciones” Del menú principal haga clic en la opción
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de iniciar y cuando culmine de dar cuando finalice enviar. • Lea atentamente la “Guía de respuesta a las preguntas, enviar. • Haga clic en “material de formación aprendizaje 3”. »» Elabore un informe de observación 2”, lea el contenido del documento. • Responda el “Cuestionario de de acuerdo a la resolución CRC 4262 • Desarrolle el cuestionario de contextualización 3”, siguiendo de 2013 “actividad 2 – evidencia 2”, preguntas: “actividad 2 – evidencia las indicaciones que en el mismo “Identificación de los componentes 1”, “elementos aplicables en el aparece. y medios de transmisión del RITEL” de iniciar y cuando culmine de • Realice lectura cuidadosa del Material reglamento técnico para redes dar respuesta a las preguntas, enviar. de formación 3, en versión interactiva internas de telecomunicaciones” “: • Desarrolle el informe de observación y descargable, seguidamente realice “actividad 2 – evidencia 2”, lea las las siguientes tareas: ¿Cómo lo hago? instrucciones en la guía de aprendizaje »»Elabore el mapa conceptual 2, realice el ejercicio, luego “adjuntar Del menú principal haga clic en la opción “actividad 3 – evidencia 1”, archivo” escriba en “comentarios” y “Actividad 2”, encontrará: la “Guía “Instrumentos y aplicaciones del cuando finalice seleccione “enviar”, de aprendizaje 2”, luego seleccione reglamento técnico para redes para remitir el informe al instructor. el “Cuestionario de contextualización internas de telecomunicaciones” 2”, de igual manera el “Material de Siga las instrucciones en la guía de formación 2”, en versión interactiva aprendizaje. y descargable para que lo examine e »» Realice la actividad interactiva interiorice su contenido. A continuación, “actividad 3 – evidencia 2”, la hallará las tareas a desarrollar en la cual consiste en un ejercicio “Actividad 2”. de correlación “Instrumentos y ¿Qué ruta sigo? normas aplicables para verificación del reglamento técnico para redes ¿Qué hay por hacer? IIngrese a través del enlace “Actividad internas de telecomunicaciones” 2” el cual se encuentra en el menú De acuerdo a la actividad de aprendizaje principal: ¿Cómo lo hago? “Analizar datos a través de la exportación de bases de datos desde Access a • Haga clic en “guía de aprendizaje 2”, Del menú principal haga clic en la opción Excel y sus funciones teniendo en lea el contenido del documento. “Actividad 3”, encontrará: la “Guía de cuenta las especificaciones de la unidad • Haga clic en “cuestionario de aprendizaje 1”, luego seleccione el administrativa”, ejecute los siguientes contextualización 2”, lea las “Cuestionario de contextualización 3”, pasos: instrucciones, luego comenzar y de igual manera el “Material de formación
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3”, en versión interactiva y descargable base de datos y Excel de acuerdo formación 4”, en versión interactiva para que lo revise e interiorice su a las especificaciones de la unidad y descargable para que lo revise e contenido. Posteriormente, hallará las administrativa”, realice los siguientes interiorice su contenido. Posteriormente, tareas a desarrollar en la “Actividad 3”. pasos: hallará las tareas a desarrollar en la “Actividad 4”. ¿Qué ruta sigo? • Lea atentamente la “Guía de aprendizaje 4”. ¿Qué ruta sigo? Ingrese a través del enlace “Actividad • Responda el “Cuestionario de 3”, el cual se encuentra en el menú contextualización 4”, siguiendo Ingrese a través del enlace “Actividad 4” principal: las indicaciones que en el mismo el cual se encuentra en el menú principal: aparece. • Haga clic en “guía de aprendizaje 4”, • Haga clic en “guía de aprendizaje 3”, • Realice lectura cuidadosa del Material lea el contenido del documento. lea el contenido del documento. de formación 4, en versión interactiva • Haga clic en “cuestionario de • Haga clic en “cuestionario y descargable, seguidamente realice contextualización 4”, lea las de contextualización 3”, lea las las siguientes tareas: instrucciones, luego comenzar y instrucciones, luego comenzar y cuando cuando finalice enviar. finalice enviar. • Participe en el foro temático: “actividad • Haga clic en “material de formación • Haga clic en “material de formación 4 – evidencia 1”, “Influencia de la 4”, lea el contenido del documento. 3”, lea el contenido del documento. normatividad del reglamento técnico para • Haga clic en el foro temático “actividad • Elabore el mapa conceptual “actividad redes internas de telecomunicaciones 4 – evidencia 1 participe activamente 3 – evidencia 1”. para proveedores y constructoras en sus dejando su apreciación y comente •Realice la actividad interactiva nuevos proyectos “. dos aportes de los compañeros. “actividad 3 – evidencia 2”, lea las • Responda el cuestionario de preguntas • Haga clic en el cuestionario de instrucciones en la guía de aprendizaje “actividad 4 – evidencia 2” “Normatividad preguntas “actividad 4 – evidencia 3. del reglamento técnico para redes 2”, siga las instrucciones que allí se internas de telecomunicaciones “ de presentan. iniciar y cuando culmine de dar respuesta a las preguntas, enviar.
¿Cómo lo hago?
Del menú principal haga clic en la opción
¿Qué hay por hacer? “Actividad 4”, encontrará: la “Guía de aprendizaje 4”, luego seleccione el De acuerdo a la actividad de aprendizaje “Cuestionario de contextualización “Desarrollar aplicaciones usando 4”, de igual manera el “Material de
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