Química Analítica II De la Carrera de Química.

1. Título

“Valoraciones químicas en disolución acuosa del tipo: ácido-base, de formación de complejos,

de precipitación y de oxidorreducción”.

Introducción
Un medio líquido de reacción es favorable debido al desarrollo rápido de la reacción y al mejor control
de los procesos de reacción en condiciones de temperatura y presión ambientes, así como también, al fácil
manejo de este medio. Por tal razón, el lugar que ocupa la química en solución, en general, y en
particular, la química en solución acuosa, en el área de la química es de gran importancia. La asignatura de
Química Analítica II del plan de estudios de la licenciatura de Química tiene como propósito el estudio de
las valoraciones en disolución acuosa: ácido-base, de formación de complejos, de precipitación y de
oxidorreducción para lograr la cuantificación de las sustancias a través de la técnica de análisis cuantitativo
denominada “volumetría” y la interpretación de las curvas de valoración.

2. Objetivo General
“Que el estudiante desarrolle un razonamiento sistemático que le permita aplicar los conceptos de equilibrio
químico de intercambio de una partícula en disolución acuosa, esto es, equilibrios: ácido-base, de formación de
complejos, de solubilidad y precipitación, y de óxido-reducción, en el estudio de las valoraciones químicas, para que sea
capaz de comprender, interpretar, aplicar y adaptar la técnica de análisis volumétrico; así mismo, para que sea capaz
de determinar parámetros fisicoquímicos de interés a partir de las curvas de valoración experimentales”.

3. Evaluación
Esta asignatura es teórico-práctica lo que implica que existen dos cursos en la misma asignatura. El curso
teórico y el curso práctico (o curso de Laboratorio). Así que para evaluar la asignatura se considera que el curso
teórico contribuye con el 50% de la calificación y, el curso práctico, con el otro 50% (en el caso de no aprobar el
curso de “laboratorio” ya no se podrá aprobar el curso “teórico”). Durante el curso teórico se realizarán 3
exámenes parciales, el promedio aritmético de los exámenes calificados señalará la calificación de la asignatura.
Este promedio deberá de ser mayor o igual a 6.0 para exentar el examen ordinario y aprobar el curso, es
requisito que no se reprueben 2 exámenes. En forma adicional y no obligatoria, el estudiante podrá entregar
las resoluciones de las series de problemas (por cada unidad del curso), obteniendo 2 puntos adicionales (en el
caso de que la serie esté correcta y completamente resuelta) o valores proporcionales (si está parcialmente
correcta) sobre la calificación del examen parcial, para ello, es requisito que la calificación obtenida en el
examen sea mayor o igual a 4.0. En el caso de que no se haya alcanzado la exención, el estudiante presentará el

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examen ordinario (primera y segunda vueltas) en donde el contenido temático por evaluar será por partes o
global según la situación específica de cada estudiante.

4. Temario Calendarizado de Química Analítica II (Q) (Semestre 2015-II)

Semana Fecha Temas

1 28 de enero Introducción sobre valoraciones químicas y curvas de valoración 1ª UNIDAD.
1.- Solución acuosa de un ácido monoprótico. 2.- Solución acuosa de una
monobase. Modelo de perturbaciones aditivas (MPA), gráficas de importancia
relativa de ecuaciones químicas y estabilidad (GIREQE’s), ejemplos.
2 4 de febrero 3.-Mezclas equimolares de reacción ácido-base Modelo de perturbaciones
aditivas (MPA), gráficas de importancia relativa de ecuaciones químicas y
estabilidad (GIREQE’s), ejemplos.
4.-Valoración de un ácido monoprótico con una base fuerte Metodología
3 11 de febrero general del MPA; (4.3) ácido fuerte; curvas de valoración pH=f(V).
(4.4) ácido débil y de fuerza media (4.5); curvas de valoración pH=f(V).
4 18 de febrero Ejercicios. Uso de las hojas de cálculo. 2ª UNIDAD. 1.- Solución acuosa de un
ácido diprótico y 2.- De una dibase.
5 25 de febrero Primer Examen Parcial (Valoraciones que pertenecen al esquema
monoprótico).
6 4 de marzo 2ª UNIDAD. 3.- Solución acuosa de HA. Modelo de perturbaciones aditivas
(MPA), GIREQE’s del esquema diprótico, ejemplos. 2ª UNIDAD. 4.-
Valoración de un ácido diprótico con una base fuerte. 5.- Valoración de una
dibase con un ácido fuerte. Metodología general del MPA; curvas de
valoración pH=f(V). Uso de las hojas de cálculo
7 11 de marzo Valoración de un ácido triprótico con una base fuerte. Metodología general;
curva de valoración pH=f(V). Uso de las hojas de cálculo.
3ª UNIDAD. Valoración de un Ion Metálico con un Ligando, seguida por
8 18 de marzo espectrofotometría, en donde absorbe una especie.
25 de marzo 3ª UNIDAD. Valoración de un Ion Metálico con un Ligando, seguida por
9 espectrofotometría, en donde absorben dos especies.
10 8 abril Segundo Examen Parcial (valoraciones de esquemas polipróticos)
11 15 abril 4ª UNIDAD. Valoraciones de óxido-reducción
12 22 abril Tercer Examen Parcial (valoraciones de formación de complejos)
13 29 abril Continúa la 4ª UNIDAD.
14 6 de mayo 5ª UNIDAD. Valoraciones de precipitación
15 13 de mayo Continúa la 5ª UNIDAD.
16 20 de mayo Cuarto Examen Parcial (Valoraciones de óxido-reducción y de
precipitación)

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