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RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE

1. Información General
Tipo de
Tesis doctoral
documento
Título del
Cuidando en cercanía de la muerte. aportaciones desde la teoría fundamentada
documento
Autor(es) María Sevilla Casado
Año de
2013
Publicación
Palabras
Muerte, cuidados, familia, enfermeros, con creación
Claves
Obtenido https://www.tesisenred.net/bitstream/handle/10803/127109/TESIS%20modificada.
en: pdf?sequence=1&isAllowed=y

1. Descripción
Esta tesis es una investigación cualitativa cuyo objetivo es explorar y comprender los cuidados
ofrecidos a los moribundos desde la perspectiva enfermera. Se siguen los procedimientos de la
Teoría Fundamentada y por ello, la pregunta de investigación: ¿Cómo viven las enfermeras de
ámbitos no especializados (con) los cuidados cercanos a la muerte?, se abordará desde el análisis
de la palabra de las profesionales.
Palabras que entrañan significados y valores que determinan su actitud y participación en el cuidado.
Los ejes emergentes de su discurso: el morir de una persona, cuidados al moribundo y la familia y
repercusiones del cuidar para la profesional muestran la importancia de estos procesos y el
posicionamiento de las enfermeras ante el fenómeno de estudio. Importancia plasmada en la
cocreacíon de un sistema que los acoge y donde la búsqueda de la buena muerte es el objetivo
prioritario. Espacio donde afloran elementos en sintonía con la teoría del Ser Humano en Devenir
de Parse; desde donde se analizarán con el fin de aportar herramientas útiles para los cuidados al
final de la vida.

2. Contenido
La presente Tesis expone la importancia de abordar las dinámicas y particularidades de acuerdo a
procesos de duelo/trauma en situación de muerte. Es así como Ionesco sustenta lo siguiente: ‘No
hay duda de que morir significa más que el acto puntual de abandonar la vida, morir es un proceso;
un camino del que desconocemos el final, pero cuyo inicio tiene lugar con la misma vida´´.
El autor pretende dejar en claro los seres humanos somos incurables tal como la muerte inevitable.
Con ella llevar un proceso de aceptación de la misma, teniendo un manejo del temor generado que
suscita la idea de morir.
Se presenta el pensamiento adaptado a la realidad, pero ahora es importante repensar en la calidad
y bienestar en el proceso de muerte. Con esto, evitar el sufrimiento siendo esta la emoción que
perturba más al ser que la mima muerte.

3. Metodología
RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE

Por medio de Técnicas y Recursos se invita la profesional a no dejar de lado la Humanidad y caer
en actitud de negación, estática y distante. Por lo tanto, es importante generar un vínculo profesional
el cual permita que exista interés de las partes y no una resignación del proceso aun en situaciones
inaplazables.
El profesional de acuerdo a su vocación no se debe permitir ser apático y conforme con el
diagnostico, generando estrategias de cuidados de Apoyo intencionado al buen morir.
En esta línea de pensamiento e elige como metodología de Investigación la Teoría Fundamentada
(TF), por el impacto que genera a los partícipes de la realidad unida a los valores compartidos siendo
esta su voz.

4. Conclusiones

Durante el análisis de las diversas categorías emergentes se ha podido observar cómo los elementos
que las enfermeras reconocen en el escenario de los cuidados cercanos a la muerte son esencialmente
cuatro: la muerte, la persona que morirá, la familia y la propia enfermera. Se observa asimismo
cómo estos se relacionan intensamente entre sí conformando el complejo entramado de unos
momentos, y de unos cuidados, de singular importancia y vivencia. Los participantes darán sentido
a los mismos y alternarán su protagonismo en ellos a lo largo del proceso. Coprotagonistas en un
escenario donde cada uno adquiere sentido a través de los otros además de por sí mismo en un claro
ejemplo de coexistencia.
El sistema se formará con el apoyo de la enfermera ante una situación de muerte previsible con el
objetivo de devenir una buena muerte para uno de sus miembros. Y es que al contrario de lo descrito
ante la muerte súbita ahora el proceso se asume desde la idea de muerte aceptada. Entiende la
enfermera que desde ese momento hay lugar para cocrear un fin de vida, el mejor posible para la
persona que partirá. Su participación en el mismo toma fuerza y el cuidado ofrecido se trasforma.

5. Fuente Bibliográficas

Sevilla, M. (2001). Cuidando en cercanía de la muerte. aportaciones desde la teoría fundamentada


(tesis doctoral). Universidad Rovira i Virgilil, Tarragona, España.

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