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TAREA 2

DESARROLLO CASO DE ESTUDIO 1

JENNY PAOLA SAAVEDRA NUÑEZ


C.C.1.140.862.658
GRUPO: 401104_19

TUTORA:
CARMEN PATRICIA LOZANO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES E HUMANIDADES- ECSAH
COMUNICACIÓN SOCIAL
BARRANQUILLA
04 DE OCTUBRE DE 2019
Introducción
En el siguiente trabajo se desarrollara los primeros

abordajes teóricos y paradigmáticos del campo de estudios de

la comunicación, caracterizando sus enfoques modelos y

paradigmas, los cuales los relaciona con un caso de estudio.


Abordajes teóricos y paradigmáticos de la escuela funcionalista de la comunicación
(Texto: Manual de Teoría de la comunicación 1. (Págs.19-59)
Identificación de las teorías, paradigmas o enfoques que se
encuentran en la lectura
Teorías Modelos Paradigmas

 La  Su  Las ciencias de
¿De qué se trata? comunicación funcionalismo la comunicación
de masas. abrió camino a desde la
 Teoría de los la antropología perspectiva que
sistemas. desarrollándose se identifica con
 Teoría con gran existo la dinámica de
funcionalista. en los estados los intereses
unidos. audiovisuales.
 Establece en la  Los subsistemas
sociedad que para resolver
se organiza problemas
como un fundamentales.
sistema social.  Se trata sobre el
 Emisor y poder de la
recepto. influencia de los
medios de
comunicación en
el público.
 Es la realidad  Conservación  las teorías de la
¿Cuál es el aporte? de la de modelos comunicación ,
sociedad trata sobre el
moderna poder y la
influencia de los
medios de
comunicación en
el público
¿Qué
metodología(s)
emplea?

Principales  H. Laswell.  Teoría acerca  Realizados a


exponentes  Robert del efecto de finales de 1920
Merton los medios de para analizar la
 Wilbur comunicación influencia de los
schramm de masas sobre mecanismos de
la opinión propaganda en
pública. la participación
 Alertar los ciudadana
ciudadanos masiva en la
sobre la Primera Guerra
amenazas de Mundial.
peligro  Los Medios
 Función de establecen la
contacto, norma social,
acercamiento, son un agente de
medios y socialización
personalización (que obvia los
comportamientos
desviados)

1. ¿De qué manera se encuentra organizada la

información? (Qué, cómo, cuándo, dónde, porqué,

quién o quiénes)

Se encuentra organizadas por el Instituto Nacional

Electoral, Que es independiente, gobernado por un

consejo ciudadano que actúa con certeza, legalidad,


independencia, imparcialidad, máxima publicidad y

objetividad; que se llevan a cabo a un convenio con

los que dispone la Constitución Política del estado.

2. ¿A qué tipo de público objetivo o audiencia está dirigida la

información?

A los ciudadanos de cada población.

3. ¿El lenguaje y las imágenes utilizadas son pertinentes con

el contenido del artículo? ¿Por qué?

El lenguaje se convierte en unos de los principales filtros de

la realidad personal, pues atreves de él se atraviesa creencias,

valores y capacidades

4. ¿El contenido informativo presenta alguna

orientación que invite al lector a tomar decisiones?

¿De qué tipo? y ¿por qué?

Más que a tomar una decisión, es una invitación a

incorporarnos en los movimientos participativos de la nación

sin miedo a ser rechazados o discriminados por nuestras

diferencias o particularidades, al resaltar los datos de

evolución histórica como vía de inclusión e igualdad, lo que


nos permite crear determinación a la hora de contribuir en las

elecciones y dictámenes políticos y sociales del país.

5. ¿Los argumentos, explicaciones, y/o las conclusiones que

presenta en el artículo son convincentes? Especifique las

razones.

Pienso que sí son convincentes, ya que están basadas en

información real y verificable por la registraduria nacional,

logrando abordar el tema desde un razonamiento y una

argumentación de los hechos, al igual que las predicciones

sobre la información de candidaturas y resultados electorales,

teniendo en cuenta que actualmente se realizan la divulgación

de estas cifras en fuentes de estado

6. ¿De qué manera se relaciona el proceso comunicativo y los

mensajes contenidos en el artículo, con la(s) teoría (s),

modelo(s) y enfoque (s) de la comunicación que se

encuentran en la lectura requerida? Especifique las

razones.

En las lecturas se hace énfasis de los componentes que se

requieren para instaurar una comunicación, y en ellas solemos

ver diferentes modelos que tienen como patrón la difusión de


un mensaje por medio de un emisor o mediador y con destino

a un receptor para su interpretación, pero con diversas

variables y esquemas, esto es lo que se quiere lograr con el

artículo, llegar a un público. Por otra parte, las teorías

propuestas en la lectura nos

enseñan que la comunicación no es sólo un proceso de

intercambio de información, sino que también involucra

factores sociales y culturales como lo hemos visto en el caso

planteado, también tenemos que la teoría matemática nos

explica la pregunta planteada anteriormente, ya que menciona

que la información se convierte en un sistema de transmisión,

decodificando el mensaje recibido y frente a ella sirve para

tomar una decisión, aspecto que se ve reflejado en las mujeres

que se animan a hacer uso de su derecho a la participación

gracias al enriquecimiento de información principalmente por

estos medios. La teoría de usos y gratificaciones también nos

habla de los medios de comunicación como fórmula a la

respuesta de las necesidades de la audiencia, por lo tanto, esta

clase de artículos pueden impactar en la decisión de su

público para llegar a un objetivo.


CONCLUSIONES

De acuerdo con esta concepción, los medios de comunicación

siempre tiene la intención de obtener sobre el receptor.


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Sosa Osorio, J. A., & Arcila, C. (2013). Mass

Communication Research. Manual de teoría de la

comunicación: I primeras explicaciones. (pp. 19-

59) Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=tr

ue&db=nlebk&AN=836080&lang=es&site=eds-live

 https://www.elespectador.com/colombia2020/justicia/

verdad/eleccion-de-alcaldes-30-anos-de-una-apertura-

democratica-tenida-de-muerte-articulo-856417

 https://wsr.registraduria.gov.co/Se-cumplen-25-anos-

de-la-primera.html

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