Sei sulla pagina 1di 9

UNIVERSIDAD DE ORIENTE CAMPUS

CANCÚN

TUTORIAS
Psic. Arianne Martín
Objetivo: Acompañar socio-afectivo y cognitivamente a la población
estudiantil para contribuir a su formación integral, orientando el proceso de
aprendizaje en dirección a la mejora del desempeño y satisfacción educativa.
Contenido
programático
1. Conociéndome
1.1 ¿Quién soy?
1.1.1 Mi ficha técnica
1.1.2 Dimensiones de la persona
1.1.3 Análisis Foda: debilidades, amenazas, fortalezas, oportunidades.

1.2 ¿Qué quiero?


1.2.1 Mi proyecto de vida
1.2.2 Cómo lograr, mi proyecto de vida.
Contenido
programático
2. Conociendo mi espacio formativo
2.1 Mi elección de carrera
2.2 ¿Qué necesito? Diagnóstico de necesidades
2.3 Analizando mi desempeño académico
2.4 Como mejorar mi desempeño académico
2.5 Disciplina personal: cumplimiento de criterios de evaluación de evidencias de
aprendizaje y proyectos.
Contenido
programático
3. Habilidades para la vida
3.1 Resolución no violenta de conflictos
3.2 Comunicación asertiva
3.3 Inteligencia emocional
3.4 Manejo de estrés
3.5 Toma de decisiones
HORARIO POR LIC.
ADMINISTRACIÓN DE COMERCIO INTERNACIONAL
NEGOCIOS DE LA Y DISEÑO 3º
HOSPITALIDAD 3º
MARTES 12:00 A 13:00 PM MIERCOLES 09:00 A 10:00 AM

COMUNICACIÓN 3º Y 6º

7
MARTES 13:00 A 14:00 PM Total sesiones por licenciatura:
¿QUÉ
NECESITO?
RECURSOS:

-Hojas blancas o de colores


-1 carpeta folder cualquier color
reforzada con contac y rotulada con
nombre del alumno/a.
-Plumones o colores
-Libreta para apuntes
ACTIVIDAD INTRODUCTORIA 1:
En hoja blanca responde ¿Cómo eres? ¿Cómo te comportas? ¿Que
decisiones has tomado? de acuerdo a los siguientes aspectos:

-Personal
-Académico
-Laboral
-Social

Al finalizar, comparte con tus compañeros/as lo escrito, diciendo tu


nombre completo, edad, fecha de nacimiento y dato curioso.
ACTIVIDAD INTRODUCTORIA 2:
En hoja blanca, responde las siguientes preguntas:

1. ¿Quíenes son tus mejores amigos/as del grupo?


2. ¿Quíenes son los alumos/as más brillantes? ¿Te llevas con
ellos/as?
3. ¿En qué te gustaría que te ayudara para mejor tus calificaciones?
4. ¿Qué crees que necesito saber para conocer un poco más y poder
apoyarte?
5. De acuerdo a ti, ¿Cuál es lo más urgente?

Potrebbero piacerti anche