FUNDAMENTOS DE MICROECONOMIA CASO PRACTICO U3

JULIÁN ALEJANDRO MORALES VEGA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE ASTURIAS

PROGRAMA DE NEGOCIOS INTERNACIONALES

BOGOTÁ
2019

Profesor: Juan Carlos Salazar Restrepo

 INTRODUCCIÓN

En el siguiente caso se analizarán temas como producción de unidades, costos,

tiempo entre otros, representados en gráficos, así como también situaciones
cotidianas de los mercados para poder responder a las cuestiones planteadas.
 OBJETIVOS

Objetivo General:

 Aprender sobre cómo funcionan, influyen etc. los factores de producción y

tributación de una empresa

Objetivos Específicos:

 Saber que indican ciertas fluctuaciones de las gráficas.

 Aprender sobre cuales son los distintos bienes y aprender a clasificarlos
 Análisis Y Respuesta A Las Cuestiones

Factores Productivos y Tributación

1) Responde con Verdadero o Falso.

a) La función de producción relaciona la producción obtenida con el salario de un

determinado factor productivo. FALSO

b) La función de producción se caracteriza por tener una pendiente decreciente.

VERDADERO

c) Existe una relación directa entre el producto marginal decreciente de los factores
productivos y el costo marginal creciente de la función de producción.
VERDADERO

d) En el siguiente gráfico, salario y valor del producto marginal se cortan en un nuevo

punto en el que ambas variables han disminuido. VERDADERO

2) Ayúdate del gráfico siguiente para responder a las preguntas.

A) ¿Qué representa el corchete verde? ¿Cuáles son las consecuencias de lo que
representa?
RESPUESTA: Representa un impuesto. como consecuencia si es mayor la
elasticidad de la demanda y de la oferta entonces será más grande el impacto
negativo del impuesto respecto al beneficio total y viceversa.

B) Responder con Verdadero o Falso:

 Las Zonas B y D representan el beneficio del estado. VERDADERO

 Las Zonas A, B, C, y D representan el beneficio total de la actividad económica

estudiada. VERDADERO

C) ¿Que Representa la zona D? ¿Qué puede hacer el estado para disminuir su área?
RESPUESTA: D representa que la eficiencia esta en perdida, esto se debe a que
los vendedores y compradores están en una pérdida de beneficios que es mucho
mayor que los beneficios del estado. Lo que puede hacer el estado es que el
impuesto puesto sea nivelado del precio que paga el comprador.

3) Completa la siguiente afirmación:

Un CANON es una externalidad NEGATIVA y una SUBVENCION es una
externalidad POSITIVA. Las dos surgen por el lado de la OFERTA, mientras
que un IMPUESTO es una externalidad negativa que surge por el lado de la
DEMANDA. RESPUESTA CORRECTA: A
 4) Clasifica los siguientes elementos entre Bien Público, Bien Privado, o Recurso
Común.

ELEMENTO CLASIFICACION
La comida Bien privado
La defensa nacional Bien publico
El mar Bien publico
La caza Recurso común
La justicia Recurso común
Un coche Bien privado
El medio ambiente (teniendo en Recurso común
cuenta la contaminación)
Una casa Bien privado
La pesca Recurso común
El metro Bien privado
Un parking publico Bien publico
La ropa Bien privado

El Comercio Exteriror

1) Canadá y Estados Unidos deciden elaborar únicamente bicicletas y coches.

Suponiendo que el único factor de producción es la mano de obra, responde a las
siguientes preguntas:

a) Recuerda la definición de ventaja absoluta. ¿Qué país es más eficiente en la

producción de bicicletas?
RESPUESTA: Estados Unidos es el país mas eficiente en producción de
bicicletas
b) Supongamos que el número de horas con las que cuenta cada país es de 800
horas. ¿Cuántos coches podría producir Estados Unidos si dedicara el 100 % de
 su mano de obra a la elaboración de este bien? ¿Cuántas bicicletas podría
producir Estados Unidos si dedicara el 50 % de su mano de obra a la elaboración
de este bien? Elabora la frontera de posibilidades de producción para cada país.
RESPUESTA: Canadá es posible que produzca 100 bicicletas y 40 carros
mientras que Estados Unidos podría producir 160 bicicletas y 32 carros

c) Utiliza la noción de ventaja relativa para justificar el país que debería

especializarse en la preparación de bicicletas, y el que debería especializarse en
la preparación de coches.
RESPUESTA: Canadá debería especializarse en carros mientras que Estados
Unidos debería especializarse en las bicicletas

d) ¿En qué intervalo de cambio surgiría el comercio internacional entre ambos

países?
RESPUESTA: Siendo Canada mas eficiente en carros y Estados Unidos en
bicicletas, estos dos harán acuerdos para el bienestar mutuo.

2) El gráfico siguiente representa la situación del mercado de coches con comercio

internacional en el país Alfa. Sabemos que el mercado presenta un excedente
que no es absorbido por el mercado interno, pero que encontrará salida en el
exterior. Sabemos que Q1 = 50.000, Q2 = 20.000, y Q3 = 80.000, y que P1 =
20.000, P2 = 30.000.

A) ¿Cuál es el precio internacional? ¿Cuál es la cantidad de exportaciones en el

mercado?
 RESPUESTA: 30000 es el precio internacional y 20000 seria la
cantidad de exportaciones

B) Responde con Verdadero o Falso.

La apertura del mercado representada empeora la situación de los
vendedores, y mejora la situación de los compradores. FALSO

En el siguiente gráfico, el precio interior es superior al precio internacional.

Ayúdate de la imagen para responder a las preguntas 3) y 4).

3) El beneficio de los compradores está representado por las áreas:

a) A

b) A y B RESPUESTA CORRECTA

c) A, B, D y E

d) A, B y C

4) El establecimiento de un arancel:

a) Bajaría el precio del mercado.

b) Establecería un precio P3 situado entre P2 y P1. RESPUESTA

CORRECTA
c) Establecería el precio interior de nuevo.

d) Sería ineficiente

CONCLUSIONES

 Gracias a los resultados, podemos ver que la empresa genera ganancias las cuales
se ven reflejadas en el cuadro de la comparativa del año 2 y 1. Gracias a las
graficas nos podemos dar cuenta del estado de eficiencia, salarios, producción
entre otras y estas nos facilitan mas el uso de los recursos de la empresa.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Guías de la unidad 3 de fundamentos de microeconomía