Sei sulla pagina 1di 1

REVISAO 1º ANO BIOLOGIA

ESTUDEM POR FAVOR


1-A célula que apresenta o citoplasma repleto de canais, bolsas e outras
estruturas membranosas, uma das quais é o núcleo:
a ( ) coloração b( ) fixação c( x) Eucarióticas d( ) limite de resolução e ( ) procariótica
2- Uma célula sem núcleo e organelas membranosas no citoplasma, característica de
bactérias e arqueas é chamada de:
a ( ) coloração b( ) Eucarióticas c ( x ) procariótica d( ) fixação e( ) limite de resolução
3- É considerada a unidade dos seres vivos, onde ocorrem as reações químicas
essenciais a vida:
a ( ) respiração b ( ) procariótica c ( x ) célula d( ) fixação e( ) Eucarióticas
4-De acordo com a teoria celular, apesar das diferenças no nível macroscópico,
todos os seres vivos são semelhantes em sua constituição fundamental, uma
vez que:
a ( ) contem moléculas orgânicas. b ( ) se originam de gametas. c ( ) são capazes de se
reproduzir sexualmente. d(x) são constituídos por células e ( ) nenhuma das alternativas
anteriores
5- Dê um exemplo de um ser vivo unicelular.
Ameba, bactérias e cianobactérias.
6- O qual a teoria que explica a origem do universo?
Big bang
7-Os cientistas acreditam que a vida na Terra surgiu aproximadamente há
quantos anos?
3,5 bilhoes de anos
8-Escreva, em seu caderno, os diferentes níveis de organização do mundo vivo em ordem de
complexidade, da célula até a biosfera.
R-célula – tecido – órgão - sistema - organismo – população – comunidade - ecossistema -
biosfera
9-Uma hemácia, também chamada glóbulo vermelho, circula apenas cerca de quatro meses no
sangue, sendo depois destruída. Como o número de hemácias se mantém constante no corpo?
R-O número se mantém constante porque novas hemácias são constantemente produzidas,
repondo as perdidas.
10-Utilizando os conceitos de “mutação” e “seleção natural”, explique como uma população de
insetos pode se tornar resistente a um inseticida.
R- Em uma população de insetos, podem surgir, por mutação, indivíduos resistentes ao
componente tóxico de um inseticida X. Se essa população for submetida ao inseticida X por um
período de tempo prolongado, os indivíduos sensíveis à toxina morrem e os mutantes
resistentes sobrevivem.
14- (UFOP -MG) Considerando a capacidade de os seres vivos obterem alimentos, responda:
a) As plantas continuariam a existir se todos os animais morressem? Por quê?
R - Sim, porque as plantas produzem seu próprio alimento.
b) Os animais continuariam a existir se todas as plantas morressem? Por quê?
R - Não, porque os animais dependem, direta ou indiretamente, para a sua nutrição, da matéria
orgânica produzida pelas plantas.
15. (UFV-MG) Utilizando os seus conhecimentos sobre a vida do planeta Terra, responda:
a) De onde provêm todos os açúcares naturais (carboidratos) utilizados pelos animais e vegetais?
R - Os açúcares originam-se da fotossíntese realizada pelos vegetais.
b) Por que se diz que, se a produção dos açúcares naturais acabasse, a vida na Terra seria extinta?
R- Porque não haveria matéria orgânica disponível para alimentar os seres vivos.
16-Você sabe quais são as principais características de um organismo vivo?
Composição química, Organização celular, Crescimento, Metabolismo, Capacidade
de reagir a estímulos, Reprodução, Hereditariedade, Mutação, Evolução