COMPLEJIDAD

 Complejos: formados por partes (generalmente

otros sistemas)
 Partes relacionadas entre sí
 Bordes (generalmente subjetivos)
 Parte de otro sistema
 Posición en tiempo y espacio
 Entradas y salidas
 Procesos
 Autoorganización
 Abiertos y/o cerrados
1. Orden holónico: sistema contenido en una “membrana”;
al mismo tiempo hace parte de otro sistema
2. Interdependencia: cada parte depende de las demás
partes
3. Integralidad: no reducible al todo de sus partes => suma
de sus partes => propiedades emergentes
4. Autoregulación: superar perturbaciones
5. Equilibrio - Evolución: cambios en el tiempo –
coexistencia entre estabilidad y cambios => innovación y
emergencia Videíto
 ¿Cual es el sistema?

 ¿Cuáles son las partes del sistema?

 ¿Cómo se relacionan las partes del sistema?

 ¿Cuáles son las entradas y salidas?

 ¿Cómo la materia, la energía y/o la información fluyen a

través del sistema?

 ¿Qué cosas hace el sistema, que las partes individuales no

pueden hacer?
1. Orden holónico: sistema contenido en una “membrana”;
al mismo tiempo hace parte de otro sistema
2. Interdependencia: cada parte depende de las demás
partes
3. Integralidad: no reducible al todo de sus partes => suma
de sus partes => propiedades emergentes
4. Equilibrio - Evolución: cambios en el tiempo –
coexistencia entre estabilidad y cambios => innovación y
emergencia
5. Autoregulación: superar perturbaciones
ECOSISTEMAS
1. Orden holónico
Componentes
Jerarquía => niveles de
ECOSISTEMA
organización
Conjunto de comunidades de seres
vivos y el medio físico en el que
viven
COMUNIDAD
Conjunto de poblaciones de
diferentes especies que interactúan
entre sí, ocupando el mismo hábitat
POBLACIÓN
Grupo de individuos de una misma
especie, que pueden reproducirse
entre sí, y que coexisten en el
mismo espacio y tiempo
INDIVIUDO
Unidad básica de la Ecología
Características ecosistemas
 Sistemas formados por componentes vivos (bióticos) y
no vivos (abióticos) que interactúan entre sí y cuyos
límites son mas o menos definibles => espacio
Suelo
MEDIO
ORGANISMOS
AMBIENTE Agua

Luz
FACTORES
BIÓTICOS Nutrientes
FACTORES
Seres vivos Seres vivos Temperatura
ABIÓTICOS

Oxígeno
2. Interdependencia
RED TRÓFICA
 Interacciones
Competencia
Predación
Directas Parasitismo
Entre factores Mutualismo
Comensalismo
bióticos
Sonidos
Olores
Sabores
Indirectas
Hormonas
Colores
Interacciones
Fotosíntesis
Refugio/vivienda
Entre factores Erosión
bióticos y abióticos Estabilización
terreno
Modificación terreno
Componentes bióticos

Productores

Consumidores

Descomponedores
 3. Integralidad - Propiedades
emergentes

ESTABILIDAD

HOMEOSTASIS
DIVERSIDAD

RESILIENCIA
SUCESIÓN
Características ecosistemas
 Sistemas formados por componentes vivos
(bióticos) y no vivos (abióticos) que interactúan
entre sí y cuyos límites son mas o menos
definibles => espacio

 Sistema abierto y cerrado con entradas y salidas

de materia y energía, que posee mecanismos de
autoregulación o retroalimentación
Flujo de materia y energía

NUTRIENTES
Características ecosistemas
 Sistemas formados por componentes vivos
(bióticos) y no vivos (abióticos) que interactúan
entre sí y cuyos límites son mas o menos
definibles => espacio

 Sistema abierto con entradas y salidas de

materia y energía, que posee mecanismos de
autoregulación o retroalimentación

 Pueden sufrir cambios en el tiempo

4. Perturbaciones - Evolución
CAUSAS NATURALES

• Lahares, material volcánico removido por H2O; lodo.

• Aludes, desprendimiento violento de nieves.

• Erupciones volcánicas

CAUSAS ANTROPOGÉNICAS

• Terrenos agrícolas abandonados, bosque quemados o talados.

• Corrientes altamente contaminadas, tierra inundada para

producir un rebalse o un estanque.
Ejemplo: sucesión ecológica
Cambios por etapas que se extienden en
el tiempo.

Fenómeno de ocupación progresiva del

espacio.
 5. Autoregulación

AUTOREGULA
CIÓN
NEGATIVA
Estabiliza el
ecosistema
 AUTOREGULACIÓN POSITIVA
Desestabiliza el ecosistema y produce
cambios drásticos
BIOMAS
 BIOMAS
Grandes extensiones de tierra que tienen condiciones
ambientales y comunidades de vegetación muy
similares

No pueden migrar, tienden a estar adaptadas al

clima de una región particular

Vegetación predominante, determinada por la

interacción de temperatura y lluvia
BIOSFERA
Composición de la Tierra

Biosfera:
Envoltura viva de la
Tierra
HIPÓTESIS/TEORÍA GAIA
 Tarea 1 - Ecosistemas
• Selecciona un lugar en la universidad o en tu barrio o unidad y dirígete hacia él.

• Allí, define el ecosistema a estudiar. Para esto, debes delimitar una zona específica de
estudio y seleccionar un conjunto pequeño de unidades y procesos naturales dentro de esta
frontera.

• Identifica 3 elementos bióticos y 3 elementos abióticos.

• Observa y describe cómo se relacionan los elementos seleccionados.

• Luego, define algunas entradas y salidas de materia y energía que creas que puede tener
ese ecosistema delimitado por ti.

•¿Qué tipo de ecosistema es el que elegiste: natural, natural intervenido o totalmente

artificial? (Para esto, debes buscar la definición de los 3 tipos de ecosistemas)

• Toma una foto del lugar que elegiste como ecosistema y envíala por Interactiva, junto con
la tarea
Tarea 2 - Gaia
Lee el artículo sobre la “Hipótesis de GAIA” que está en Interactiva y responde:

1. ¿Qué postula la Teoría GAIA?

2. ¿Quiénes son los creadores de esta hipótesis?

3. ¿Por qué en Marte, según Lovelock, no puede haber vida?

4. ¿Qué es el albedo?

5. ¿Qué argumentos utilizó Lovelock para evidenciar un sistema global de

autocontrol?

6. ¿Qué es el “Daisyworld”?