Instrucciones

PROYECTO FINAL
Proyecto Final

Información importante para desarrollar el Proyecto Final

¿Qué es el Proyecto Final?

El Proyecto Final es una actividad que puede incluir contenidos cubiertos desde la semana 1 a la
semana 8 y puede tener una o más preguntas o también ejercicios prácticos. Las preguntas o
ejercicios persiguen evaluar si el estudiante ha comprendido y alcanzado los objetivos generales
de la asignatura.

¿Por qué las instrucciones quedan visibles desde la semana 6?

Debido a que el Proyecto Final es una actividad cuyo puntaje máximo es de 28 puntos y tiene una
gran importancia en la calificación final, sus instrucciones quedan visibles desde la semana 6, de
manera que el estudiante pueda leerlas y consultar al profesor cualquier duda que tenga sobre
ellas.

¿Puedo comenzar a desarrollar el Proyecto Final desde la semana 6?

Sí. El estudiante puede comenzar tan pronto como lo desee. No tiene que esperar a que llegue la
semana 9 para desarrollar el Proyecto Final. Se debe tener en cuenta que si bien las instrucciones
quedan visibles desde la semana 6, el proyecto puede incluir materias cubiertas en las semanas 7
y/u 8. Se debe recordar que en la semana 9 no hay contenidos, controles, tareas ni foros, ya que
se ha pensado para que el estudiante se dedique exclusivamente a terminar el Proyecto Final.

¿Puedo entregar el Proyecto Final antes de la semana 9?

No. Si por alguna razón el estudiante termina el Proyecto Final antes de la semana 9, deberá
dejarlo grabado en su computadora y esperar a que la semana 9 quede visible para que pueda
enviarlo a través del enlace “Proyecto Final”. El Proyecto Final puede ser entregado en cualquier
día de la semana 9. Si se envía antes al profesor a través de un correo electrónico, por ejemplo,
eCampus no lo considerará una entrega válida.

¿Puedo atrasarme en la entrega del Proyecto Final?

No. El último día de plazo de entrega corresponde al último día de la semana 9. Debe notar que el
Proyecto Final no puede entregarse luego del último día de clases. En otras palabras, no se
aceptan proyectos finales atrasados. Si se entrega atrasado, será calificado con 0 punto.

Si tengo dudas, ¿cómo puedo contactarme con el profesor?

En la parte superior del curso se ha habilitado un foro llamado “Foro del Proyecto Final”. Si el
estudiante tiene alguna consulta se le recomienda utilizar este foro para contactar al profesor. El
estudiante está invitado a usar este recurso en vez del correo electrónico del profesor, ya que su
pregunta y la respuesta pueden ser muy útiles para otro compañero.
Proyecto Final
Interpretación de Planos
INSTRUCCIONES

1. Leer atentamente el Proyecto Final.

2. Leer contenidos de la semana 1 a la 8.
3. Revisar el material complementario disponible en recursos adicionales.

REQUISITOS FORMALES

 Desarrolle el proyecto final de la asignatura en un archivo Word, incluyendo una portada

con su nombre y el nombre de la asignatura.
 Interlineado: 1,5
 Recuerde que el trabajo debe obedecer a una elaboración personal, utilizando sus propias
palabras, citando si corresponde y cuidando su ortografía y redacción.
EVALUACIÓN

1. En el siguiente diagrama P&ID identifique los diferentes equipos o aparatos, instrumentos

y válvulas (numerados del 1 al 5) representados según su simbología, y marque con un
círculo la alternativa correcta en la tabla que se presenta a continuación. (5 puntos)
2. De acuerdo con el siguiente diagrama de tuberías e instrumentación, identifique
indicadores y señales según sus simbologías, completando el cuadro anexo como el
ejemplo desarrollado. (5 puntos)
3. Del siguiente dibujo de elementos industriales, determine el nombre y símbolo
correspondiente de las diferentes válvulas o componentes enumerados, completando la
tabla de acuerdo con el ejemplo desarrollado. (5 puntos)
4. En el siguiente diagrama de P&ID, identifique el nombre de los diferentes instrumentos de
control de acuerdo con su código y/o simbología y determine la función de cada uno de
ellos en el proceso representado, completando la tabla que se presenta a continuación. (5
puntos)
5. En el siguiente plano de eléctrico distinga los símbolos de mecanismos, componentes,
tomas de corriente o dispositivos de protección eléctricos con su respectiva
denominación, completando la tabla que se presenta a continuación. (5 puntos)
 6. En el siguiente plano determine qué tipo de esquema es: funcional, multifilar, unifilar o
topográfico según su emplazamiento, mencionando tres tipos de circuitos y conexiones
representados en él. (3 puntos)

INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE

 Identifica simbología de aparatos e instrumentos en procesos productivos. 5

 Identifica indicadores, señales y simbologías en diagrama de tuberías e 5
instrumentación.
 Distingue simbología asociada a válvulas presentes en diagramas de 5
instrumentación y tuberías.
 Interpreta códigos para designación de equipos según nombre, ubicación y 5
número en procesos industriales.
 Reconoce la simbología asociada a tomas de corrientes, componentes de 5
mando y dispositivos de protección asociados a un plano eléctrico.
 Distingue la simbología presente en un plano eléctrico, vinculando 3
esquemas funcionales.
PUNTAJE TOTAL 28