INGENIERÍA MECÁNICA

MATERIA: FÍSICA ELECTROMAGNÉTICA

ING. LUIS FRANCISCO RODRÍGUEZ WILCHES

INFORME DE LABORATORIO N°3

SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES

DANIEL OMAR RINCON MANRIQUE COD:1121811

JEISSON EDUARDO RANGEL BÁEZ COD: 1151244

EMANUEL MARTÍNEZ PINZÓN COD: 1151245

JHORDAN SANIEL GÓMEZ COD: 1121770

GRUPO A

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERÍA MECÁNICA
CÚCUTA-NORTE DE SANTANDER
2019
 INGENIERÍA MECÁNICA
MATERIA: FÍSICA ELECTROMAGNÉTICA
ING. LUIS FRANCISCO RODRÍGUEZ WILCHES

INFORME DE LABORATORIO N°3

SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES

DANIEL OMAR RINCON MANRIQUE COD:1121811

JEISSON EDUARDO RANGEL BÁEZ COD: 1151244

EMANUEL MARTÍNEZ PINZÓN COD: 1151245

JHORDAN SANIEL GÓMEZ COD: 1121770

GRUPO A

ING. LUIS FRANCISCO RODRÍGUEZ WILCHES

DOCENTE

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERÍA MECÁNICA
CÚCUTA-NORTE DE SANTANDER
2019
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RESUMEN

El Siguiente informe, describe el comportamiento de la energía eléctrica en un

sistema controlado realizado en el laboratorio, utilizando los principios de la física
vistos en clase se procede a analizar el fenómeno de equipotencial dada en
diferentes tipos de superficie como en las placas paralelas y circular. Además, se
realizan cálculos y graficas que permiten entender el comportamiento de los
electrodos, teniendo presente que la placa circular varía en y las paralelas en X e
Y, midiendo en todos los casos el potencial eléctrico.
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INTRODUCCIÓN

En esta actividad investigaremos las configuraciones de campo eléctrico debido a

varias distribuciones de carga. La comprensión de las superficies equipotenciales
será utilizada para deducir conclusiones relacionadas con los campos eléctricos
asociadas con dichas distribuciones. Todas las fuentes, pero especialmente las
discusiones con los compañeros de laboratorio serán utilizadas en la formulación
de respuestas.
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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

• Determinar las líneas de campo eléctrico y de potencial electrostático

producidas por diferentes distribuciones de carga eléctrica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Observar experimentalmente la formación de líneas equipotenciales para

diversas distribuciones de carga (electrodos)
• Dibujar las líneas de campo eléctrico entre los electrodos y comprobar que
ellas son mutuamente ortogonales con las líneas equipotenciales.
• Establecer las características generales que poseen las líneas de campo y
las líneas equipotenciales para un conjunto de electrodos dados.
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MARCO TEÓRICO

A. Carga eléctrica

Las cargas eléctricas no precisan de ningún medio material para ejercer su

influencia sobre otras, de ahí que las fuerzas eléctricas sean consideradas
fuerzas de acción a distancia. Cuando en la naturaleza se da una situación
de este estilo, se recurre a la idea de campo para facilitar la descripción, en
términos físicos, de la influencia que uno o más cuerpos ejercen sobre el
espacio que les rodea.

B. El campo eléctrico

El campo eléctrico asociado a una carga aislada o a un conjunto de cargas,

es aquella región del espacio en donde se dejan sentir sus efectos. Así, si
en un punto cualquiera del espacio en donde está definido un campo
eléctrico se coloca una carga de prueba o carga castigo, se observará la
aparición de fuerzas eléctricas, de atracción o de repulsión sobre ella.

C. Superficies equipotenciales

Se define como el lugar geométrico de todos aquellos puntos que tienen el

mismo potencial eléctrico. Dichas superficies equipotenciales siempre se
pueden representar mediante líneas generalmente concéntrica que van
perpendiculares a las líneas de campo eléctrico. (Figura 1)
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Figura 1

En una configuración de cargas eléctricas, existen conjuntos de puntos que están

a un mismo potencial. Estos conjuntos de puntos conforman superficies
denominadas superficies equipotenciales. Si se conocen las superficies
equipotenciales de una configuración de cargas dada, es posible hallar a partir de
ellas, las líneas del campo eléctrico generadas por la configuración. La
componente del campo eléctrico a lo largo de una superficie equipotencial es cero.
Es decir, las líneas de campo eléctrico son perpendiculares a las superficies
equipotenciales en todo punto.
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ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA

En la práctica de laboratorio se tuvieron en cuenta los siguientes materiales:

• Cubeta electrostática
• Fuente de poder
• Multímetro
• Conjunto de electrodos
• Papel milimetrado

1) Una con línea continua el conjunto de puntos correspondientes a cada

voltaje, indicando sobre cada línea el valor del potencial correspondiente.
¿Qué puede concluir?
RTA// Las líneas de potencial eléctrico son iguales porque estamos manejando
una de las mejores maneras de hallar una línea en diversos puntos de los
extremos de los polos positivos hacia los negativos por lo cual no tiene un fin
definido son extremamente largas iguales a las líneas de campo eléctrico.

2) Sobre el mismo diagrama dibuje las líneas de campo correspondientes

a esta configuración. ¿Qué puede concluir?

RTA// Las líneas de campo son perpendiculares debido a la proporción de la carga

que se encierra en debidos puntos del centro hacia adentro.
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3) ¿ Cómo se puede representar gráficamente la intensidad de campo

eléctrico en una cierta región del espacio?

RTA// A fin de obtener la representación gráfica, se traza un conjunto de líneas

que sean tangentes en cada punto al vector campo, y que por lo tanto representan
la dirección de la fuerza que experimentaría una carga positiva si se situara en ese
punto. A este conjunto de líneas se les denomina líneas de fuerza.

Para dibujar las líneas de fuerza se siguen por convenio las siguientes reglas:

• Teniendo en cuenta que cerca de una carga positiva, otra carga positiva se ve
repelida, entonces se deduce que las líneas de fuerza del campo eléctrico
"salen" de las cargas positivas, mientras que "mueren" en las negativas.
• Con un razonamiento análogo se obtiene que las líneas de fuerza llegan a las
cargas negativas.
• A fin de mantener un criterio homogéneo deben dibujarse un número de líneas
de fuerza proporcional al valor de la carga.
• Las líneas de fuerza se deben dibujar simétricamente alrededor de las cargas.
• Las líneas de fuerza no pueden cortarse ya que, en caso contrario, en el punto
de intersección la fuerza que experimentaría una carga situada allí tendría dos
direcciones posibles, lo cual no es posible.
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• Al dibujar las líneas simétricas y equiespaciadas, en las regiones donde más

juntas estén las líneas el campo eléctrico será mas intenso, y por el contrario,
en las zonas donde estén más separadas será menos intenso.

4) Por que las lineas de campo no se cortan? Explique

RTA// Porque si se cortaran habría dos valores diferentes del campo eléctrico en
el mismo punto del espacio y una carga colocada en ese punto soportaría al
mismo tiempo dos fuerzas diferentes y causarían un corto circuito en el sistema.

5) ¿Qué relación geométrica hay entre una línea equipotencial y una línea de
campo eléctrico en los puntos en qué ambas líneas se cruzan?

RTA// El campo eléctrico siempre es perpendicular a las superficies

equipotenciales. En particular, el campo eléctrico es perpendicular a cualquier
línea equipotencial. El campo eléctrico señala el máximo decrecimiento del
potencial.

6) ¿Qué significado físico tiene la diferencia de potencial entre dos puntos

del campo eléctrico?

RTA// La diferencia de potencial entre dos puntos A y B se define como el trabajo

realizado por el campo sobre la unidad de carga positiva para desplazarla desde A
hasta B. Sin embargo no se debe olvidar que la diferencia de potencial no es un
trabajo y que sus unidades vienen en voltios. Un voltio sería la diferencia de
potencial entre dos puntos de un campo eléctrico cuando ese campo realiza un
trabajo de 1 J para llevar la unidad de carga positiva desde el primer punto hasta
el segundo.

7) Las líneas equipotenciales tienden a curvarse según la forma del

electrodo que se encuentra más cerca o más lejos? ¿Por qué?

RTA// Las líneas equipotenciales tienden a curvarse según la forma del electrodo
que se encuentra más cerca, lo cual se observo en la placa que contenía dos
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cargas puntuales, puesto a que las líneas que se encontraban cerca de cada una,
tendía a curvarse, mientras que las del centro, por sentir igual fuerzas de parte de
las dos cargas, tomo una forma similar de una línea recta, demostrando así lo
anterior.
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RESULTADOS

TABLA 1

10V 8V 6V 4V

(3-1.5) (8-7.8) (13.5-2.5) (20.2-2.75)

(3-2.75) (9-11.7) (14-9.2) (20.2-5.6)

(3-5.2) (9-19.8) (14.7-21.4) (20.8-8.9)

(3-16.5) (9-22.8) (15-33.5) (21-19.6)

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TABLA 2

3V (9.4-0) (0-9.2) ((-8.90)-0) (0-(-8.5))

5V (7.5-0) (0-7.3) ((-6.7)-0) (0-(-7.5))
7V (3.8-0) (0-3.2) ((-3.6)-0) (0-(-3.7))
9V (1.6-0) (0-1.5) (-1.6-0) (0-(-1.5))
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CONCLUSIONES

De la experiencia llevada a cabo se puede concluir lo siguiente:

• El campo eléctrico producido por los dos electrodos colocados

simétricamente es constante, las líneas de campo son perpendiculares a
las superficies equipotenciales
• Las superficies equipotenciales que describe el potencial eléctrico
producido por dos electrodos paralelos son líneas paralelas a los electrodos
y perpendiculares a las líneas de campo.
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BIBLIOGRAFÍA

ELECTROMAGNETISMO Y ÓPTICA. Gutiérrez Aranzeta Carlos. Limusa Noriega

editores. México. 2002

FÍSICA. Vol 4 Segunda edición. Comité de MIT Club de Colombia. Editorial

Bedout. MedellínColombia.1969.

FUNDAMENTOS DE ELECTRÓNICA Y MAGNETISMO. Romero Carrera Rodolfo

y Anaya Vázquez Rubén. Limusa– Wiley. Mexico-1969.

FÍSICA II. Serway Raymond A. y Jewett Jr Jonh W. 3ª edición. Thomson. México.

2004

http://fisicayquimicaenflash.es/campoelec/camelec05.htm