Escuela Genaro Ríos Campos

Ciencias Naturales
Profesora Helen Lagos L.
Especialistas Glenda Salas y Lisbeth Salazar

Evaluación de Ciencias Naturales 7° año básico N°3

“Fuerzas y movimiento”

Nombre:
Curso Fecha:
Puntaje ideal: 73 puntos Puntaje obtenido Puntos extra:

I. Lee atentamente cada pregunta. Encierra en un círculo la letra de la alternativa

correcta. ( 1 punto cada una)

OA7. Comprenden que existen distintos tipos de fuerzas, clasificándolas en fuerzas de contacto o distancia.

1) ¿De qué depende la fuerza de roce?

a. de la superficie.
b. de la tierra.
c. de la masa del cuerpo.
d. a y c son correctas.

2) ¿De qué depende la fuerza de gravedad?

a. de la superficie.
b. de la tierra.
c. de la masa del cuerpo.
d. a y c son correctas.

3) ¿Qué son las fuerzas simultáneas?

a. son las fuerzas que tienen la misma dirección.
b. son las fuerzas que tienen el mismo sentido.
c. cuando actúa más de una fuerza en un cuerpo, al mismo tiempo.
d. cuando actúan 3 fuerzas en un cuerpo, al mismo tiempo.

4) ¿Cómo es la fuerza elástica, respecto de la fuerza que se le aplica a un material elástico?

a. de igual sentido.
b. de sentido contrario.
c. de dirección distinta.
d. a y c son correctas.

5) Sobre nosotros existe una fuerza de gravedad. ¿Quién es el responsable de ello?

a. la superficie del suelo.
b. el planeta Tierra.
c. la luna.
d. todas las anteriores.
6) Mientras más lisa sea una superficie, la fuerza de roce o resistencia para arrastrar un cuerpo
será:
a. menor.
b. mayor.
c. la superficie no determina la fuerza de roce.
d. fuerte.

7) La siguiente definición: “fuerza que la superficie ejerce sobre el cuerpo y cuya dirección es
perpendicular a la superficie”, ¿A qué fuerza corresponde?
a. a la fuerza simultánea.
b. a la fuerza peso
c. a la fuerza normal.
d. a la fuerza de roce.

8) Un material elástico es:

a. un cuerpo que, al ser sometido a una fuerza externa, experimenta un cambio de
forma visible y, al desaparecer dicha fuerza, vuelve a su estado original.
b. un cuerpo que, al aplicarle una fuerza, no cambia de forma visible, pero si
internamente.
c. un cuerpo que, al ser sometido a una fuerza interna, experimenta un cambio.
d. un cuerpo que, al ser sometido a una fuerza externa, experimenta un cambio de
forma visible, y nunca vuelve a su estado original.

II. Completa el siguiente mapa conceptual relacionado con la fuerza (6 puntos)

OA 7. Describen los efectos que puede producir una fuerza en diferentes situaciones cotidianas.
OA. 7. Reconocen nociones del concepto de fuerza y sus unidades.
OA 7. Describen los efectos que puede producir una fuerza en diferentes situaciones cotidianas.
III. Aplica lo aprendido sobre fuerzas, respondiendo las siguientes preguntas: (2 puntos cada una)

3.- En la imagen que se presenta a continuación, un hombre está aplicando fuerza a una caja de madera
para cambiarlo de lugar. Representa las fuerzas que actúan: (4 puntos)

Respuesta_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4.- En la imagen que se presenta a continuación, ¿Qué fuerzas actúan presentan la misma dirección,
pero sentido contrario? (4 puntos)

Respuesta_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5.-En la siguiente imagen, representa la fuerza normal y la fuerza de gravedad: (2 puntos)

IV. Explica los siguientes conceptos 2 puntos cada una

OA. 7. Reconocen nociones del concepto de fuerza y sus unidades.

1) ¿Qué son las fuerzas?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2) ¿Con qué unidad se mide el peso?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3) ¿Qué es la fuerza de roce?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4) ¿Qué es la fuerza de gravedad?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5) ¿Cuál es la diferencia entre peso y masa?

Peso Masa

6) ¿Qué es la fuerza normal?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7) Escribe la fórmula del Peso.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

V. Desarrolla los siguientes ejercicios, aplicando tus conocimientos, encerrando la alternativa

correcta para cada situación. 1 punto cada una }
OA 7. Identifican las fuerzas que actúan sobre un cuerpo.

1. El auto de juguete que avanza más rápido es el que lo hace sobre la superficie de:
a) lija b) cerámica c) género d) cartón piedra
2. A mayor masa:
a) Mayor fuerza de b) No lo afecta c) Menor fuerza de d) No depende de la
gravedad gravedad masa
3. Cuando la distancia entre dos cuerpos es menor:
a) la fuerza de b) la fuerza de c) No influye la d) la fuerza de
gravedad es gravedad es fuerza de gravedad es igual.
mayor menor gravedad
4. La fuerza magnética y la de gravedad es un tipo de fuerza :
a) De distancia b) Restauradora c) Normal d) Contacto
OA7.Representan fuerzas utilizando el concepto de vector.

5. En el esquema el vector que tiene mayor magnitud es:

a) Vector A b) Vector B

6. En el esquema el objeto:

a) Permanece b) Se mueve hacia la c) Se mueve hacia la d) Se mueve hacia

detenido derecha izquierda abajo

7. Observa los siguientes vectores: y completa en la línea de puntos. (2 puntos cada una)

a) Los vectores A y B representan fuerzas con igual magnitud y ……………………………, pero

diferente………………………………………………..

b) Los vectores A y D representan fuerzas con igual………………………………………………………, pero

diferente ……………………………………………………………….

c) Los vectores A y C representan fuerzas con igual…………………………………… y dirección, pero

diferente……………………………………………………………………..
VI. Calcula el peso de los siguientes objetos en diferentes lugares, aplicando la formula P=m X g.
indica cual planeta o estrella tiene una mayor fuerza de atracción. (18 puntos)

OA 7. Relacionan variables de masa y aceleración de gravedad para calcular el peso.

a. 12 kg
b. 7 kg
c. 21 kg
d. 84 kg
e. 78 kg
f. 49 kg
g. 800 kg
h. 189 kg

G= Tierra 9,8 Luna 1,62 Júpiter Neptuno Venus Sol 274

m/s2 m/s2 24,79 m/s2 11,15 m/s2 8,87 m/s2

a.

b.

c.

d.

e.

f.

g.

h.