Sei sulla pagina 1di 5

[Año]

ITEMS SELECCIÒN MÙLTIPLE

1.- El Autor de la Obra “El País de las Ausencias” es:


a) Elvira Concha
b) Beatriz Lindo
c) Beatriz Concha
d) Elvira Cross

2.- El mundo literario representado en este texto es:


a) Fantástico
b) Maravilloso
c) Onírico
d) Cotidiano

3.- ¿Qué tipo de narrador predomina en la obra?


a) Narrador protagonista
b) Narrador ficticio
c) Narrador omnisciente
d) Narrador testigo

4.- ¿A qué género literario pertenece la obra?


a) Género narrativo
b) Género lírico
c) Género dramático
d) Ninguno de los anteriores

5.- ¿A qué tipo de texto corresponde esta la obra?


a) Una fábula
b) Un cuento
c) Un poema
d) Una novela

6- ¿Qué sucedía con los padres de Benjamín y Elena?


a) Eran muy pobres
b) Se habían separado
c) Trabajaban demasiado
d) No se preocupaban por sus hijos
7.- ¿Por qué los niños fueron en busca de la Giganta Jorobada?
a) Porque les diría como vencer a la Ausencia
b) Porque ella tenía la flauta del duende
c) Porque ella los llevaría con el hada
d) Porque ella sabía cómo llegar al castillo

8.- ¿Cuál era el trabajo del Duende de la Luna?


a) Ahuyentar la tristeza de los niños
b) Unir a los padres separados
c) Encontrar a las madres perdidas
d) Consolar a las madres tristes

9.- Según el Duende de la Luna ¿Quién se había metido en el corazón de Elena?


a) La humildad
b) El amor
c) La bondad
d) La ausencia

10.- ¿Cómo llamaban los niños a su madrastra?


a) Meme
b) Mamá
c) Tía
d) Mami
[Año]

11- ¿Cuál era el gran “tesoro” que Elena conservaba de su madre?


a) Un oso de peluche
b) Un collar
c) Una manta
d) Un anillo

12.- A Mildred le gustaba asustar y dañar a las personas porque:


a) Había acumulado mucha rabia y rencor en su alma
b) Desde pequeña se había convertido en una malvada
c) Sus padres le habían enseñado a ser así
d) En la escuela todos sus amigos eran igual a ella

13.- Los niños y el leñador fueron en busca de:


a) El hechicero del pueblo
b) El Hada Mazapán
c) El búho del bosque
d) El Duende de la Luna

14.- El leñador que ayudó a los niños se llamaba:


a) Baltasar
b) Vladimir
c) Bartolo
d) Benito

15.- ¿Qué hizo su madrastra cuando los vio de vuelta en casa?


a) Los castigó severamente
b) Lloró de alegría al verlos y los abrazó
c) Los retó un largo rato
d) Les pidió inmediatamente una explicación

16.- En la oración "Don Bartolo se sentó en un taburete y encendió una pipa de cerámica”. La podemos
reemplazar por su sinónimo:
a) Asiento
b) Corral
c) Mueble
d) Mesa
17.- Los niños esperaron unos minutos; luego Benjamín carraspeó”. La oración anterior quiere decir:
a) Que Benjamín grito muy fuerte
b) Que Benjamín se calló o enmudeció
c) Que Benjamín hablo en voz ronca
d) Qué Benjamín comenzó a llorar
18.- En la oración “espoleó a Dulce Comodín, que por segunda vez se retacaba y no tenía la menor intención
de dar un paso más”. La palabra subrayada, la podemos cambiar por su sinónimo:
a) Frenó
b) Sujetó
c) Retó
d) Movió

19.-“El leñador zapateaba de gusto”. La oración anterior quiere decir:


a) Que el leñador saltaba de gusto
b) Que el leñador bailaba de alegría
c) Qué el leñador golpeo el suelo con sus zapatos
d) Que el leñador jugueteaba de felicidad
 Lee atentamente el siguiente texto y marca la alternativa correcta según lo leído.

Beatriz Concha nació en Santiago en 1942. Licenciada en Artes Plásticas, recorrió Sudamérica
trabajando como dibujante. De vuelta a Chile, se dedicó a ilustrar libros y revistas infantiles y más tarde a la
creación literaria. Escrita en 1980, El país de las Ausencias fue publicada en 1994. A esta novela le siguieron
Rosita Sombrero, 1995, Inocente paraíso, 2005, El lobero y otros cuentos de Chiloé, 2007, y Memorias del
viejo Diciembre. Beatriz ha recibido numerosos premios en Chile y el exterior tanto por sus ilustraciones
como por sus obras literarias. Actualmente vive en Francia dedicada a escribir y a ilustrar libros de
importantes editoriales europeas.
[Año]

20.- ¿Qué tipo de texto es?


a) Una autobiografía
b) Un ensayo
c) Una carta

d) Una biografía
21.- ¿Cuál es la idea central del texto?
a) Informar sobre un hecho importante
b) Dar a conocer una opinión u acontecimiento
c) Dar a conocer la vida de la autora
d) Informar la importancia de escribir novelas
22.- Del capítulo “El Duende y la Luna” ordena cronológicamente los hechos
ocurridos.
1. Después de beber la fresca agua, decidieron seguir el viaje; pero tuvieron dudas sobre qué
camino tomar
2. A medida que el sol corría por el cielo, el arroyo tomaba colores de oro
3. Elena sintió deseos de cantar
4. Benjamín subió a Elena sobre el lomo del borrico, y recogió rápidamente la soga
5. Entraron al gran bosque de aromos, dominio del Duende de la Luna
6. El primero en seguirlo fue Dulce Comodín
a) 4-3-5-6-1-2
b) 1-2-4-5-6-3
c) 4-3-6-5-2-1
d) 4-3-5-1-6-2

23.- “El País de las Ausencias” ¿Por qué crees tú que el libro lleva este nombre?
a) Porque la historia se desarrolla en un país donde no hay nada
b) Porque Benjamín y Elena inventaron un país maravilloso donde poder jugar
c) Porque Elena decide irse del hogar a buscar a su madre
d) Porque los protagonistas de la historia sufren la ausencia de su verdadera madre

“¡Alabado sea Dios! – Sollozó la pobre mujer, que se veía despeinada y con los ojos rojos de tanto llorar.
Abrazó temblando a los niños y estos experimentaron por primera vez, un sentimiento de cariño de parte de
ella”.

24.- ¿Qué piensas de la actitud de la madrastra hacia los niños?

a) Irrelevante, la madrastra debió haberse preocupado mucho antes de darle cariño a los niños.
b) Fue bueno, porque los niños se sintieron amados y protegidos.
c) Fue malo, porque demostró debilidad ante los niños.
d) Es bueno, porque al fin y al cabo es su madre.

ITEM II. ALTERNATIVAS verdadero o falso.


[Año]
25.- Don Bartolo era un hombre alto, de rojas mejillas y una barba corta y
rizada
A) Verdadero b)Falso
26.- La Giganta Jorobada vivía en la montaña rocosa
A) Verdadero
B) Falso
27.- La madre de los niños era muy bonita y tenía una voz fuerte que jamás
desafinaba
A) Verdadero
B) Falso
28.- Los niños llamaban a su burrito Dulce Comodín
A) Verdadero
B) Falso

ITEM DE ARGUMENTACIÒN
1. ¿Te gusto la historia leída?
Marca con una X, luego argumenta.
Sí____
No____ ¿Por qué?
Fundamenta aquí tu respuesta a partir de lo leído.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__

TABLA DE ESPECIFICACIÒN
[Año]

OA HABILIDADES ALTERNATIVA CORRECTA


RECORDAR 1. C
OA3
COMPRENDER 2. B

ANALIZAR 3. C

COMPRENDER 4. A

COMPRENDER 5. D

OA3 RECORDAR 6. B

RECORDAR 7. B

RECORDAR 8. A

OA3 RECORDAR 9. D

RECORDAR 10. D

RECORDAR 11. C

COMPRENDER 12. A
OA3
RECORDAR 13. B

RECORDAR 14. C

RECORDAR 15. B
OA 12
COMPRENDER 16. A

COMPRENDER 17. C

COMPRENDER 18. D
OA 12
COMPRENDER 19. C

OA3 ANALIZAR 21. C

ANALIZAR 22. A

COMPRENDER 23. D

ANALIZAR 24. B

ANALIZAR 25. B

OA3 RECORDAR 26. A

RECORDAR 27. B

RECORDAR 28. A

RECORDAR 29. C

1. ABIERTA

Potrebbero piacerti anche