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Fecha Versión

Área

Docente Elaborador Programa de Estudio

SCE:
Docente Validador ASIGNATURA 8. Decidir la cantidad
SCE: de preguntas según
ADC CÓDIGO 6. Ponderar los ponderación en los
SCE: pasos 5 y 6. SCE:
SCE: criterios de SCE:
2. Seleccionar los criterios SCE: 7. Determinar el tipo
SCE: 5. Ponderar los evaluación en SCE: 9. Indicar el puntaje total de la(s)
de evaluación para cada 4. Especificar para cada contenido el nivel de dominio de ítem (ver
1. Seleccionar los aprendizajes relación a los 3. Delimitar los contenidos para el logro preguntas (por criterio de
aprendizaje esperado. cognitivo. concordancia con
aprendizajes esperados que esperados aprendizajes del aprendizaje esperado evaluación), de acuerdo a la pauta
nivel cognitivo)
incluirá en la prueba. esperados de corrección y al finalizar, indicar
ubicación en la prueba.

Dirección de Evaluación
Fecha Versión
Área
Docente Elaborador
Docente Validador
ADC

Aprendizaje Esperados % Criterios de Evaluación %

icerrectoría Académica de Pregrado - Dirección de Desarrollo Académico - Subdirección de Currículum y Evaluación 7

 0% 0%

icerrectoría Académica de Pregrado - Dirección de Desarrollo Académico - Subdirección de Currículum y Evaluación 7

Programa de Estudio
ASIGNATURA
CÓDIGO

Nivel Cognitivo

Cantidad de Puntaje de la
Contenidos Comprensión Análisis Aplicación Tipo de Preguntas
Preguntas Pregunta

icerrectoría Académica de Pregrado - Dirección de Desarrollo Académico - Subdirección de Currículum y Evaluación 7

 0%

icerrectoría Académica de Pregrado - Dirección de Desarrollo Académico - Subdirección de Currículum y Evaluación 7

 Ubicación de
Preguntas

icerrectoría Académica de Pregrado - Dirección de Desarrollo Académico - Subdirección de Currículum y Evaluación 7

icerrectoría Académica de Pregrado - Dirección de Desarrollo Académico - Subdirección de Currículum y Evaluación 7