Fundamentación
Por ello en esta ocasión queremos ofrecer el
diplomado en COACHING EDUCATIVO E
INTELIGENCIA EMOCIONAL, considerando
que vivimos en una sociedad cada vez más
cambiante y compleja, y en ese sentido los
profesionales de la educación requieren de
herramientas innovadoras para adaptarse a
las nuevas necesidades de sus alumnos, niños
y adolescentes, para lo cual el coaching
educativo y la inteligencia emocional gene-
ran espacios de desarrollo personal y profe-
sional, brindando las técnicas y herramien-
tas para fortalecer el liderazgo docente,
aumentar la motivación del alumno y optimi-
zar el proceso de aprendizaje. Desde el
coaching educativo y la inteligencia emocio-
nal, se aporta de esta manera, nuevas for-
mas de relacionarse y comunicarse con los
estudiantes, teniendo en cuenta el papel de
las emociones en el aprendizaje, así como el
rol de los docentes tanto en la transmisión de
conocimientos como en la educación y creci-
miento emocional y formación integral de sus
alumnos.
Descripción de los estudios
La propuesta académica total del Diploma-
do se presenta a través de 6 módulos inde-
pendientes de 24 créditos y 384 horas en
total, durante 24 semanas.
Modalidad de estudios del Diplomado
La modalidad de estudios del diplomado se
realizará bajo la modalidad presencial. Las
clases se llevarán a cabo los días sábados
de 8:30 am a 3:30 pm.
Evaluación
Los participantes serán evaluados considerando
los siguientes criterios:
1er criterio: Participación en el proceso
Plantea, reflexiona y debate argumentos susten- II DIPLOMADO
tados en la temática desarrollada y su propio
COACHING EDUCACTIVO E
proceso de aprendizaje.
INTELIGENCIA EMOCIONAL
2do criterio: Construcción de propuesta 2020
Aplica lo aprendido a su quehacer educativo.
(Elaboración de un trabajo final, según indicado-
res de logro de cada unidad)
Asistencia: 90% en la fase presencial.
Documentos para la inscripción y matricula
 Solicitud en formulario UNIFÉ
 Copia simple de partida de nacimiento.
 Copia simple del DNI.
 Copia simple de diploma de bachiller o titulo
profesional OBJETIVO
 02 fotografías a color, tamaño carné, tomadas
en estudio fotográfico. Conocer los aspectos teóricos y conceptuales
 Recibo de pago correspondientes a los estudios
del coaching educativo y la inteligencia emocio-
nal.
académicos del diplomado.
Desarrollar y fortalecer las competencias nece-
sarias para la aplicación de las herramientas
Para el tramite del diploma se deberá cumplir con
los requisitos que exige la universidad. del coaching educativo y la inteligencia emocio-
nal
Aplicar las estrategias del coaching educativo
en el trabajo con los estudiantes y con los pa-
CERTIFICACIÓN dres, tanto a nivel individual como grupal.
Al finalizar el diplomado se les hará entrega del Desarrollar competencias intra e interpersonales
diploma solo a los participantes que presenten su para la aplicación de las herramientas y estra-
copia autenticada del bachiller o del título profe- tegias del coaching educativo.
sional, en caso contario, se les extenderá una Desarrollar y fortalecer competencias interper-
constancia de participación y los certificados res- sonales propias de la inteligencia emocional
pectivos. como la asertividad, empatía y habilidades de
El monto para el tramite de las constancias, certifi- escucha.
cados y diploma no se incluye en los montos por
estudios.
Lima Enero 2020
 Descripción de los estudios Descripción de los estudios CRONOGRAMA DE INSCRIPCIÓN Y
MATRICULA 2020
Módulo Unidad de Aprendizaje Módulo Unidad de Aprendizaje
El coaching como herramienta de Noviembre y
Conversaciones poderosas. Manejo Inscripción y matricula
aprendizaje, cambio y desarrollo Diciembre 2020
I.– MÓDULO I de las conversaciones del coaching.
Marco teórico de personas Primera
25 de enero 2020
conceptual El poder de las preguntas. El arte de Sesión Presencial
Conceptos básicos del Coaching
sobre el IV.– Herra- hacer preguntas efectivas. Tipos de
Educativo Finaliza el diplomado 04 de julio 2020
coaching edu- mientas del preguntas en el coaching educativo.
cativo y la Coaching Educativo e Inteligencia coaching Horario:
Emocional Hallazgos que se encuentran usando Las sesiones son 100%
inteligencia para trabajo Sábado de 8:30 am a
conversaciones poderosas. presenciales
emocional Bases y componentes de la Inteli- individual 3:30 am
gencia Emocional. Seguimiento y/o derivaciones a pro-
fesionales especialistas. COSTOS DEL DIPLOMADO
Autoconocimiento y conciencia emo- Práctica III.- Desarrollo de conversa-
cional. ciones poderosas con supervisión. Monto total del
S/ 2,500.00
Gestión de las emociones. Aplicación de la Inteligencia Emocio- diplomado
II.- Herramien- nal en el aula
tas de Influencia de las creencias limitantes Monto al inicio del diplomado S/ 850.00
IV.– Aplica- Gestión emocional en el aula desde
coaching para y potenciadoras en las emociones. ción del el coaching educativo. Monto a los dos
el desarrollo
coaching y la meses del diplomado S/ 850.00
de Regulación emocional La comunicación como elemento fun-
inteligencia
damental en la gestión del aula. Monto a los cuatro
Práctica I.- Desarrollo de cuestiona- emocional meses del diplomado S/ 800.00
rios de autoconocimiento. Ejercicios para trabajo Cualidades del coach aplicable a la
experienciales. en grupos. tarea docente. Certificados, constancias y S/ 375.00
Desarrollo de competencias y habi- Práctica IV.- Simulaciones supervisa- diploma (Al finalizar)
lidades de comunicación. La Aserti- das.
vidad

Comunicación empática: Entrena- Los montos incluyen materiales (aula virtual), inscrip-
Disciplina positiva: un cambio de
miento en empatía. ción, matrícula y gestión de los módulos.
III.- Herra- paradigma.
La primera cuota se abona en la misma Universidad.
mientas de
Habilidades de escucha. La escucha Estilos de liderazgo.
coaching para VI.– Coaching
activa. El lenguaje no verbal en la Informes
el desarrollo comunicación. y disciplina Habilidades de comunicación respe-
de tuosas. Gestión del Bullying. Av. Los Frutales 954 Urb. La Molina
positiva en el Telf. 4364641 o 4341885 anexo 245
Resolución de conflictos aula Herramientas para el manejo de correo: exuni@unife.edu.pe
grupo. WhatsApp: 923351125
Práctica II.- Simulaciones. Juegos de Práctica V.- Sociodrama y resultados Llenar la ficha en línea que figura en la Web
roles supervisados. URL: http://www.unife.edu.pe/ (Educación Continua)
esperados usando disciplina positiva.