Sei sulla pagina 1di 3

INSTITUTO DE HUMANIDADES “MONSEÑOR JOSÉ MANUEL SANTOS

Av. Manuel Rodríguez 2340, Chiguayante.


Teléfono: 41 2357619
“Educar, Evangelizar y Servir”

Guía de aprendizaje
Nombre:

Profesor: Curso: Puntaje Total: 42pts Puntaje Obtenido:

Fecha:

Situación Evaluativa: Resolver situaciones y ejercicios con proporciones

Objetivo de aprendizaje: Comprender las proporcionalidades.

PROPORCIONES DIRECTA E INVERSA

I.- Indica si se trata de magnitudes directa o inversamente proporcionales; coloca en el


espacio indicado una D (directamente) o una I (inversamente) según sea el caso.

1) Cantidad de manzanas y su peso


____

2) Número de bebidas y sus consumidores


____

3) Número de personas trabajando y tiempo empleado en terminar el trabajo


____

4) Cantidad de litros de bencina y el precio respectivo


____

5) Número de baldosas para cubrir una determinada superficie y su tamaño


____

6) Número de horas trabajadas y el sueldo ganado


____

7) Número de ejercicios de matemáticas y el tiempo empleado en solucionarlos


____

8) Cantidad de forraje (alimento) y número de animales a alimentar


____
INSTITUTO DE HUMANIDADES “MONSEÑOR JOSÉ MANUEL SANTOS
Av. Manuel Rodríguez 2340, Chiguayante.
Teléfono: 41 2357619
“Educar, Evangelizar y Servir”

9) Días que alcanzan las provisiones y número de personas a alimentar


____

10) Mejor respuesta en una evaluación y su nota.


____

II.- Resuelve los siguientes problemas:

1.- A una velocidad promedio de 75 km/hrs. un vehículo demora 9 horas en ir de una ciudad a otra.
¿Cuántas horas tardaría si aumentara el promedio de su velocidad en 15 km. /hrs?

2.- 12 m. de alambre cuestan $ 32.025. ¿Cuánto cuestan 8 m? ¿Y cuál es el precio de 4 m. del


mismo alambre?

4.- En un establo hay vacas que consumen 35 fardos de pasto en 40 días. ¿En cuántos días
consumirán 28 fardos?
INSTITUTO DE HUMANIDADES “MONSEÑOR JOSÉ MANUEL SANTOS
Av. Manuel Rodríguez 2340, Chiguayante.
Teléfono: 41 2357619
“Educar, Evangelizar y Servir”

II.- Resuelve los siguientes problemas:

Cantidad de lápices y cantidad de estuche

1 4
X
15 30 75
Y

Maquina y tiempo

1 5 15
X
450 50
Y
contante

Cantidad de pelotas y cantidad de cajas

1 2 6
X
700 2100
Y

Cantidad de llaves y tiempo

1 2
X
60 20 15
Y
constante

Interessi correlati