I M Á G E N E S

Cuando hablamos de imágenes digitales nos referimos a una gran variedad de objetos digitales como: fotos, logotipos, infografías,
gráficos, ilustraciones,...

Hay ciertos factores fundamentales a tener en cuenta al trabajar con imágenes:

Imágenes Vectoriales Vs Mapas de Bits (Imágenes Rasterizadas)

Las imágenes pueden ser vectoriales o de mapas de bits:

Imágenes Vectoriales:
Las imágenes vectoriales se construyen a partir de vectores. Los vectores son
objetos formados matemáticamente. Un vector se define por una serie de puntos
que tienen unas manecillas con las que se puede controlar la forma de la línea
que crean al estar unidos entre sí. Los principales elementos de un vector son las
curvas Béizer (curvas representadas matemáticamente).
Estas características las convierten en la manera ideal de trabajar cuando se trata
de diseño gráfico, (como creación de logotipos o dibujos). La versatilidad de las
mismas las convierten en una manera muy útil para trabajar también con textos ya
que se pueden modificar y deformar sin límite, a cada letra se le pueden asignar
contornos editables además de poder descomponer la misma en varios objetos.

Ventajas:
• Al utilizar los formatos vectoriales coordenadas matemáticas para formar imágenes concretas, la resolución de las mismas
es infinita, es decir, toda imagen vectorial se puede escalar ampliando o reduciendo sin que la visibilidad de la misma se vea
afectada, ni en pantalla ni a la hora de imprimir.
• La imagen vectorial nos permite crear contornos de línea variada y definir el color de las formas que éstas crean. La forma
se puede controlar de manera muy precisa y cada objeto se puede manejar de forma independiente al resto ya que esta
construido con una fórmula matemática propia.
• Nos permite usar pantones con facilidad.
• Pesan muy poco.

Desventajas:
• Solo sirve para dibujos: colores planos y degradados básicos.
• Blogs, foros, webs,... solo nos permiten incluir este tipo de imágenes.

Formatos y Programas:
Los más profesionales:
* fh11 - Freehand: Aunque está en desuso ha sido el programa más usado para dibujo vectorial.
*AI - Adobe Ilustrator: Actualmente es el más utilizado quitando la hegemonía a Freehand.
Un formato, no un programa:
* EPS - Encapsulated Postscript­: El EPS es uno de los mejores formatos para ser importados desde la mayoría de software de
diseño. Es un formato muy adaptable ya que podemos utilizarlo igualmente para imagen vectorial como mapa de bits.
Para PC, no profesionales:
*CDR- Corel Draw: Es el formato del programa que lo genera. Los gráficos que realizamos con Corel Draw son vectoriales y
están compuestos por líneas y planos que se sitúan en unas coordenadas concretas en la página.
*WMF- Windows Metafile: Formato desarrollado por Microsoft, como consecuencia esta especialmente indicado para trabajar
de manera compatible con los programas de Microsoft.
Google docs también tiene una opción para dibujos vectoriales y hay otras opciones online aunque no son muy buenas
Mapas de bits:
Una imagen es un mapa de bits cuando está compuesta por una serie de cuadradi-
tos (también llamados píxels), que contienen información acerca del color.

Estos cuadraditos o píxeles que forman la imagen se sitúan en un número determi-

nado; a mayor número de puntos o píxeles, mayor calidad de imagen. Esto es lo que
se conoce por resolución de imagen.

Las imágenes de mapa de bits dependen de la resolución, es decir, contienen un

número fijo de píxeles. Cada uno de estos píxeles posee una situación y un valor de
color concreto. Cuando trabajamos sobre un mapa de bits, lo que hacemos en rea-
lidad es trabajar sobre cada uno de estos puntos. El píxel es por tanto, dentro de la
imagen, la unidad de información básica. Los píxeles están colocados de tal manera
que juntos forman una rejilla, cada celda de la rejilla es un píxel y todos juntos forman
la imagen. Al modificar esta rejilla, por ejemplo, ampliando su tamaño, cambiamos la
distribución, el número y la información de color de cada uno de ellos, por tanto, rea-
lizar cambios o modificaciones sobre estos píxeles afecta directamente a la imagen
que forman.

Ventajas:
• Se puede usar en fotos, dibujos con más efectos y degradados de más calidad...
• Es el formato necesario para colocar imágenes en herramientas 2.0.

Desventajas:
• No es escalable.
• Da más problemas para usar pantones o 2 colores.
• Pesa más.

Programas y formatos:
El programa por excelencia es Photoshop aunque hay otros online y offline que se le acercan como por ejemplo http://pixlr.com/edi-
tor/

Los formatos más comunes son:

• PSD- es el formato de Photoshop, puede guardarse con capas. Es necesario el programa para abrirlo.
• JPG - el más habitual.
• GIF - Muy usado en internet (permite animaciones).
• TIFF - Muy usado para imprenta.
• PDF - Muy común, permite varias páginas.
• PNG - también muy usado en internet. Llegará a ser el standar de internet.
• RAW - formato de archivo digital de imágenes que contiene la totalidad de los datos de la imagen tal y como ha sido captada
por el sensor digital de la cámara fotográfica.

Modelos de color:

Existen distintos sistemas de color:

• RGB: Es un modelo basado en la luz (suma de todos los colores= blanco, ausencia de todos= negro). Se utiliza para cualquier
archivo cuyo destino sea digital y no impreso. Es el modelo en el que deben estar las imágenes que coloqueis en herramientas
de internet.
• CMYK: Es un modelo basado en pigmentos (suma de todos los colores= negro, ausencia de todos= blanco). Se utiliza para
impresión.
• PANTONES: Es un modelo basado en pigmentos que se utiliza para impresión. pero a diferencia de los CMYK son botes de
color ya prefabricados. Es una carta de colores planos hechos prediseñados.
• Existen muchos otros: HSB, lab, #

RGB: 41, 112, 33 CMYK: 75, 5, 100, 42 PANTON: 364 C HSB: 114, 71, 44 lab: 42, -45, 36 #: 297021

Cuando colocamos un mapa de bits en una herramienta 2.0, el modelo de color adecuado es RGB, sin embargo cuando utilicemos
colores planos en blogs etc el codigo de color que utilizaremos será #
 Tamaño, resolución y peso de imágenes:

Tamaño, resolución y peso de imágenes son tres conceptos fundamentales relacionados entre sí:

Tamaño:
El tamaño de una imagen se refiere a sus medidas.

Cuando la imagen va a imprimirse suele medirse en mm (y rara vez en cm).

Cuando la imagen es para internet suele medirse en pixeles (cada cuadradito de color).

Normalmente se escribe primero el ancho y después el alto por lo que una medida de 800x600 pixeles
correspondería a 800 de ancho y 600 de alto.

Muchas herramientas 2..0. tienen unas medidas restringidas a las que podemos subir una imagen como por ejemplo en el caso de
cabeceras de blogs y redes sociales así como en el de los avatares.

Resolución:
Las imágenes vectoriales no tienen una resolución concreta, se ajustan a cualquiera pero en los mapas de bits es un factor muy im-
portante.

La resolución de imagen es el número de píxeles mostrados por unidad de longitud impresa en una imagen, que normalmente se mide
en píxeles por pulgada (ppi, píxel per. inch; a veces escrito ppp, pixels por pulgada).

Las fotografías que se obtienen a partir de las cámaras digitales son mapas de bits, las imágenes que captura un escáner también lo
son; en estas imágenes la calidad máxima que tienen (número de píxel por unidad de medida, píxeles/cm.,; píxeles/pulgada.) viene
determinada en el momento de crearlas por lo que no podremos ampliar la resolución o número de píxeles por unidad posteriormente,
es decir, no podremos ampliar su resolución sin que la imagen se vea afectada, en general deformándose y perdiendo nitidez, ya que
se modifican los píxeles que las definen.

Se puede modificar el tamaño de los píxeles siempre y cuando los reduzcamos o hagamos más pequeños, en este caso la imagen no
se verá afectada ya que no estamos modificando la información de los mismos, simplemente reducimos su tamaño.
Lo que no mejora la calidad de la imagen es aumentar el número de píxeles ya que al aumentar el número total de píxeles estos de-
berían ser inventados, es decir, aumentar la resolución de una imagen de baja resolución sólo extiende la información de los píxeles
originales a través de un número mayor de píxeles pero esto no mejora la imagen. Esto se puede ver fácilmente cuando se imprime
la imagen.

Utilizar una resolución demasiado baja para una imagen impresa produce una pixelación, píxeles de gran tamaño con un aspecto muy
desigual en la impresión.
Cuando una imagen va a ser impresa debe tener una resolución de 300 pixels por pulgada.
Cuando es para internet basta con 72 pixels por pulgada.

Peso de archivo:
Los archivos, ya sean imagenes o de otro tipo tienen un peso que viene definido por el tipo de archivo, el tamaño y la resolución.
Cuando se suben archivos a internet, es frecuente que nos restrinjan su tamaño o peso.
Este peso se mide en bytes: kb, Mb, Gb,...

Relación entre los tres conceptos:

A mayor tamaño (medidas) y a mayor resolución mayor será el pero de un archivo.

Si queremos que una imagen pese menos podemos reducir sus medidas haciéndola más pequeña o reducir su resolución haciéndole
perder definición (la imagen aparecería más borrosa o pixelada).

Siempre podemos pasar de mayor a menor resolución pero nunca al revés.

Con el tamaño sucede algo parecido; si tenemos una imagen pequeña y la ampliamos perderá resolución y aparecerá más borrosa;
sin embargo podemos jugar un poco con estos dos conceptos: Si tenemos una imagen con poca resolución pero muy grande podre-
mos ganar resolución a medida que la hacemos más pequeña y si tenemos una imagen pequeña pero con una resolución enorme
podemos hacerla más grande a medida que bajamos su resolución. Por ejemplo una foto de 15x11 cm y 300 ppp de resolución puede
convertirse sin perdida de definición en una de 62,51x 45,83 cm y 72 ppp de resolución.
Si tenemos una imagen pequeña con poca resolución no podremos mejorar su resolución ni ampliarla.

La resolución y el tamaño de archivo esta relacionada de forma proporcional también. Por ejemplo, una imagen de 1cm. por 1 cm. con
una resolución de 72 p/cm. contiene un total de 5.184 píxeles. Esa misma imagen con una resolución de 300p/cm. contendría un total
de 90.000 píxeles. Esta diferencia afecta al tamaño de archivo. En el caso de la impresión, una resolución muy alta será lenta por el
enorme espacio que ocupa, mientras que una impresión con una resolución muy baja puede dar lugar a una pixelación en la imagen
(Tamaño demasiado grande de los píxeles).

Si tenemos que subir una imagen de unas medidas concretas y con un peso límite sólo podemos jugar con la resolución.
Por ejemplo; La cabecera de las páginas de Facebook tienen que medir un ancho de 851 píxeles y una altura de 315 píxeles
y menos de 100 kilobytes por lo que si teniendo una imagen de esas medidas pesa más de 100 kb tendremos que reducir la resolu-
ción.

FOTOS
Buscar fotografías en internet:

Google tiene un apartado de búsqueda específico para imágenes

En la barra lateral izquierda Google nos da la posibilidad de buscar imágenes según ciertos parámetros como: la fecha en la que dicha
foto se subió a internet, búsqueda por temas, Tamaño (generalmente con una resolución de 72 ppp), por colores y por tipo de imagen.
Además podemos escoger ver las imágenes de forma standar o visualizando los tamaños.

Otros lugares buenos para buscar imágenes son los Álbumes de Picasa y Flickr dónde podemos buscar por etiqueta o por autor.

Copiar fotografías de internet:

Para copiar una fotografía de un sitio de internet a otro tenemos diferentes opciones:

• Si queremos colocar dicha imagen en una red social quizá la imagen tenga algún botón para ser compartida en la red en que
deseemos hacerlo.
 • Otra opción de copiar una foto de un sitio a otro en internet es a través de su URL (Por supuesto solo podremos copiar una
imagen en un sitio del que seamos administradores o tengamos permisos para hacerlo).
Para copiar la URL de una foto debemos asegurarnos que la URL que estamos copiando es la de el objeto digital en sí y no el
de la fuente; es decir, que estamos copiando la URL de la foto en sí y no la de la página que la contiene.
Por ejemplo en el sistema de búsqueda de imágenes de google tenemos que pinchar en la foto que nos gusta y nos sale una
pantalla como esta con una barra lateral derecha en la que el enlace superior nos lleva a la fuente o web que contiene la imagen
y el enlace de abajo nos lleva al objeto digital en sí aislado lo que nos permite copiar su URL con facilidad.

Si estamos navegando por una web y vemos una foto que nos gusta y queremos copiar solo tenemos que colocar el cursor
del ratón sobre ella y pulsar el botón derecho; dependiendo del navegador nos aparecerá la opción copiar URL de la imagen o
propiedades donde podremos acceder a la URL.

Derechos de autor:
Todas las imágenes de internet tienen derechos de autor aunque existen distintos tipos de derechos:
• Copyright: Si el autor no ha especificado lo contrario una foto en internet está protegida con Copyright, es decir tiene todos
los derechos reservados y por tanto no puede utilizarse bajo ningún concepto aunque se edite.
Si vamos a mostrar la foto en el aula no es muy probable que el autor lo sepa por lo que no tendremos problemas (y menos
en educación) pero si vamos a colocarla en algún sitio público sea con fines comerciales o no es mejor que no utilicemos fotos
con copyright o que la editemos tanto que su autor no la reconocería. También podemos tomar la idea pero realizar nosotros
mismos una foto similar.

• Creative Commons: Son imágenes con algunos derechos reservados y es necesario que el autor así lo especifique. Esta
imagen colocada en una web es más difícil de marcar como creative commons pero es muy sencillo en contenedores de
imágenes ya que disponen de un apartado para esta opción. Si deseamos utilizar una imagen creative commons deberemos
mirar que derechos están reservados y cuales no. Algunos restringen el uso comercial o la edición,... Existen ciertos iconos
para cada caso.

El sistema de búsqueda de imágenes de Google permite filtrar la búsqueda por derechos de autor y para búsquedas en Flickr
existe una herramienta llamada Flickrcc que busca entre las imágenes Flickr con derechos Creative Commons.
 Editar imágenes:
En ocasiones necesitamos cambiar el tamaño, resolución o peso de una imagen, borrar algo, añadir texto o flechas, unir una parte de
una imagen con parte de otra, pasarla a blanco y negro o cualquier otro cambio.

Programas de edición de imagen:

Existen muchos programas para editar imágenes. Algunos son para utilizar desde el ordenador y de pago:

• Photoshop: Es el programa de edición de imágenes por excelencia. Ofrece una amplísima variedad de opciones y herra-
mientas que nos permitirán hacer casi cualquier cosa que nos propongamos. Aunque podremos utilizarlo con facilidad desde
el primer momento, es recomendable profundizar en su aprendizaje a través de los múltiples tutoriales existentes en internet,
a fin de explotar al máximo sus posibilidades.

• Corel Paint Shop Pro Photo: Se trata de un programa de edición de imágenes aparentemente más sencillo que el photos-
hop, al estar enfocado a todo tipo de públicos. Así, incluye múltiples opciones que permiten realizar directamente algunos
de los efectos más populares, como la disminución del tono rojo de los ojos ó el envejecimiento de la apariencia de las foto-
grafías. Sin embargo, Paint Shop Pro Photo también permite profundizar en sus posibilidades, pudiendo encontrar algunas
gratas sorpresas en su interior.

• Paint.NET: Heredero del mítico Paint incluido en Windows, este programa recoge su sencillez y facilidad de uso, así como
sus opciones y herramientas, a las que añade una gran cantidad de novedades que dotan al programa de una mayor funcio-
nalidad y profundidad. Una muy buena opción para aquellos que se adentren por primera vez en la edición de imágenes, o
bien busquen un programa que no les provoque demasiados quebraderos de cabeza.

Existen docenas de herramientas online de edición de imagen algunas gratuitas aunque en la mayoría es necesario registrarse. Estos
son sólo 4 ejemplos:

• Pixlr: Es una aplicación web bastante potente que nada tiene que envidiarle a sus equivalentes de escritorio. Su interfaz es
bastante parecida a la de Photoshop, lo cual será de gran utilidad para quienes trabajan normalmente con esta herramienta.
Entre sus funciones encontramos soporte para selecciones, máscaras y capas, cuenta con efectos propios como: simulador
de efectos HDR, tilt-shift, caleidoscopio, procesamiento cruzado y mucho más.

• Aviary Phoenix: Es un potente editor de imágenes online. Permite trabajar con imágenes desde el ordenador o importarlas
a partir de una URL, cuenta Flickr, Facebook o Tumblr. Dispone de todo lo necesario para dibujar, retocar y corregir imágenes
y fotografías, aplicar filtros y separar cada nuevo elemento mediante capas. También permite guardarlo y compartirlo por la
red, integrarlo en una página web o limitar su disponibilidad a determinadas personas, pero para ello hay que registrarse.

• Splashup: Este editor online maneja una interfaz muy similar a la de Photoshop pero mucho mas sencilla, a pesar de ello
contiene lo fundamental: paleta de herramientas, paneles de colores y gestor de capas. Con ellos se puede retocar sin pro-
blemas casi cualquier fotografía. Además, Splashup también goza de un apartado de filtros y efectos básicos con los que
aplicar difuminos, cambio de tonos, coloreado y muchas otras cosas que se te ocurran.

• Sumo Paint: Es una versátil herramienta que imita a la perfección la interfaz de los grandes editores de retoque fotográfico.
En sus paneles y barra de herramientas encontramos todas sus funciones fácilmente, y no son pocas. Una gran cantidad
de pinceles y formas, multitud de filtros, soporte para texto y capas, además de trazados vectoriales básicos, incluso admite
modificaciones básicas en 3D.

Editar imágenes con Pixlr:

Para este curso vamos a elegir pixlr porque:

• Está en castellano.
• Tiene una gran variedad de servicios y utilidades.
• Es muy completo y parecido a Photoshop.
• Puede utilizarse sin registrarse.
• Tiene un blog en el que publican tutoriales, novedades, etc.
• Puede descargarse en el móvil con las apps para IOS y An-
droid.
Aplicaciones Pixlr:
Pixlr editor:
Es el editor propiamente dicho y al iniciarlo te da las siguientes opciones:
• crear una imagen propia.
• abrir una imagen ya existente desde el ordenador.
• abrir una imagen desde URL
• abrir una imagen de la biblioteca.

Pixlr Express
Editor con menos opciones que el anterior, pero muy útil cuando lo que necesitamos es hacer retoques rápidos.
 Pixlr-o-matic:
A través de unos filtros preestablecidos y un entorno muy agradable permite retocar fotografias de modo retro y vintage en tres
pasos incluyendo filtros, efectos y marcos.

Pixlr Grabber:
Extensiones para Firefox o Chrome que facilita enormemente la tarea de capturar partes de la web para poder compartirlo con el
resto de la red o que formen parte de cualquier documento.

Pixlr imm.io:
Para compartir imágenes online, se selecciona la imagen para subirla, y una vez hecho da la opción de compartir con digg, deli-
cious, Reddit, Twitter y Stumble, además de dar un enlace corto de la imagen.

Pixlr editor:
Este programa es bastante parecido a Photoshop, programa al que imitan casi todos los editores de modo que si habéis utilizado
alguno se os hará muy familiar. Existen un montón de videotutoriales en la red pero veremos algunos apartados básicos en este
manual.

Cuando entramos en pixlr.com encontramos esta pantalla que nos permite el acceso a todas las aplicaciones pixlr, a soporte técnico,
su blog o a contacto.

Seleccionando la opción Pixlr editor ya sea en la barra superior negra o en el enlace azul “Open Pixlr editor” accedemos a la aplicación
en sí (ya en español) que nos recibe con la siguiente pantalla.
En esta pantalla podemos elegir crear una nueva imagen desde 0, abrir para
su edición una imagen desde el ordenador, abrir una imagen desde una URL
o una de nuestra biblioteca. Para tener una biblioteca propia es necesario que
te hayas registrado en la aplicación para que pueda identificar de quien son
los archivos guardados. Registrarse es gratuito.

1 2
Si elegimos la primera opción nos
permite decidir el nombre del archivo,
las medidas que tendrá y si la capa
de fondo será transparente o blanca.
Si elegimos la segunda, se nos abre
la pantalla para seleccionar un archivo
desde el ordenador.

Si elegimos la tercera nos sale una ventana para introducir

una URL.
3
La última opción es para introducir un usuario y contraseña
y acceder a nuestros archivos en Pixlr.
Pixlr nos permite trabajar sin registrarnos; lo que no podremos hacer sin registrarnos es guardar los archivos a medio hacer para seguir
más tarde.

Cuando entramos nos encontramos esto:

Menú:
En la parte superior, sobre una línea negra encontramos el menú con todas las opciones:

Este apartado es como el de la pantalla de entrada; para seleccionar si crear una

imagen nueva desde 0, abrir una desde el ordenador, desde una URL o desde la
biblioteca pixlr.

En este bloque podemos guardar la imagen, imprimirla o cerrar el archivo.

Si no nos hemos registrado solo nos permite ponerle nombre al archivo y guardarlo
en el ordenador como jpeg, png, bmp, tiff o pxd. Si me he registrado permite tam-
bién guardarlo en la biblioteca del programa y compartirlo en redes etc.

Permite identificarse si me he registrado o registrarme si no lo he hecho antes y

deseo hacerlo.

Para salir del programa.

Deshacer nos permite volver un paso hacia atrás tras realizar una acción.
Rehacer nos permite recuperar esa acción tras haberla deshecho.

Cortar borra una selección tras copiarla en la memoria.

Copiar copia una selección en la memoria sin borrarla de dónde está.
Borra una selección sin copiarla en la memoria.
Pega una selección desde la memoria.

Nos muestra unos manejadores para cambiar tamaño, proporciones y girar.

Nos muestra manejadores independientes que permite distorsionar.

Selecciona toda la imagen.

Deselecciona todo lo seleccionado.
Invierte la selección.
Como seleccionar todo.

Definir cualquier selección como un pincel.

 Permite editar proporcionalmente o no el tamaño de la imagen.
Permite editar proporcionalmente o no el tamaño del lienzo de la imagen.
.
Voltear el lienzo horizontalmente.
Rotarlo 90º en el sentido de las agujas del reloj.
Rotarlo 90º en contra del sentido de las agujas del reloj.

Voltear el lienzo verticalmente.

Voltear el lienzo horizontalmente.

Recorta todo el lienzo a la medida de una selección. (Hay una herramienta que
hace esto).

Permite crear una capa nueva.

Duplica una capa seleccionada.
Elimina una capa seleccionada.

Permite abrir una nueva imagen como capa nueva en vez de nuevo documento.
Permite abrir una nueva URL como capa nueva en vez de nuevo documento.
Permite abrir una nueva imagen desde biblioteca como capa nueva en vez de
nuevo documento.
Unir una capa con la que tiene debajo.
Unir todas las capas visibles.
Unir todas las capas en una y convertirla en fondo.

Subir una capa un puesto hacia arriba.

Bajar una capa un puesto hacia abajo.
.
Permite acceder a los estilos de capa como sombras etc.
Permite convertir en capa una de texto etc.

Generar máscara de capa a partir de una selección.

Eliminar una máscara seleccionada.
Aplicar una máscara a una capa.

Rotar una capa 180º

Rotar una capa 90º en el sentido de las agujas del reloj.
Rotar una capa 90º en el sentido contrario a las agujas del reloj.

Voltear una capa verticalmente.

Voltear una capa horizontalmente.

Altero el orden de los apartados en el menú por espacio para la maquetación.

Aumenta el tamaño de lo que vemos en la imagen. Es como un zoom in.

Reduce el tamaño de lo que vemos en la imagen. Es como un zoom out.
Nos muestra la imagen a tamaño real.
Ajusta la visualización de la imagen al tamaño de la imagen.

Nos muestra la herramienta flotante navegador si la hemos ocultado.

Nos muestra la herramienta flotante capas si la hemos ocultado.
Nos muestra la herramienta flotante historia si la hemos ocultado.
Nos muestra la herramienta flotante herramientas si la hemos ocultado.

Nos visualiza a pantalla completa.

Recoloca las paletas o herramientas flotantes en su sitio.
A partir de una selección permite cambiar el brillo y el contraste.
A partir de una selección permite cambiar el tono y la saturación.
Cambia el tono a partir de los rojos, los azules y/o los verdes.
Cambia el color por canales en cuanto a luces, sombras, tonos medios,...
Permite editar la curva de color.
Permite sobrexponer y subexponer.

Permite editar el color bajo unos parámetros prefijados.

Invierte los tonos.

Pasa los tonos a color sepia.
Un efecto de color.
Pasa a escala de grises.
Un efecto de color.
Un efecto de color.
Pasa a blanco y negro sin grises.
Un efecto de color.
Permite pasar a una gama concreta de colores.

Da acceso a distintos tipos de filtros que editan la imagen.

Permite cambiar el idioma de la

herramienta.

Acceso a la ayuda.
Herramientas:
La barra de herramientas nos da acceso a un montón de funcionalidades:

Recortar Pinchar y mover

Hacer una selección Trazados

Selección de pixeles por color

Lápiz Pinceles

Borrar Rellenar de color

Degradados Clonar

Cambia tono con pincel Genera figuras geométricas y líneas

Desenfocar Enfocar

Difuminar Efecto esponja

Aclarar Oscurecer

Eliminar ojos rojos Corrector puntual

Hinchar Reducir

Seleccionar color
Texto

Movernos por el lienzo Zoom in y zoom out

Colores

Herramientas flotantes:
Existen tres herramientas flotantes:
Navegador:

Con el navegador podemos acercar-

nos y alejarnos de la imagen y saber en
todo momento que parte de la imagen
estamos viendo.
Capas:

Es una de las herramientas más importantes. Cuando

abrimos una imagen nos aparece como una sola capa
que está bloqueada; debemos hacer doble click sobre
el candado para desbloquearla.

También podemos crear nuevas capas, eliminarlas,

cambiar el orden, crear máscaras,...

Acceso a opa- Borrar capas

cidad y tipo de Acceso a Crear capa nueva
capa Crear máscara
estilos de capa

Historia:

Registra cada acción que realizamos permitiéndonos volver hacia atrás

sobre nuestros pasos.

INFOGRAFIAS
La infografía es una representación más visual que los propios textos; en la que intervienen descripciones, narraciones o interpreta-
ciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa, que pueden o no coincidir con grafismos abstractos y/o sonidos. La
infografía nació como un medio de transmitir información gráficamente. Los mapas, gráficos, viñetas, etc. son infogramas; es decir,
partes de la infografía, con la que se presenta una información completa aunque pueda ser complementaria o de síntesis.

Existen varias herramientas para realizar infografías con facilidad, como Visualize me, Infogr.am, Many Eyes., Visual.ly, Piktochart, Easel.ly.
Para experimentar en este curso hemos elegido Easel.ly por su sencillez, la facilidad para compartir, por la variedad de plantillas, porque
se puede experimentar sin darse de alta... aunque como el resto, está en inglés.

Easel.ly:
Cuando entramos en Easel.ly encontramos muchas infografías de ejemplo que además son editables, es decir, podemos abrirlas y
cambiar los textos, dibujos, etc hasta que consigamos la infografía que necesitamos. La primera que aparece está en blanco por si
preferimos empezar desde 0 en lugar de a partir de una infografia prediseñada.
Al hacer doble click sobre una infografía todo su contenido es editable y además nos aparece una barra de herramientas que nos
permite ir haciendo loa cambios:

El apartado Vhemes despliega una ventana dónde aparecen las infografías del inicio.
El de Objets despliega una serie de iconitos por categorias para seleccionar y colocar en nuestra infografía.
En Backgrouns se despliega una lista de fondos para elegir.

En Shapes una lista de flechas para elegir.

En Text podemos crear cajas de texto en tres estilos: titulo, cabecera y cuerpo de texto.

En upload podemos subir imágenes desde nuestro ordenador para añadir a la infografía.

A la derecha de las herramientas tenemos un zoom in y un zoom out y la posibilidad de hacer visible una cuadrícula de guía.

Además podemos pinchar sobre un elemento de la infografía para moverlo de sitio o editarlo. Si pinchamos sobre texto nos parece
bajo la barra de herramientas esta otra barra donde podemos borrar, cambiar el orden, cambiar la tipografía, el color el estilo, dupli-
car,...

Si pinchamos sobre un objeto nos aparece esta otra barra que permite borrar duplicar, cambiar la posición, el color,...

COMICS
Pixton:
Esta herramienta de creación fácil de comics está en castellano y es muy sencilla y tiene un apartado especial para escuelas. Para
probarla es necesario registrarse.

Para empezar podemos ver los comics que han creado otros para irnos inspirando. Al darle crear podemos elegir entre 8 tipos de
trabajos: Cómic rápido, el clásico, chiste dominical, gran formato, avatar pixton, 4-koma, super largo y estilo libre si preferimos empezar
de 0.

Al seleccionar uno, por ejemplo cómic rápido, podemos elegir una plantilla y después los personajes. Posteriormente podemos editar
cada elemento e incluso cada personaje parte a parte como si fuera una marioneta.

Al editar un personaje podemos:

 Acercarse Alejarse
Mover objetivo
Editar la expresión de la
cara del personaje Acercarse
Editar colores Alejarse

Poses preestablecidas Caras preestablecidas

Deshacer
Rehacer
Insertar escena Borrar

Voltear horizontalmente Atrás Adelante

También hay herramientas para crear elementos nuevos:

Añadir personajes

Añadir globo

Añadir objeto

Añadir fondo

Editar colores

Guardar Deshacer Borrar

 V I D E O S
Normalmente, un vídeo es una colección de imágenes acompañada de sonido; la información de uno y otro tipo se suele grabar en
pistas separadas que luego se coordinan para su ejecución.

Al igual que con las fotos cuanto más dura un video, mayor es su tamaño (medidas) y mayor su resolución mayor peso tiene. Youtube
por ejemplo, recomienda unas medidas, duración y peso máximo para los videos que se suben al canal.

Existen tres formatos de vídeo de gran implantación: el QuickTime Movie (MOV), el AVI y el correspondiente al estándar MPEG.

El formato QuickTime Movie (MOV), creado por Apple, es multiplataforma y en sus versiones más recientes permite interactuar con
películas en 3D y realidad virtual.

El AVI (Audio Video Interleaved, audio vídeo intercalado) es un formato también multiplataforma.
Tanto *.avi como *.mov son contenedores de audio y vídeo con lo que son formatos de archivo, a este archivo habría que especificarle
el tipo de video o audio que está conteniendo y que puede ser sin compresión o con la compresión soportada por dicho fichero como
pueden ser para los *.avi el divx, Dv-pal, etc y para *.mov el sorenson, H264, etc.

El formato correspondiente al estándar MPEG (Moving Pictures Experts Group) produce una compresión de los datos con una pe-
queña pérdida de la calidad; desde su creación, se ha definido el MPEG-1, utilizado en CD-ROM y Vídeo CD, el MPEG-2, usado en los
DVD de Vídeo y la televisión digital, y el MPEG-4, que se emplea para transmitir vídeo e imágenes en ancho de banda reducido; es
un formato adecuado para distribuir multimedia en la Web. El formato MPEG4 es la base de actuales formatos como el divx xvid o el
H264 siendo este último (H264) un codec tan potente que soporta vídeos de gran formato y calidad excelente con anchos de banda
muy reducidos.

Buscar y compartir videos en internet:

Podemos buscar videos en internet en google y su opción para videos donde obtenemos filtros de búsqueda en la barra izquierda en
torno a duración, subtítulos, calidad de imagen y fuente.

Por supuesto, los contenedores de videos como Youtube y Vimeo son excelentes lugares para buscar videos y además nos permiten
compartirlos y guardarlos.

Fuera de los contenedores dependerá de cada sitio web y las funcionalidades que nos ofrezca el que podamos compartir y guardar
los videos que vayamos encontrando.
Descargar videos:

Para descargar un video de una web es necesario que nos ofrezca esa posibilidad mediante algún botón específico. Youtube no da esta
opción pero existen un sin fin de programas online y gratuitos con este fin. Lo mejor es buscar uno en el momento que lo necesitemos
porque son programas que desaparecen y aparecen o dejan de funcionar constantemente. La mayoría son muy sencillos: simplemente
tienen una ventana para pegar la URL del video en cuestión y después nos aparece un botón para descargarlo.

Uno de los mejores es filsh.net porque está en castellano, permite bajar por separado video y audio y además permite editar lo que
bajamos: el tramo, a que formato, editando la velocidad, contraste, etc.
Cuando entramos pone:

donde debemos pegar la URL del video que queremos descargar.

El siguiente paso nos permite escoger un formato pinchando a través del menú que se despliega pinchando en la ventana:
Los primeros formatos son de audio y los segundos de video.
Luego dependiendo del formato que escojas te permite cambiar algunos parámetros como el volumen o la velocidad.

por último debemos seleccionar que estamos de acuerdo con las condiciones de la web y le damos a siguiente.

Nos pasa a otra pantalla y hay una barra que marca que se esta cargando el archivo y cuando llega al 100% aparece un botón que
pulsándolo te descarga el archivo al ordenador.
 Youtube:

Youtube es el contenedor de videos por excelencia y como además pertenece a Google podemos tener un canal con cualquier cuenta
de gmail. Cuando entramos a Youtube identificados por nuestra cuenta de gmail encontramos distintas áreas que os señalo en rojo
sobre la imagen.

Barra superior

• PUBLICIDAD
suscripciones

Videos re-
comenda-
Videos de dos según
suscripciones temas a los
que esta-
mos sus-
critos, bús-
quedas de
videos que
hemos he-
cho...

barra lateral izquierda

Barra superior

En la barra superior, empezando desde la izquierda encontramos el logotipo de Youtube que sirve para volver al inicio cuando estamos
en otros apartados de Youtube.

A su derecha encontramos la ventana de búsqueda. Podemos introducir una palabra, frase o lo que sea y dándole enter o en el icono
de la lupa nos aparecerán los videos relacionados con esa búsqueda ordenados por relevancia.
Cuando hacemos una búsqueda nos aparece bajo esta barra una línea de texto que comienza por “Filtros”; pinchando sobre esta
palabra se nos despliegan unos filtros para afinar más en la búsqueda.

El primer bloque “Tipo de resultado” tiene las opciones: todo, videos, canales y listas y se refiere a que la palabra que estoy buscando
sea un video, canal, lista de reproducción o cualquiera indistintamente.

El segundo bloque se refiere al orden en el que aparecen los videos y puede ser por relevancia, por la fecha de subida, por el número
de reproducciones o por las valoraciones de los usuarios. Si buscamos por ejemplo un videotutorial querremos que esté lo más actua-
lizado posible por lo que la fecha nos interesará. Es la fecha en que se ha subido.

El tercer bloque es sobre la fecha de subida y nos da la opción de cualquiera, hoy, esta semana o este mes.

El cuarto es por categorías y nos muestra solo las que relaciona con nuestra búsqueda. Este bloque no es muy preciso.

El quinto bloque es por duración: todos, videos cortos o videos largos.

El último bloque nos permite seleccionar solo videos con subtiítulos, de alta calidad y otras opciones.

Tras la barra de búsqueda tenemos un botón que dice “Explorar”; cuando pinchamos en él nos aparecen varios videos por categorías.
Podemos buscar por videos, música, películas (unas gratuitas y otras de pago), En directo (para emisiones en streaming), Educación
y Noticias.

Para este curso es especialmente interesante el apartado de Educación siendo una fuente interesante de recursos y de canales y
fuentes que seguir.

Tras el botón explorar tenemos el de “películas” que es otro acceso a las películas de pago o gratuitas.

El último botón es el de “Subir video” que nos permite subir un video desde el ordenador, varios videos o grabarlo desde la web-
cam.
Barra lateral izquierda

En la barra lateral izquierda encontramos dos bloques; en el primero, el de nuestro canal, tenemos las siguientes opciones:
En la parte superior tenemos el botón “explorar canales” que nos da acceso a diferentes canales
por categorías. Bajo él tenemos el avatar que elijamos para nuestro perfíl y una serie de opciones:

“Mi canal”: Pulsando en este botón podemos gestionar nuestro canal. Nos aparecen una serie de
botones: desde “Configuración del canal” podemos editar tantas veces como queramos toda la
información de nuestro canal como el diseño, la información que publicamos y la información que
queremos compartir. El botón “Youtube Analitycs” nos da acceso a las estadísticas de las visitas a
nuestro canal.
Por último tenemos el botón de “Gestor de videos” que nos permite gestionar los videos subidos
y los guardados. (Veremos más adelante este botón en profundidad).

En el apartado de “Videos” vemos todos los videos que nosotros hemos subido a nuestro canal.

En el apartado “Me gusta” vemos todos los videos a los que le hemos dado la opción me gusta al visionarlo.

En “Historia de reproducción” accedemos al historial de videos que hemos visto.

Por último en “Ver más tarde” accedemos a todos los videos en los que hemos pulsado ver más tarde cuando los estábamos visio-
nando.

En una banda inferior tenemos acceso también a los videos subidos, nuestras listas de reproducción, los videos que hemos marcado
como “Me gusta”, a los comentarios y a otras opciones de visualización. Como veis tenemos enlaces a ciertos apartados por muchos
caminos diferentes.

Los siguientes apartados en la barra vertical izquierda nos muestran: Los canales a los que estamos suscritos pudiendo seleccionar ver
los videos publicados por cada uno; videos recomendados por categorías; y canales sugeridos por Youtube según nuestros gustos y
las búsquedas que hacemos.
Visualizando un video:

Cuando estamos viendo un video en Youtube nos aparecen varias opciones bajo la ventana del video en dos barras distintas:

En la primera encontramos:

Seleccionar
ver más tar-
de. Lo guar-
da en una
c a t e g o r í a Pantalla
específica mediana
Subtítulos

Play/Pause Volumen Tiempo/Duración Desactivar Calidad Pantalla Pantalla

Anotaciones pequeña completa

* No todos los videos tienen anotaciones o subtítulos

En la segunda banda tenemos otras opciones:

M a r c a r
como in-
Marca para esta- Marca para Añadir vi- adecuado Acceso a la Número de Acceso a es-
dísticas que nos estadísticas deo a una transcripción personas que tadísticas del
gusta el video que no nos lista de re- del audio si la han visto el vi- video
pero además nos gusta el vi- producción. hubiera deo
lo guarda en la deo Entre las
carpeta o catego- que apare- Enlaces
ría de videos que cen por de- para com-
nos gustan por lo fecto está partir e in-
que es una forma favoritos y sertar
de tener el video en el gestor
archivado para el de videos
futuro podremos
acceder a
todos los
videos de
dicha lista.
Subir un video:

Para subir un video pinchamos en enlace de la barra superior en inicio

Cuando pinchamos en él nos aparece la ventana de carga de videos para subir un video desde el ordenador, subir varios simultánea-
mente o para grabarlo desde la web cam.

Cuando pinchamos en “Seleccionar video de tu ordenador” nos aparece una ventana de nuestro ordenador para que seleccionemos
el archivo que queremos subir y mientras se carga el archivo (que tarda un rato) nos aparece una ventana de información del archivo
para que lo vayamos rellenando.
Para subir más videos
Acceso al gestor de videos

Título del video

Elegir una categoría para el video

De qué va el video

Público, privado o sin clasificar

Palabras por las que podría buscarse

Con derechos reservados o permi-
tiendo que se comparta, edite, etc

Cuando el video está cargado nos aparecen tres opciones

de miniatura para que se muestre como previsualización
Formatos admitidos:

YouTube admite una gran variedad de la serie de formatos de vídeo y audio en uso:

• Archivos WebM: códec de vídeo Vp8 y códecs de audio Vorbis.

• Archivos .MPEG4, 3GPP y MOV: compatibles normalmente con códecs de vídeo H.264 y MPEG4 y códec de audio AAC.
• Archivos .AVI: este es el formato de un gran número de cámaras; el códec de vídeo es MJPEG y el códec de audio es PCM.
• Archivos .MPEGPS: compatible normalmente con códec de vídeo MPEG2 y códec de audio MP2.
• Archivos .WMV
• Archivos .FLV: códec de vídeo Adobe-FLV1 y códec de audio MP3.

Resoluciones y medidas:

YouTube utiliza reproductores con un formato de imagen de 16:9. Si vas a subir un archivo con un formato diferente a 16:9, también se
procesará y se mostrará correctamente, ya que el reproductor añadirá barras verticales u horizontales. Si quieres que el vídeo encaje
perfectamente en el reproductor, codifícalo con estas resoluciones:

1.080 píxeles: 1920 x 1080

720 píxeles: 1280 x 720
480 píxeles: 854 x 480
360 píxeles: 640 x 360
240 píxeles: 426 x 240

El reproductor de YouTube añade automáticamente barras negras para que los vídeos se muestren correctamente, sin recortarlos ni
alargarlos, independientemente del tamaño del vídeo o del reproductor. Por ejemplo, el reproductor añadirá automáticamente barras
verticales (formato de pilares) a los vídeos con formato 4:3 en el nuevo tamaño del reproductor de pantalla completa de 16:9. Si se
cambia el tamaño del reproductor (por ejemplo, cuando se inserta en otro sitio web), se realiza el mismo procedimiento para que los ví-
deos con formato 16:9 se muestren en “formato de buzón” (con barras negras en las partes superior e inferior) al establecer un formato
para el tamaño del reproductor de 4:3. Del mismo modo, se incluirán automáticamente barras horizontales en los vídeos anamórficos
cuando se reproduzcan en reproductores de tamaño 16:9 o 4:3. El reproductor solo puede realizar esta operación si se mantiene el for-
mato de imagen original del vídeo. Si después de subir el vídeo quieres cambiar el formato para que se ajuste al reproductor, también
puedes utilizar etiquetas de formato para realizar los ajustes.

Si se añaden barras horizontales a un vídeo antes de subirlo (por ejemplo, para crear un vídeo con formato 4:3 a partir de un formato
original de 16:9), el reproductor de pantalla completa también añadirá barras verticales, en cuyo caso el vídeo aparecerá rodeado en
su totalidad por barras negras (formato de ventana) y no se podrá ver con buena calidad (consulta el diagrama que se muestra a
continuación).
Gestor de videos:

Hemos visto en varios lugares un botón a “Gestor de videos”; uno de ellos nos aparece cuando pinchamos en inicio en “Mi canal”.

Seleccionándolo llegamos a una pantalla con una barra lateral con las siguientes opciones:

• Panel: Ofrece un resumen de todos los apartados.

• Videos subidos: Nos da acceso a los videos que hemos subido para poder añadirlos a una lista de reproducción, borrarlos,
cambiar su privacidad y licencia, editarlo, etc.
• Listas de reproducción: puedo ve, editar y borrar las creadas así como crear nuevas.
• Notificaciones de Copyrignt: Si youtube detecta que hemos incumplido la ley de Copyright nos lo hará saber en este apar-
tado y nos dirá también las implicaciones para que decidamos cómo actuar.
• Historia de reproducciones: Registra una lista de los videos que vamos viendo por si queremos volver a ellos.
• Historia de búsquedas: Registra una lista de las búsquedas que hemos hecho.
• Ver más tarde: Nos muestra los videos a los que les hemos dado en el botón “ver más tarde” al reproducirlos.
• Favoritos: Nos muestra los videos que hemos añadido a la lista favoritos al reproducirlos.
• Me gusta: Nos muestra los videos a los que les hemos dado en el botón “me gusta” al reproducirlos.
Vamos a ver con más detenimiento los apartados de Videos subidos y Listas de reproducción:

Como decíamos en e apartado de Videos subidos podemos editar un video pinchando en el cuadradito que tiene delante para poder
seleccionarlo y pinchando en Editar para que se despliegue el menú de opciones.
Una vez que seleccionamos cualquiera de las opciones que aparecen
en este menú desplegable pasamos a otra pantalla donde están todas
estas opciones:

En Información y configuración accedemos a la información que re-

llenamos cuando subimos el video para poder editarla tantas veces
queramos.

En mejoras tenemos acceso a un editor rápido:

Nos aparece el video en dos pantallas; original y vista previa que es
dónde vemos los cambios que vamos realizando. Bajo estas pantallas y
el botón de play y volumen, encontramos un botón que pone “Recor-
tar”. Al pinchar en recortar nos aparece el video por clips y una barra
delante y otra detrás. Pinchando sobre las barras y arrastrando pode-
mos moverla eliminando partes del video por delante y por detrás que
queramos borrar. Dando al botón “Listo” que está donde antes estaba
el botón de “Recortar”
damos por bueno el
cambio.
 Al otro la do tenemos dos botones para girar la orientación del
video. Recordar que un video solo debe filmarse en horizontal,
en apaisado.

En la parte derecha tenemos otros botones:

Corrección automática: Dando un click a este botón se supo-

ne que mejora la luz y el color.
El botón del sol realiza esta misma tarea pero de forma contro-
lada ya que despliega unas opciones.

Estabilizar: Este botón, con un solo click, se supone que elimina un poco los movimientos de cámara por el mal pulso.
Debajo de estos botones tenemos unas imágenes que son filtros que podemos aplicar a nuestro video para alterar su aspecto.
En la parte de abajo hay una flecha que nos lleva a más filtros.

Una vez que hemos terminado tenemos tres opciones: Podemos volver al video original deshaciendo los cambios, guardar el video con
los cambios o guardar el video como, es decir, otra versión con otro nombre.

Tras “Mejoras” tenemos el botón “Audio” que nos permite ponerle al video una música libre de derechos.

El botón “Anotaciones” nos permite incluir anotaciones en el video y editarlas una y otra vez.
Nos aparece una pantalla dividida en tres partes principales.
• Línea de tiempo de las anotaciones: en la parte inferior de la pantalla, puedes ver y editar los tiempos de tus anotaciones a lo largo
del vídeo de la forma que prefieras.
• Reproductor de vídeo: a la izquierda de la pantalla se encuentra el reproductor de vídeo, donde puedes reproducir tu vídeo con
las anotaciones. En esta pantalla también puedes modificar la ubicación de las anotaciones en el vídeo.
• Panel de propiedades de las anotaciones: en la parte derecha de la pantalla puedes editar los detalles de las anotaciones, como
el tamaño de la fuente, el color o la duración, además de añadir enlaces a otros vídeos y sitios web.

A la derecha tenemos dos botones: “Añadir anotación” y “Editar anotaciones”.

Para añadir una anotación, en primer lugar mueve el cursor al panel de propiedades de las anotaciones situado a la derecha y haz clic
en Añadir anotación. Puedes elegir entre cinco tipos diferentes de anotaciones:

Bocadillo: para crear bocadillos de texto emergentes.

Nota: para crear cuadros de texto emergentes.

Título: para crear una superposición de texto para poner título al vídeo.

Área destacada: para resaltar áreas de un vídeo; cuando el usuario desplaza el ratón sobre ellas, apa-
rece el texto que se ha introducido.

Etiqueta: para crear una etiqueta para hacer referencia y asignar un nombre a una parte específica del
vídeo.

Pausa: para detener temporalmente un vídeo durante el tiempo especificado.

Una vez que hayas seleccionado el tipo de anotación que quieres insertar, sigue estos pasos para personalizarla:

Puedes mover la anotación que has creado por toda el área del reproductor de vídeo, cambiar su ubicación e incluso su tamaño y sus
dimensiones. Para controlar la posición de la anotación con la máxima precisión posible, puedes seleccionarla y ajustarla un píxel cada
vez con las teclas de flecha, o bien diez píxeles cada vez si mantienes pulsada la tecla Mayús mientras pulsas las teclas de flecha.
En el panel de la derecha puedes cambiar las siguientes propiedades del texto y de la anotación:

El tamaño de la fuente

El color de la fuente

El color del fondo

Además, puedes cambiar el tiempo durante el que aparece la anotación e incluir enlaces a otros vídeos, listas de reproducción, canales
y solicitudes de suscripción.

Nota: es posible que los enlaces a un momento específico del vídeo no sean precisos. Normalmente, la codificación que utilizan para la
transmisión de vídeos tiene fotogramas clave cada dos segundos y solo es posible buscar fotogramas clave en el reproductor.

Además, puedes cambiar el tiempo durante el que aparece la anotación e incluir

enlaces a otros vídeos, listas de reproducción, canales y solicitudes de suscrip-
ción.

Nota: es posible que los enlaces a un momento específico del vídeo no sean
precisos. Normalmente, la codificación que utilizan para la transmisión de vídeos
tiene fotogramas clave cada dos segundos y solo es posible buscar fotogramas
clave en el reproductor.

Cuando hayas terminado de personalizar la anotación, asegúrate de guardarla. A

continuación, podrás publicarla cada vez que quieras.

Para editar una anotación, puedes seleccionarla en el reproductor de vídeo o en la línea de tiempo de anotaciones y editarla en el panel
de la derecha, o también puedes hacer clic en la pestaña Editar anotación existente situada a la derecha y, a continuación, seleccionar
la anotación de la lista.

Las funciones básicas de edición de anotaciones están disponibles en el panel de propiedades de anotaciones (a la derecha). Pue-
des:
• cambiar el texto de la anotación haciendo clic en él e introduciendo el texto deseado en el panel de propiedades.
• arrastrar la anotación para cambiar su ubicación en el vídeo.
• cambiar el tamaño de la anotación ajustando los controles de cambio de tamaño (pequeños cuadrados blancos que apa-
recen en las esquinas de la anotación).
• cambiar la ubicación del puntero del bocadillo arrastrando el control de cambio de tamaño que aparece al desplazar el ratón
sobre la anotación.
• cambiar la ubicación del texto de una información destacable arrastrándolo hasta la ubicación deseada.
• cambiar los tiempos de la anotación en el panel de propiedades o arrastrando los extremos de la barra de anotaciones a lo
largo de la línea de tiempo en la parte inferior del editor:

El sistema guardará automáticamente tu trabajo en modo borrador cada 30 segundos. Si quieres guardar el trabajo con más frecuen-
cia, haz clic en el botón Guardar situado en la parte superior derecha del panel de anotaciones.

Los demás usuarios no verán tus anotaciones hasta que las hayas publicado mediante el botón Publicar situado en la parte superior
derecha del panel de propiedades de anotaciones. El sistema no publica las anotaciones automáticamente.

Para eliminar una anotación, haz clic en la papelera que aparece en la parte derecha del panel de propiedades de las anotaciones.
Por último, en la barra negra superior tenemos los subtítulos.

En esta ventana solo podemos subir un archivo de subtitulos desde nuestro ordenador luego para ello hemos debido crear dicho
archivo:

Es muy sencillo, sólo tenemos que crear un archivo en cualquier editor de texto, por ejemplo en word.
Pondremos primero el número de línea de subtítulo (1, 2, 3, 4,...), después el tiempo de inicio (00:00:10 sería en el segundo 10), despues
--> (guión ,guión, mayor que) y el tiempo en el que termina dicha línea. Por último el texto en cuestión.

Por ejemplo:
1
00:00:00 --> 00:00:10
Esto es una prueba

2
00:00:10 --> 00:00:15
Esto también

Una vez que tenemos el archivo lo guardamos como .txt

Ese será el archivo que seleccionaremos al importar los subtítulos. Entonces nos permite seleccionar qué idioma es y como queremos
que se llame a la pista.
Podemos subir subtitulos en varios idiomas para que el usuario elija.
Editor de videos:

En el “Editor de video” encontramos opciones de edición de otro tipo.

El Editor de vídeo permite editar tus propios clips subidos y otros fragmentos para producir un vídeo completamente nuevo. Con el
Editor de vídeo, puedes realizar las siguientes acciones:

• combinar varios vídeos que hayas subido para crear un vídeo nuevo más largo.
• recortar los vídeos que hayas subido para personalizar su duración.
• añadir una pista de audio de la biblioteca de canciones aprobadas.
• personalizar fragmentos con herramientas y efectos especiales.

A través de todas estas herramientas, puedes combinar varios fragmentos para crear nuevos vídeos sin preocuparte de los formatos
de archivos y publicar el nuevo vídeo en YouTube con un solo clic (sin necesidad de volver a subir el vídeo).
Cualquiera de los vídeos que hayas subido y
que utilices en el Editor de vídeo se conside-
ra un fragmento. Tu nuevo vídeo puede estar
formado por varios fragmentos (se permite un
máximo de 50 fragmentos).

Una vez que hayas publicado la combinación

de fragmentos, tendrás un vídeo totalmente
nuevo (con diferentes URL, recuento de repro-
ducciones, etc.).

Verás una zona en la sección superior izquier-

da de la página. Se trata del Selector de archi-
vos multimedia, donde encontrarás todos los
fragmentos y mejoras que puedes añadir a tu
vídeo.

En el Selector de archivos multimedia, selecciona el fragmento (o los fragmentos) que quieras editar. Puedes elegir entre tus propios
vídeos subidos y una selección de vídeos con licencia Creative Commons aprobados previamente.

Haz clic en el icono del signo + situado en la parte superior derecha del fragmento. De esta forma, el fragmento se añadirá a la zona
de la parte inferior denominada línea de tiempo.

También puedes arrastrar el fragmento y soltarlo en la línea de tiempo del guión gráfico.

Una vez que hayas añadido los fragmentos de vídeo al guión gráfico, podrás editarlos.

Cuando estés creando tu nuevo vídeo, es probable que quieras acortar los fragmentos que estés utilizando. Recortar un fragmento es
una tarea sencilla.

Para empezar, haz clic en el nombre del fragmento que quieras editar en la línea de tiempo.

Aparecerán dos barras con líneas horizontales a la derecha y a la izquierda de cada fragmento. Estas barras representan el principio y
el final de tu vídeo.
 Para acortar un fragmento, arrastra la barra de la izquierda o la de la derecha hacia
el otro lado.

Una vez que se haya acortado un fragmento, se podrá alargar su duración arras-
trando una barra a la izquierda o a la derecha.

Cuando recortes o amplíes tus fragmentos, verás que la duración de cada uno de
ellos aumenta o disminuye.

El Editor de vídeo te proporciona las herramientas necesarias para ajustar y mejorar los fragmentos. Puedes realizar las siguientes
acciones:
• girar fragmentos.
• añadir efectos (como niveles de brillo y estabilización).
• añadir texto.
• Para acceder a cualquiera de esas funciones, mueve el cursor por el centro del fragmento en el guión gráfico. Aparecerán
tres botones:

Haz clic en la flecha circular para girar el fragmento, en la varita mágica para añadir efectos
y en la “a” minúscula para añadir texto.

Cómo girar el fragmento

Puedes girar un fragmento para cambiar su orientación hacia la izquierda o hacia la dere-
cha. Haz clic en un fragmento de la línea de tiempo, selecciona la herramienta para girarlo
y, a continuación, elige las opciones de orientación hacia la izquierda o hacia la derecha.

Cómo añadir efectos

Utiliza los efectos para personalizar y mejorar la apariencia del fragmento.

• La opción “Voy a tener suerte” selecciona de forma automática la configuración de contraste y brillo ideales para el frag-
mento. Selecciona esta opción si quieres que tu vídeo tenga la mejor apariencia, pero no te apetece dedicar mucho tiempo
a modificar la configuración.
• Las opciones “Brillo y Contraste” te permiten ajustar la iluminación del fragmento según tus preferencias. Mueve los con-
troles deslizantes para ajustar tus preferencias. Podrás ver los resultados en la vista previa anterior.
• La opción “Blanco y negro” te permite aplicar una apariencia más clásica que tus fragmentos al convertirlos en blanco y
negro.
• La opción “Estabilizar vídeo” detecta automáticamente la inestabilidad de la cámara e intenta eliminarla del fragmento para
que no se perciba el movimiento.

Cómo añadir texto

Se puede añadir texto al vídeo como una superposición. Puedes personalizar tanto el tamaño como el color del texto.

Cómo añadir una pista de audio

El Editor de vídeo de YouTube te permite añadir una nueva pista de audio al vídeo. A continuación, te indicamos cómo hacerlo:

En el Selector de archivos multimedia, haz clic en la pestaña “Audio” que tiene forma de nota musical. Aparecerán las opciones de
audio. Estas pistas de audio proceden de la biblioteca de YouTube de canciones aprobadas previamente.
• Puedes explorar la biblioteca de canciones por género y artista, así como escribir una consulta en la barra de búsqueda.
• Para obtener una vista previa de la lista de pistas de audio, coloca el cursor del ratón sobre una pista de audio y haz clic en el
botón de reproducción. Se reproducirá una vista previa del vídeo.
• Para añadir una pista de audio a tus fragmentos, haz clic en el icono del signo + de la pista de audio. De esta forma, la pista de
audio se añadirá a la línea de tiempo. También puedes arrastrar la pista de audio y soltarla en la sección de audio situada debajo
de la línea de tiempo.
No puedes recortar o editar la pista de audio en el Editor de vídeo. La pista de audio dejará de reproducirse cuando finalice la canción.
Tampoco puedes seleccionar secciones específicas de la pista de audio: el audio empezará a reproducirse desde el principio y se cor-
tará cuando el vídeo termine.

Para eliminar por completo la pista de audio, solo tienes que hacer clic en el icono “X” de la pista de audio en la línea de tiempo. Tam-
bién puedes sustituir la pista de audio. Para ello, arrastra otra pista del Selector de archivos multimedia y suéltala en el guión gráfico. La
nueva pista sustituirá inmediatamente a la pista existente.

El audio de una pista añadida se superpondrá al audio original de tus fragmentos de forma predeterminada. Para personalizar el volu-
men de reproducción de una pista de audio en tus fragmentos, ajusta el control deslizante del volumen al extremo derecho del nombre
de la pista. Puedes elegir entre las opciones que se indican a continuación.

• Solo música (opción predeterminada): reproduce solo la pista de audio añadida.

• Dar prioridad a la música: reproduce de forma más destacada el audio cambiado.
• Igual: reproduce el audio original y el cambiado al mismo volumen.
• Dar prioridad al audio original: reproduce el audio original de los fragmentos de forma más destacada.

Aviso: si sustituyes la pista de audio del vídeo por una de la biblioteca de YouTube, el vídeo ya no podrá participar en el programa de re-
parto de ingresos. Asimismo, es posible que aparezcan anuncios en vídeos que contengan pistas de audio extraídas de la biblioteca.

Cómo publicar el proyecto:

Una vez que hayas añadido y editado tus fragmentos de vídeo y la pista de audio, estarás prácticamente listo para publicar tu nuevo
vídeo. Por último, haz clic en “Publicar”. Cuando lo hagas, el vídeo se guardará y se podrá compartir.

El vídeo tardará un poco en procesarse (al igual que cualquier subida normal). Puedes consultar el estado de procesamiento del vídeo
en el Gestor de vídeos. El nuevo vídeo no tendrá la misma URL que los clips que se hayan utilizado para crearla, sino que tendrá una
URL propia completamente distinta.

Suscripciones:
En el botón “Suscripciones” encontramos los canales a los que nos hemos suscrito, sus nuevos videos y sujerencias para que nos
suscribamos a nuevos videos.

Al pinchar el botón encontramos la siguiente pantalla:

A la derecha encontramos unas flechitas y si las pinchamos se despliega un apartado con sujerencias de canales que nos podrían
interesar.
En la barra lateral izquierda encontramos primero los videos nuevos de todos los canales a los que estamos suscritos.Seleccionando
cualquiera de los videos tenemos la opción de incluirlos en una lista de reproducción.

Debajo tenemos cada canal al que estamos suscritos y pinchando en cada uno podemos ver los videos de ese canal y además tene-
mos acceso al botón para dejar de estar suscrítos a dicho canal y también a cambiar el tipo de suscripción.
Youtube Analytics:

Este botón nos da acceso a las estadísticas sobre las visitas a nuestro canal.

Bandeja de entrada:

Este apartado recoge la interacción vía Youtube con otras personas; la parte social de youtube.

Configuración:

En este apartado podemos editar la configuración de nuestro canal tantas veces queramos.
PRESENTACIONES
Prezzi:

PREZI es una herramienta 2.0 para generar presentaciones.

Lo que hace especial a esta herramienta es que permite trabajar un único “lienzo” de extenso tamaño, en el cual se despliegan todos
los contenidos de la presentación (títulos explicaciones, imágenes, videos, líneas, esquemas, entre muchas otras) y la persona que
la crea, lo que determina es el orden y la dinámica en la que se irá mostrando cada parte de este “lienzo” haciendo acercamientos o
zooms, permitiendo crear una secuencia muy atractiva a la vista (una especie de video muy dinámico) y sobre todo donde se puede
entender la relación de los contenidos que se muestran acerca de un determinado tema.

Para utilizar prezi es necesario registrarse.

PREZI tiene distintos tipos de licencias; unas gratuitas y otras premium. Además tiene algunas específicas para educación.
Tras elegir una y registrarnos podemos acceder al programa y lo primero que encontramos son tres pestañas:
“Your prezis” que muestra las presentaciones que ya hemos hecho y un botón para crear uno nuevo.
“Learn” da acceso a distintos tutoriales muy útiles aunque están en inglés.
“Explore” nos permite buscar presentaciones públicas y partir de ellas para hacer la nuestra. *Todas las presentaciones Prezi hechas
con licencias gratuitas son públicas.

Cuando elegimos crear una nueva debemos rellenar un título y una descripción:

Después, otra pantalla nos da la opción de iniciar un prezi en blanco o partir de alguna plantilla:

Y ya por fin entramos en la herramienta. El interface de Prezi es bastante sencillo y es bueno recordar que Prezi da la oportunidad de
crear una única pantalla prácticamente sin límite de espacio e ir generando después instantáneas de distintas partes, desde más cerca
o desde más lejos para posteriormente enlazar todas las instantáneas creando una animación.

Como en todas las presentaciones lo más importante es saber qué queremos contar y cómo hacerlo. Si no lo tenemos claro, en Prezi
podemos empezar colocando todas las ideas en el lienzo para ordenarlas y relacionarlas después.
Menús:
Esto es lo que nos encontramos al empezar desde 0 en Prezi

Menú burbuja:
Permite insertar diferentes
archivos, poner el path, cam-
biar de theme, cambiar co-
lores de fondo, tipografías y
mucho más.
Top menú:
Permite compartir un
prezi, iniciar una presen-
tación a distancia, impri-
mir como pdf, ayuda y
salir.

Menú de navegación: Pantalla

Permite hacer zoom completa
in y zoom out por la Adelante
pantalla. Atrás
Fin
Modo de presentación: presentación
Puedes visualizar la ani-
mación de paths. Si mantienes presionado el de Adelante te
permite programar la presentación auto-
mática, cambiando de path cada 4, 10 o 20
segundos.
Menú burbuja:
Este menú tiene distintos apartados:
Theme:
Permite elegir estilos para textos, objetos, fondos...; podemos elejir de las opciones prediseñadas que se despliegan o perso-
nalizarlo a través de wizard.

Path:
En Path puedes determinar el orden en el que va a ir la presentación. Para ver el funcionamiento de este apartado necesitas
haber colocado algunos objetos previamente. Pinchando sobre cada objeto determinamos el orden en que aparecerán.
Esta línea puede alterarse e introducir más paradas introduciendo otros objetos.
 Frame:
Los frame son marcos delimitadores de contenido, ayudan a agrupar los objetos por jerarquías. Hay 4 tipos de frame con la
misma función pero la Hidden frame es invisible en la visualización final.

Insert:
Nos permite insertar imágenes, archivos powert point, videos (desde el ordenador o desde youtube, pdf, swf, png, etc.
Desde el botón shapes podemos introducir formas:

Escribir:
Si hacemos doble click en cualquier lugar del lienzo nos aparece esta ventana que nos permite añadir texto y darle estilo.
Los estilos a los que accedemos son los prefijados en Theme. Podemos ampliar o reducir el tipo, cambiarle el color... y pinchando en la
flecha de la derecha se nos amplian las opciones como alineación y viñetas.

Editar:
Cuando ya tenemos un texto o un objeto podemos moverlo, borrarlo o editarlo haciendo click sobre él. Al hacerlo nos aparece el con-
trol cebra. Las opciones de edición que nos ofrecerá dependerá del tipo de objeto.

Hacer más grande

Mover
Hacer más pequeño
Editar

Cuando has terminado una presentación también puedes editarla. Veremos la presentación con el siguiente menú:

Encontramos la opción de editar la presentación, Editar en co-

operación con otras personas, ver la presentación, descargarla
al ordenador, salvar una copia con otro nombre para editarla sin
tocare esta versión, o borrarla.
 Timerime:

Una Línea de Tiempo es un tipo de organizador gráfico que sirve para mostrar una secuencia de eventos ordenada a lo largo de un
periodo de tiempo, usando una escala que puede ir de minutos a millones de años. Permite además, registrar y graficar una amplia
variedad de hechos cronológicos que incluyen: genealogías, eventos históricos, avances culturales o científicos, etc. Su utilización es
sencilla, basta con ingresar los datos en una plantilla: evento, fecha de inicio, fecha de finalización, lugar, notas y fuente de información.
Por lo regular, la información ingresada en la plantilla puede presentarse en tres formatos: cronología simple, cronología detallada y
grafico de Línea de Tiempo (en la mayoría de los casos horizontal y en otros, como Facebook, vertical).

Existe una buena cantidad de aplicaciones en línea excelentes como dipity, timetoast, timerime, preceden, xtimeline, etc. Sin embargo
para este curso vamos a ver timerime porque está en castellano.

Tras registrarnos podemos crear una línea de tiempo nueva.

Para introducir un evento tenemos la siguiente información a rellenar

Atención a las 4 pestañas de opciones del programa:
• Información general
• Evento
• Períodos
• Opciones extra

En primer lugar debemos poner el nombre del evento.

Después la fecha de inicio y de fin:
• Si abarca varios años, poner fecha de inicio y de fin.
• Si no, poner sólo la de inicio. 
• No es obligatorio rellenar todos los campos (mes, día, etc.)
• No se pueden poner siglos, sólo años
• Los años antes de Cristo se pondrán en negativo. Ej: -437
Completar con una pequeña descripción en el cuadro de texto, y una ima-
gen, que se puede cargar desde el ordenador, haciendo clic en el botón
“Añada una imagen”.

Es conveniente usar el editor disponible para ampliar la información con tex-

to, imágenes o videos.Estos  no aparecerán en la línea del tiempo, sino de-
bajo de ella.

Al finalizar para añadir otro, clic en guardar y nuevo.

Observamos cómo ha quedado el primer evento en la línea del tiempo

Si posicionamos el mouse sobre la imagen, aparecerá la pequeña descripción que habíamos escrito.

Para añadir más eventos, se repiten los pasos prece-

dentes. Repasando: Nombre y fecha (inicio-fin) del
eventoDescripción, imagenTexto, imágenes, videos…
Previsualizar y/o guardar.

En la tercer pestaña está la opción de incluir períodos históricos en tu línea del tiempo. Es igualmente intuitivo y muy potente para
agrupar eventos. Luego de completar los campos seleccionar Guardar o Guardar y nuevo (si se va a añadir otro).
La definición de un período en la línea del tiempo se visualiza al pie de la misma.
Para trabajar de manera colaborativa, lo primero que haremos será invitar a nuestros compañeros. Para ello haz clic en la ventana op-
ciones extra y escribe sus mails en el lugar correspondiente.

Una vez terminada, se puede imprimir, compartir mediante un enlace, incrustar en un blog, etc
 AUDIOS
La mayoría de los programas para grabar y editar audio tienen que ser descargados en el ordenador pero existen algunas herramientas
que de forma online y gratuita nos permite grabar pequeños audios.
Audiopal:

Esta herramienta es super sencilla. Nos permite darles un audio por teléfono, escribir el texto para que nos lo den leído, grabarlo a
través del micrófono del ordenador o subirlo desde el ordenador. Después nos deja escuchar una prueba y si nos parece que está bien
metemos una dirección de email y nos envian la URL para colocarlo en un blog, contenedor de podcasts, etc.

Chirbit:

Esta herramienta es mas completa pero también muy sencilla. Debemos registrarnos en primer lugar. Después podemos: elegir entre:
grabar el audio, subirlo desde el ordenador, poner la URL de un video de youtube para que nos publique el audio o escribir un texto
para que lo lea aunque esto último este programa no lo hace nada bien si el texto no está en ingles.

Al grabar un audio nos permite ponerle un título, categoría y etiquetas. Podemos grabar hasta 5 minutos.

Cuando publicamos audios de cualquiera de las maneras apare-

cen asociados a nuestro perfil y pueden ser compartidos y envia-
dos a otros lugares.
Es una herramienta bastante social ya que se puede seguir a gen-
te, hacer comentarios, enviar mensajes internos, etc.