ANALISIS DE LA PELICULA

LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS

1.- Escribir brevemente el argumento de la película.

Básicamente trató de un grupo de estudiantes de una institución pedagógica muy
prestigiosa y la llegada de un nuevo maestro quien precisamente es egresado de
dicha institución. La forma de impartir clases del maestro no era la “tradicional” si no
tenia su forma de transmitir y hacer llegar el conocimiento a los estudiantes de tal
forma que lograba que confiaran en ellos mismos y en sus capacidades; donde de
alguna manera les transmitía confianza y les hacia ver que lucharan por sus sueños
o pasiones, vivir la vida al máximo puesto solo se vive una vez. Esto motivó al grupo
de estudiantes de inaugurar “La sociedad de los poetas muertos”, basándose en un
libro encontrado por uno de los estudiantes. En esta sociedad eran ellos mismos,
leían uno que otro poema, reían, cantaban, etc. Tanta fue la motivación positiva que
uno de los integrantes de la sociedad de los poetas muertos, cumplió su sueño de
actuar; quedándose con el papel principal de una obra, esto en completo
desacuerdo de su padre quien en ningún momento lo apoyó en sus sueños puesto
él quería que fuera doctor. Pero sin embargo realizó su papel en la obra llevándose
toda la atención y aplausos por su excelente actuación, pero por su parte su padre
se enojó y se lo llevó a casa donde lo regañó. Esto fue contraproducente tanto que
el hijo decidió suicidarse. Esta noticia perjudicaba a la institución por lo que le
echaron toda la culpa al maestro nuevo cuestionando su forma de enseñanza y
descubriendo a los integrantes de la sociedad de los poetas muertos ya que habían
hecho una publicación de un artículo donde se basaba en que aceptaran mujeres
en la institución.

2.- ¿A qué tendencia filosófica crees que está más inclinado el protagonista?
3.- ¿Consideras que la intervención del profesor en una institución prestigiosa
fue beneficiosa o no, sobre todo teniendo en cuenta el trágico desenlace?
Sí, porque motivó a los estudiantes a expresar sus capacidades y habilidades sin
seguir los prejuicios impuestos por la enseñanza tradicional, rompiendo barreras
para dejar en claro que no hay un solo camino y forma de enseñar y aprender.

4.- ¿Cuál es el aspecto más cuestionado, novedoso, útil o simplemente te

llamo la atención? Fundamenta
En la escena donde les pidió a los estudiantes que arrancaran toda la introducción
del libro haciendo semejanza que ellos mismos deben tener su perspectiva de lo
que va a tratar el libro y no de otra persona de cómo es la lectura de este. Vuelve
hacer hincapié al final de la película donde el otro maestro les pedía leer la
introducción de dicho libro y estos no podían puesto habían arrancado toda la
introducción. Claramente esto fue un ejemplo de la forma de enseñanza que tienen
algunos docentes.

5.- ¿Qué propuesta harías para mejorar, desde el punto de vista educativo y
social?
Que como docentes debemos dejar que nuestros alumnos sean autónomos,
capaces de demostrar sus habilidades y no limitarlas porque muchas veces al llevar
una enseñanza tradicional lo que se consigue es cohibir al alumno y no demostrar
de lo que son capaces de lograr en todos los aspectos.