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Trabajo De personalidad – Bases biológicas de la personalidad

Yulieth Gómez Pérez

Jenny Fernanda León

María Fernanda Peña

Universitaria de investigación y desarrollo

Psicología

Bucaramanga

2016
Bases bilógicas de la Personalidad y cerebro: un John Wayne Gacy
personalidad encuentro inevitable
En la investigación escogida  TEMPERAMENTO: Es la
Temperamento: un aspecto observamos la relación de la
manera natural con que un
fundamental de la teoría pentafactorial con la
personalidad. Cualquier estructura cerebral; allí ser humano interactúa con
cualidad emocional o pudimos encontrar que no el entorno en este caso
conductual estable y hay certeza de que exista una temperamento Colérico, ya
diferencial, cuyo surgimiento relación entre la red neuronal
que es una persona cuyo
durante la infancia es influido y la teoría pentafactorial, ya
por la biología hereditaria. que la investigación se realizó humor se caracterizaba por
teniendo en cuenta una voluntad fuerte y unos
investigaciones y artículos sentimientos impulsivos.
anteriores a ella y no se pudo
determinar alguna relación
existente y en vez de obtener
una respuesta concreta lo
que sucedió fue que dejó más
dudas.
 Muchos aspectos de Este estudio permitió (En el cual sí influye el
la personalidad no observar que no todas las ambiente); ocupa también la
tienen una base investigaciones son una habilidad para adaptarse de
réplica de otra y que hasta el este individuo, el estado de
biológica. Las
ánimo, la intensidad, el nivel
habilidades sociales, día de hoy se detuvieron esas
de actividad y la
el auto concepto, las investigaciones y no hay una accesibilidad, el
metas personales de investigación que compruebe temperamento es la
la vida, y demás, son su eficacia. naturaleza general de la
adquiridas a partir de personalidad de un individuo.
la interacción con el
mundo social.
Estado de ánimo típico: el El no controlaba sus niveles de
nivel crónico de actividad, De esta manera podemos actividad física, ya que era una
grado de reacción emocional decir que nuestro asesino persona obesa, por otro lado
en respuesta particular a un John Wayne Gacy presenta el grado de sus reacciones
estímulo ambiental pueden una predisposición de rasgos emocionales representan
reflejarse de manera de sus padres que lo modos de adaptación a ciertos
hereditaria. conllevaron a realizar todos estímulos del individuo.
los actos de homicidio, pero
no se puede dar una
justificación científica ya que
las investigaciones que han
abordado dicho tema no han
sido determinantes al
momento de afirmar dicha
relación con la teoría
pentafactorial y el cerebro.
Finalmente pudimos concluir  John era un hombre
Interacción entre ambientes, que John Wayne Gacy muy inseguro
e interacción entre los genes presentaba rasgos de debido a que en su
y el ambiente. personalidad con sus padres niñez recibió malos
 Influencias genéticas y basados en la teoría
tratos por parte de
ambientales: están pentafactorial de Costa y
su padre, pero tenía
inevitablemente McCrean, pero al
vinculadas y que relacionarlos con este artículo una personalidad
interactúan en su observamos que la conclusión dominante ya que le
influencia de la de nuestro trabajo no tiene gustaba imponer lo
personalidad en la una base sólida puesto que que él decía, era
edad adulta. no se ha comprobado que muy sociable y le
 Experiencias estos rasgos de personalidad gustaba colaborar
ambientales sean afines con el cerebro. en lo que pudiera a
tempranas podían los demás.
influir en la capacidad
de resolver  pesar de su
problemas. inseguridad era una
En lo que respecta la
persona que encaja
personalidad humana, si los
fácilmente con los
datos de la genética
conductual indican que solo que lo rodeaban y
entre 40 y 50 % la formaba buenas
personalidad general están amistades.
determinados factores
genético, y la varianza está
formada por cierta
combinación de efectos
ambientales.

Ambiente compartido y no Ambiente no compartido: ya


compartido que en este caso siendo el
La genética conductual tiene padre John Stanley Gacy
dos mensajes lo innato y lo un maquinista, y su madre
adquirido. Marion Elaine Robinson
ama de casa, siendo el
Es estudio de la genética único varón y el segundo
conductual, los efectos del de tres hijos nacidos, en su
ambiente compartido y no experiencia familiar
temprana su ambiente
compartido son un tema que
familiar caótico, el sujeto
se estudia evaluando un grado
recuerda a su padre como
de semejanza en la cruel, guardándole rabia
personalidad tanto tanto en el por los golpes que le
grado de similitud genética , proporcionaba a él y a su
como el grado de ambiente madre y sus hermanas,
familiar compartido. define a su padre como un
padre alcohólico, violento.
 Ambientes
compartidos :
aquellos entornos que
comparten entre
hermanos, como
resultados de crecer
en la misma familia.
 Ambientes no
compartidos :
entornos que no son
compartidos por
hermanos que crecen
en la misma familia.
Hermanos pueden ser
tratados de manera
distinta por los
padres, a causa de
diferencias de sexo,
diferencias en el
orden de nacimiento
o ciertos eventos de la
vida que son únicos
en un hijo en
particular.

Cada uno de los hijos crece


con diferente grupo de
compañeros.
 Influencias
Efecto de los ambientes no familiares a
compartidos : temprana edad
Estudios ha empezado a viviendo en una
enfocarse en los procesos ambiente familiar
particulares que vinculan las caótico, recuerda a
influencias genéticas ,la su padre como
familia, lo social en el cruel, guardándole
rabia por los golpes
desarrollo de la personalidad ,
y todo el maltrato
enfocándose en un tipo único
que recibió
de relación entre el padre y proporcionados por
cada uno de los hijos su padre.
adolescentes de acuerdo a
cuestiones como el conflicto ,
negatividad , en cariño y el
apoyo entre otros .

 Influencias familiares
son importantes,
como las experiencias
ajenas a la familia,
pero son
precisamente las
experiencias únicas y
particulares de cada
hijo las que son
importantes , más que
las experiencias
compartidas por los
hijos en la misma
familia.
 Importante las
experiencias únicas de
cada niño en su
familia.

Tres Clases de interacciones  Determinar en


entre lo innato y lo adquirido cuanto al afecto,
1. las mismas que el Neuroticismo
experiencias se asocia
ambientales pueden
fuertemente al
tener distintos efectos
afecto negativo y
en individuos con
diferente constitución débilmente al
genética. En este caso positivo del sujeto.
los factores genéticos La Agresión se
interactúan con los correlaciona con el
factores ambientales. afecto negativo y la
2. Clase de interacción búsqueda de
entre lo innato y lo sensaciones
adquirido: los impulsiva, es por
individuos con distinta esto que se asocia la
constitución genética
conducta antisocial
pueden producir
que manifestó este
distintas respuestas
del ambiente. asesino.
3. Interacción entre
genes y ambiente:
Individuos con diferente
constitución eligen y dan
forma a entornos
diferentes. El individuo es
capaz de asumir una
forma activa de
interacción con su
entorno, lo cual ocurre en
edad temprana y los
factores genéticos en
selección y creación de los
ambientes . ejemplo:
individuo extrovertido
buscara entornos distintos
a lo que elegirá el
introvertido.

 Al considerar lo innato
y lo adquirido de la
personalidad , se debe
recordar que el
desarrollo de la
personalidad es
siempre una función
de interacción de los
genes con el entorno,
no hay nada innato
sin aprendizaje, y no
hay aprendizaje sin lo
innato.

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