Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
INTRODUCCIÓN
Una de las novedades más importantes que viviste en Primero Medio en nuestro
ramo fue que comenzaste a estudiar literatura. En dicha ocasión, conociste la
manifestación de las letras en la Época Antigua y, luego, las expresiones literarias de
la Edad Media. Esta forma de estudiarla se enmarca en un orden que irás conociendo
año a año y en forma lineal a su contexto de producción. Veamos:
Actividad Desarrollo
Poeta creador de “La Ilíada” y
“La Odisea”
Síntesis de “La Ilíada”
Relata..
………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
Síntesis de “La Odisea”
Relata..
………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
El comediógrafo y los
tragedistas griegos más
importantes son
Respecto del contexto
histórico: refiérete a los
A. Siglo de Perícles:
siguientes sucesos:
…………………………………………....
………………………………………
1
……
B. Guerras Médicas:
……………………………………………
………………………………………
…….
C. Guerra del Peloponeso:
………………………………………
………………………………………
……..
Las características de las
tragedias griegas son
Refiérete al nacimiento del
teatro en Grecia
¿Por qué en la literatura griega
se da tanto énfasis al concepto
de destino?
¿Entre qué siglos se estudia la
Edad Media?
¿Qué es el feudalismo?
Ahora que ya hemos recordado los aspectos más relevantes de las manifestaciones
literarias del año pasado, podemos dar paso al estudio de las literaturas del
Renacimiento y del Barroco. Comencemos:
b. ANTROPOCENTRISMO Y ARTE
En oposición a lo medieval, el hombre renacentista deja de
ver al hombre como un simple instrumento de Dios, para
elevarlo a una categoría superior: “El hombre es la
medida de todas las cosas”. Asimismo con los
problemas de su mundo, deja de verlos solo con ojos de
hombre religioso que ve en las catástrofes alguna señal de
castigos divinos (como lo fue la peste), ahora lo verá como
una oportunidad para probar sus propios conocimientos EL NACIMIENTO DE VENUS
c. HUMANISMO
Los intelectuales eran férreos críticos de la visión de mundo
que predicó la Época Medieval, es por ello que escuelas como la
de Erasmo de Rótterdam (Padre del humanismo) polemizaron
con la iglesia católica sobre muchos asuntos., aunque no
rompieron con ella. En tiempos en que estaba prohibido traducir
la Biblia a idioma vulgar (idiomas nacionales- ya que estaba solo
en latín), Erasmo y otros tradujeron los textos bíblicos para su
estudio generalizado. Asimismo en las cátedras, aparecen
estudios sobre las culturas “paganas” de Grecia y Roma, y los ERASMO DE ROTTERDAM
El humanismo motivó nuevas interpretaciones del mundo, elogió “el error” como un
acto sinceramente humano y, por ello, digno de admiración (“Elogio a la locura” de
Erasmo de Rótterdam). En el arte se volvió al desnudo femenino y masculino, pues en
el cuerpo (tabú o casa de pecado para la religión) se encontraba lo más bello y
perfecto de la creación divina. Se redescubrieron a cientos de autores antiguos tanto
griegos como latinos y se desarrolló el estudio de la perspectiva en la pintura y dibujo,
la arquitectura, la urbanidad, las ciencias y la política. En síntesis, todo lo que
3
significaba “vanidad” para la iglesia, en el Renacimiento era considerado “Gloria
Humana”. En otras palabras, el hombre se liberaba de los yugos medievales y alzaba
ahora con mayúscula su nombre: el Hombre.
LITERATURA RENACENTISTA
a. ANTECEDENTES
La influencia de la literatura Renacentista recae en dos
vertientes, por un lado, la Poesía Trovadoresca francesa
y el Doce Stil Nuovo. En el caso de los trovadores, con la
influencia del amor cortés: “La teoría del amor cortés con su
elevada consideración de la mujer, su planteamiento del enamorado como
servidor de la dama y su condición idealista del amor en su conjunto,
ejercería su influencia en la poesía amorosa europea, durante muchos
siglos, dado el sistema feudal de relación señor-vasallaje, mujer-hombre.
TROVADORES Y JUGLARES
“Durante el siglo XIII surge en Italia el llamado “Dolce stil nuovo”, que como la lírica
de los trovadores antes, y la renacentista después, tiene como eje una concepción
idealista del amor. Con respecto a los trovadores, su rasgo distintivo puede
considerarse, precisamente, una agudización, una intensificación de esa idealización.
Si entre los trovadores la dama era mi dons (mi dueño) como en un eco de las
relaciones de vasallaje feudales, en el dolce stil nuovo, será la dona angelicata, la
mujer angelical, ser extraordinario (angelical) al que se ve como intermediario entre el
hombre y Dios. La purificación del espíritu llevada a cabo por el amor, piensan estos
poetas, pone el alma del amante en condiciones de llegar hasta Dios.
El dolce stil nuovo fue un estilo poético definido originalmente
por el poeta Guinizelli (1230-1276) y por Cavalcanti (1259-1300).
El primero establecía un concepto nuevo de la nobleza: solo es
noble quien tiene un corazón gentil (la nobleza no proviene de la
sangre (los trovadores sólo admitían esa nobleza). la mujer hace
posibles en el poeta las virtudes necesarias para su salvación en
Dios, es una especie de mediadora ante la divinidad, como lo eran DANTE
los ángeles, de ahí el apelativo de dona angelicata que sustituye a
laUsaron
concepción feudal de la dama
un vocabulario en los trovadores.
relativamente limitado y una gama también relativamente
limitada de recursos retóricos. Entre estos como los más usados se pueden citar:
diversos juegos de palabras, la antítesis en general [y dentro de ésta, en particular el
oxímoron (antítesis entre dos palabras dentro del mismo sintagma)],
políptoton/derivación (repetición de formas derivadas de una misma palabra o bien
repetición de una palabra en distintas funciones sintácticas y las construcciones
alegóricas.
Además se debe tomar en cuenta el aporte de Giacomo da Lentini perteneciente a la
escuela de Sicilia y creador del soneto.
b. LEAMOS
“Una dama me ruega En corazón gentil se refugia siempre
para que yo me preste a hablar amor
de un acontecimiento a menudo feroz como el pájaro de la selva en la espesura
y tan altivo llamado amor (...) no fue amor antes que gentil corazón
De su poder a menudo sigue la muerte”. ni corazón gentil antes que de amor, su
Guido natura.
4
Cavalcanti
Guido
Guinizelli
c. RENACIMIENTO LITERARIO
Como ya hemos dicho, el desarrollo de la poesía
renacentista hunde sus raíces en la poesía trovadoresca y el
dolce stil nuovo, para caer finalmente en Petrarca, en Italia,
y Gracilaso, en España.
Apoyándose pues sobre todo en los recursos que hemos
nombrado más arriba, estos poetas expresaban la
perplejidad y la insuficiencia de la razón ante la
complejidad y la irracionalidad del sentimiento amoroso, la
obsesión atormentada del enamorado, apresado, confuso
por las contradicciones del amor consintiendo su propio
sufrimiento y a la vez anhelando liberarse, yendo y viniendo Garcilaso de la Vega
(Es importante darse cuenta de cómo esos recursos más frecuentas están en perfecta
consonancia con esa temática central de esta poesía). Esta lírica cortesana que
alcanza su máxima intensidad a fines del XV, se mantenía viva a principios del XVI y
era la poesía culta que se hacía cuando tiene lugar la irrupción de la lírica
renacentista de la mano de Garcilaso. La poesía renacentista italianizante y clasicista
triunfará con Garcilaso y desplazará por completo a la cortesana en el terreno de la
poesía culta.
e. AUTORES ESPAÑOLES
POETA ESPAÑOL IMAGEN INVESTIGA VERSOS
El Marqués de
Santillana, nombre Temáticas: Yo soy tuyo, non lo
por el que es conocido dudes
Íñigo López de sin fallir;
Mendoza, Conde del Recursos: e non piensses al, nin
Real de Manzanares y
cudes
señor de Hita y
Buitrago (Carrión de sin mentir.
los Condes, Palencia, Obras:
19 de agosto de 1398 - Después que te
Guadalajara, 25 de conoscí
marzo de 1458), fue un me captivé,
militar y poeta del e seso e saber perdí
Prerrenacimiento. en buena fé.
(Español
antiguo)
Garcilaso de la Vega Nadi puede ser
(Toledo, entre 1498 — dichoso,
quizá algunos años Temáticas: señora, ni
antes a partir de 1494 desdichado,
— y 1503– Le Muy,
sino que os haya
Condado de Niza,
Recursos: mirado.
Ducado de Saboya, 14
de octubre de 1536) Porque la gloria de
fue un poeta y militar veros
español del Siglo de Obras: en ese punto se quita
Oro, considerado uno que se piensa en
de los escritores en mereceros.
español más grandes Así que, sin
de la historia. conoceros,
nadi puede ser
dichoso,
señora, ni
desdichado,
sino que os haya
mirado.
Jorge Manrique Recuerde el alma
(Paredes de Nava, Temáticas: dormida,
Palencia o Segura de la avive el seso y
Sierra, Jaén, 1440? – despierte
Santa María del
Recursos: contemplando
Campo Rus, Cuenca,
cómo se pasa la vida,
24 de abril de 1479),[2]
poeta español del cómo se viene la
Prerrenacimiento, Obras: muerte
sobrino del también tan callando,
poeta Diego Gómez cuán presto se va el
Manrique. Es autor de placer,
las Coplas a la muerte cómo, después de
de su padre, uno de los acordado,
clásicos de la literatura da dolor;
española de todos los cómo, a nuestro
tiempos.
parecer,
cualquiera tiempo
pasado
6
fue mejor.
En Italia
RENACIMIENTO
POESÍA TROVADORESCA
LITERARIO
DOLCE STIL NUOVO
PETRARCA DANTE BOCCACCIO
EN ESPAÑA
…………………………………………
MARQUÉS DE GARCILASO DE …………………………………………
JORGE FRAY LUIS DE
SANTILLANA LA VEGA MANRIQUE
………………………………………… ………………………………………… LEÓN
………………………………………… …………………………………………
INVESTIGACIÓN:
………………………………………… …………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
………………………………………… …………………………………………
…………………………………………8 …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
ANTOLOGÍA DEL SIGLO DE ORO ESPAÑOL (Recuerda que muchos usos
lingüísticos son de la época)
CANCIÓN SONETO
Frustrado amor
10
entre Crisóstomo y
la pastora Marcela.
Por Valero Iriarte.
héroe, sino más bien a las encontrarás muchas
vicisitudes de un pastor en su temáticas pastoriles.
tierra, el amor de una mujer y En la novela pastoril se
los problemas existenciales del cristaliza el idealismo
mismo. Tuvo influencias de la renacentista (Platonismo).
novela pastoril italiana, Su temática es
principalmente de la égloga, predominantemente
donde tópicos como beatus ille, amorosa y se utiliza
descriptio puellaes, locus frecuentemente la
amoenus, tempus fugit, entre descripción de la belleza
otros, tienen gran auge. Un de la naturaleza.
ejemplo que se te va a venir
rápidamente a la memoria es la
historia de “Crisóstomo” en la
primera parte del Quijote que
leíste en el primer semestre.
RENACIMIENTO BARROCO
12
Describe todas las diferencias que puedas apreciar en estos dos edificios:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
A partir de este momento se difundió por todas las naciones de Europa, adquiriendo
particular importancia en España y en las ciudades hispanoamericanas.
El arte barroco jugó un papel importante en los conflictos religiosos de este periodo.
Frente a la tendencia protestante a construir los edificios para el culto de una
manera sobria y sin decoración, la iglesia católica usará para sus fines litúrgicos la
grandiosidad y la complejidad barrocas. En este sentido, se puede afirmar que el
barroco es la expresión estética de la Contrarreforma.
a. Contexto histórico
El Barroco español se produce en medio de los llamados Siglos de
Oro de la literatura española. España estuvo gobernada en ese
lapso por tres monarcas: Felipe II, Felipe III y Felipe IV,
gobernando este último hasta 1665. Felipe II, hijo y sucesor de
Carlos V del Sacro Imperio Romano y I de España, por abdicación
de éste, tomó posesión del trono español en 1556.
13
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
b. LA LITERATURA BARROCA
Si te das cuenta, la poesía barroca no se nos muestra de forma sencilla, sino que
expresa la complejidad de la existencia. Veamos cómo se dio en específico a través de
sus dos manifestaciones:
CULTERANISMO CONCEPTISMO
Intensificación de los elementos Condensación expresiva, mediante
sensoriales. la polisemia, la elípsis, las
Se preocupa del preciosismo de sus oposiciones de contrarios o
versos. antítesis (además del oxímoron),
La artificiosidad con el sustantivo las paradojas.
rebuscado, la abundancia de Las figuras literarias anteriormente
adjetivos y el hipérbaton forzado. descritas, quieren proyectar en el
Efectos rítmicos y musicales del verso la agudeza conceptual.
lenguaje. Se valora el laconismo (brevedad) y
El verso es un laberinto de sentidos, el verso sentencioso (“frase para el
dada la confusión en el lector. bronce”).
Se da preferentemente en la poesía. Se da preferentemente en la prosa y
el drama.
EJEMPLO EJERMPLOS
14
PRODUCCIÓN PERSONAL: Escribe tu propios versos
CULTERANO CONCEPTISTA
Ahora puedes ver con más claridad las diferencias entre la literatura renacentista y la
barroca, pues también puedes verla expresada figurativamente en las imágenes que
has analizado con anterioridad en esta guía.
15
Luis de Góngora y Amadores
Argote (Córdoba, 11 Temática: desdichados,
de julio de 1561 – 23 Que seguís milicia
de mayo de 1627) fue Recursos: tal,
un poeta y Decidme, ¿qué buena
dramaturgo español guía
Obras: Podéis de un ciego
del Siglo de Oro,
máximo exponente de sacar?
la corriente literaria De un pájaro ¿qué
conocida como firmeza?
culteranismo o ¿Qué esperanza de
gongorismo, que más un rapaz? ¿Qué
tarde imitarían otros galardón de un
artistas. desnudo?
De un tirano, ¿qué
piedad?
Déjame en paz, Amor
tirano, déjame en
paz.
Francisco Gómez A un avariento
de Quevedo y Temáticas:
Santibáñez Villegas En aqueste
(Madrid, 14 de enterramiento
septiembre de 1580 Humilde, pobre y
Recursos:
— Ciudad Real, 8 de mezquino,
septiembre de 1645) Yace envuelto en oro
fue un noble, político fino
y escritor español del Obras: Un hombre rico
Siglo de Oro, uno de avariento.
los más destacados
de la historia de la Murió con cien mil
literatura española. dolores
Ostentó los títulos de Sin poderlo remediar,
señor de La Torre de
Juan Abad y caballero Tan sólo por no
de la Orden de gastar
Santiago. Ni aun gasta malos
humores.
Sor Juana Inés de Dos dudas en que
la Cruz, (San Miguel Temáticas: escoger
Nepantla, México, 12 Tengo, y no se a cual
de noviembre de prefiera, Pues vos
1651 – Ciudad de sentís que no quiera
Recursos:
México, 17 de abril Y yo sintiera querer.
de 1695) fue una Con que si a
religiosa católica, cualquiera lado
poetisa y dramaturga Obras: Quiero inclinarme, es
novohispana del forzoso
Siglo de Oro español. Quedando el uno
Cultivó la lírica y el gustoso
teatro, así como la Que otro quede
prosa. Por la disgustado.
importancia de su Si daros gusto me
obra, recibió los ordena
sobrenombres de El La obligación, es
Fénix de América y injusto
La décima Musa. Que por daros a vos
gusto
Haya yo de tener
pena.
17
vida es sueño,
y los sueños,
sueños son!
Contexto
histórico de la ……………………………………………………………………………………………
20
época de ……………………………………………………………………………………………
Cervantes ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Mini-biografía
de Miguel de ……………………………………………………………………………………………
Cervantes y ……………………………………………………………………………………………
Saavedra ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Año de
publicación de
la primera y …………………………………
segunda parte ……………………………………
del Quijote de la
Mancha
¿Cuáles son las
últimas palabras ……………………………………………………………………………………………
del Quijote en ……………………………………………………………………………………………
su lecho de ……………………………………………………………………………………………
muerte en la ……………………………………………………………………………………………
segunda parte ……………………………………………………………………………………………
de la obra? ……………………………………………………………………………………………
Escríbelas:
¿Por qué
piensas que el ……………………………………………………………………………………………
Quijote de la ……………………………………………………………………………………………
Mancha es una ……………………………………………………………………………………………
de las novelas ……………………………………………………………………………………………
más ……………………………………………………………………………………………
importantes ……………………………………………………………………………………………
escritas en el
mundo?
INTERPRETA
¿Qué significan
los molinos de ……………………………………………………………………………………………
viento? ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
¿Qué aspectos
del ser humano ……………………………………………………………………………………………
representa Don ……………………………………………………………………………………………
Quijote? ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
21