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Completa con g/j estas palabras:

condu___iste embala___e esque___e __esta ba__ista

___esticular filolo___ía ___eólogo ló__ico pota__e

co___nitivo exa___erar vi___ente pa__e cora__e

pá__ina cónyu__e le__ía má__ico di__erir

ener__ía __eranio con___uro á___il in__enio

Sustituye en las siguientes oraciones el adverbio subrayado por una locución


adverbial:

El abrió la puerta _______________ completamente

Mi hermana baila _______________ fenomenal

El pequeño come _______________ muy lento

El cirujano opera _______________ cuidadosamente

El árbitro actúa _______________ imparcialmente

El arquitecto trabaja _______________ rigurosamente

El gato duerme _______________ tranquilamente

El niño grita _______________ enfurecido

Los novios se miran _______________ dulcemente

Las olas rompían _______________ violentamente

Analiza los siguientes verbos

Verbo Persona Número Tiempo Modo Conjugación


Anduve

Viene

Hubiera
sido
Cantaríamos
Andaban

Han leído

Reharemos

¡Corre!

Cumplieras

Completa las formas no personales de estos participios.

Infinitivo Infinitivo Gerundio Gerundio Participio


compuesto compuesto
Ver

Oír

Cocinar

Crecer

Escribir

Señala en el siguiente texto todos los verbos que hay. Indica si son regulares (R) o
irregulares (I).

Tirada en el campo estaba desde hacía tiempo una Flauta que ya nadie tocaba ,hasta que un

día un Burro que paseaba por ahí resopló fuerte sobre ella haciéndola producir el sonido

más dulce de su vida, es decir, de la vida del Burro y de la Flauta. Incapaces de comprender

lo que había pasado, pues la racionalidad no era su fuerte y ambos creían en la racionalidad,

se separaron presurosos, avergonzados de lo mejor que el uno y el otro habían

hecho durante su triste existencia.


Completa la siguiente tabla con la 3ª persona del singular de los tiempos, modos y
voz que se te piden del verbo sentir.

INDICATIVO SUBJUNTIVO
VOZ ACTIVA VOZ PASIVA VOZ ACTIVA VOZ PASIVA

Presente

Pretérito
imperfecto
Pretérito
perfecto
simple
Pretérito
perfecto
compuesto
Futuro
imperfecto
Condicional
simple

Subraya el verbo de cada oración y di el tiempo al que corresponde.

a) El peregrino compró un canario.

b) Juan se ha comprado unos zapatos.

c) Celia ya había comprado el periódico.

d) Mañana comprará mi hermano el pan.

e) Él siempre compra los sábados.

f) ¡Cuántas cosas compraría el niño!

g) Por las mañanas se compraba un bocadillo.

h) Al mediodía ya habrá comprado todo.


Escribe los nombres de los tiempos a los que pertenecen las siguientes formas
verbales.

Formas Tiempos

elegiré, elegirás, elegirá

estaría, estarías, estaría

hago, haces, hace

iba, ibas, iba

anda tú, ande él

cupe, cupiste, cupo

colgare, colgares, colgare

conduje, condujiste, condujo

sea, seas, sea

veré, verás, verá

sé, sabes, sabe

traiga, traigas, traiga

vaya, vayas, vaya


Identifica todos los adverbios o locuciones adverbiales que encuentres en el texto y
clasifícalos en la tabla:

- Cariño, ¿dónde has dejado el dinero?

- ¿El dinero? Pues… no sé, ahí mismo. Donde siempre.

- Aquí no está.

- Sí que está, mira bien.

- Te digo que no. ¿Cuándo lo dejaste?

- Yo qué sé, anoche, creo. O quizá ayer.

- ¿Quizá? Te conozco, ya se te ha vuelto a olvidar.

- Para nada. Me acuerdo perfectamente.

- Así nos va. Jamás se puede fiar uno de ti.

- Claro, de ti sí, ¿no?

- Por supuesto, ¿a qué te refieres?

- A que tú siempre estás ahí. Nunca fallas.

- Desde luego, pero ¿por qué lo dices?

- Cuando se trata de pedir dinero, eres el tío más fiel.

- ¡Cómo me conoces!

Lugar
Tiempo
Modo
Cantidad
Afirmación
Negación
Duda
Otro

Subraya los adverbios de las siguientes oraciones y la clase a la que pertenecen.


a) Todos saben que vivo lejos de la ciudad.

b) Si hace buen tiempo saldrá bien la excursión.

c) Pasaremos ahora a otra cuestión.


d) Finalmente, llegaron los invitados.

e) ¿Acaso crees que lo sé?

f) Ve despacio, quiero ver el paisaje.

g) Cuesta menos de lo que piensas.

En las siguientes oraciones hay locuciones adverbiales. Escríbelas y pon la clase a la


que pertenecen.
a) De vez en cuando la vida nos sonríe.

b) Debe tener más o menos doce años.

c) Al otro lado del río hay un merendero.

d) A lo mejor nos toca la lotería.

e) Sin duda, leer es la mejor manera de formarse.

f) Encontramos setas a manos llenas.

g) No vi a Marisa ni por asomo.

h) Te ofrezco como máximo cien pesetas.

i) Os sirvo la cena en un periquete.

j) Apareció en la meta a última hora.

k) Víctor es, desde luego, el mejor alumno.

Escribe todos los adverbios del texto en la columna correspondiente.

Muchos alumnos siempre miran aquí y allá mientras explico la lección. Los que
están más cerca procuran moverse despacio. Los que se sientan detrás siempre hacen
ruido y nunca parecen estarse quietos. Yo no me enfado con ellos: quiero que comprendan
que solamente ellos pueden decidir si quieren aprovechar el tiempo o no. Efectivamente,
creo que eso es lo más importante que pueden aprender. Quizá un día me den las gracias.

Lugar Tiempo Modo Cantidad Afirmación Negación Duda