Sei sulla pagina 1di 5

Matemática Aplicada – CEF 2

2019 / 2020

Professor Aluno(a) Data

Marco Franco - - 2019

Módulo 8 – Geometria Intuitiva


Ficha de Trabalho nº 1

1. Considera os triângulos e indica:

2. Considera o triângulo [ABC]:


2.1. Indica a amplitude de .

2.2. Classifica o triângulo quanto aos lados e


quanto aos ângulos.

2.3. Completa:
2.3.1. No triângulo [ABC] o lado [AB] opõe-se ao ângulo .

2.3.2. O maior lado do triângulo [ABC] é: .


Curso de Educação e Formação – Cuidador de Crianças e Jovens (Tipo 2) Matemática Aplicada 1
3. Determina o valor dos ângulos assinalados pelas letras minúsculas:
3.1 3.2

x
176
15º x

4. Considera a figura seguinte:

Identifica todos os:

4.1. Quadriláteros

4.2. Trapézios

4.3. Quadriláteros não trapézios

4.4. Paralelogramos

4.5. Quadrados

4.6. Retângulos

4.7. Losangos

5. Diz se são verdadeiras ou falsas as afirmações seguintes, justificando as verdadeiras indicando um


exemplo para as falsas (contraexemplo).

5.1. Todos os trapézios são retângulos.

5.2. Todos os retângulos são trapézios.


Curso de Educação e Formação – Cuidador de Crianças e Jovens (Tipo 2) Matemática Aplicada 2
5.3. Existem retângulos com os lados todos iguais.

5.4. Os retângulos e os quadrados são paralelogramos.

5.5. As diagonais de um quadrilátero situam-se sempre no seu interior.

5.6. Os losangos são quadrados.

6. Desenha todas as diagonais dos polígonos seguintes:

7. Determina a área de cada uma das figuras geométricas:

7.1 I 7.2

10cm

8cm

Z 6cm L

7.3

5cm

5cm 7cm 9cm

Curso de Educação e Formação – Cuidador de Crianças e Jovens (Tipo 2) Matemática Aplicada 3


8. Calcula a área da parte colorida em cada uma das figuras.

9. Observa os sólidos seguintes.

9.1. Indica os poliedros.

9.2. Indica os que não são poliedros. Justifica.

9.3. Qual o nome de cada um dos sólidos?


A B C

D E
9.4. Quantas bases têm o sólido B e o C?

Curso de Educação e Formação – Cuidador de Crianças e Jovens (Tipo 2) Matemática Aplicada 4


10. Considera os sólidos A, B e

10.1. Completa: “O sólido A é um poliedro porque é limitado

10.2. O sólido A é um poliedro regular? Justifica.

11. Considera o poliedro da figura e completa as afirmações seguintes:

11.1. O poliedro é um prisma porque as

são pentágonos.

11.2. O poliedro tem vértices, faces e arestas.

12. Observa e completa

Curso de Educação e Formação – Cuidador de Crianças e Jovens (Tipo 2) Matemática Aplicada 5

Potrebbero piacerti anche