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El origen del futbol se remonta al siglo III antes de cristo, jugado por primera vez en
Egipto como parte de un rito por la fertilidad y proviene del inglés Foot pie y Bah
pelota. En el siglo IV ac fue inventada por los chinos la pelota de cuero, que estaban
rellenas de cerdas; en china el juego era conocido como tsu chu dando significado
a dar patadas. El ejército imperial chino se entraba con juegos parecidos al futbol,
la pelota usada era casi redonda y se pasaban la pelota entre 2 equipos con las
manos y debían pasarla sobre un cordón tensado. En cambio, los japoneses lo
jugaban como una forma de distracción y placer, hacían uso de las manos y pies
con una pelota de cuero de 22cm diámetro rellena con desecho orgánico. Los
griegos le dieron el nombre de episkyros; por otra parte, los romanos le llamaron
haspartum que combinaba balonmano, futbol y rugby y este juego era usado como
forma de ejercitarse físicamente. El juego se convirtió en deporte nacional inglés, y
a principios del Siglo XIX dio origen al rugby. El fútbol moderno tuvo su origen en
Inglaterra en el Siglo XIX. Pero su nacimiento es muy anterior, puesto que los juegos
de pelota practicados con el pie se jugaban en numerosos pueblos de la antigüedad.
El futbol que actualmente es conocido fue inventado en algunos de los países de
las islas británicas en el siglo VIII. En 1846 se realizó el primer intento serio de
establecer un reglamento. Fue promovido por H. de Winton y J. C. Thring en la
Universidad de Cambridge, que prepararon un encuentro entre representantes de
las escuelas públicas más importantes para intentar crear un juego de reglas
estandarizado. Llegaron a un acuerdo y formularon diez, conocidas como ‘las reglas
de Cambridge’ y que Thring describió como ‘el juego sencillo’. Luego surgió la idea
de una copa de futbol por Charles Alcock, del cual participaron 15 clubes en la
primera competición en 1872 quedando como ganador Wanderees En 1885 se
legalizó por fin el profesionalismo, en 1888 fue creada la liga de futbol que fue
modelos para muchos países a mediados del siglo XIX.
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Metodología de la Enseñanza de la Técnica en el Futbolista
En la tercera parte, más conocida como vuelta a la calma, aquí se realizan distintos
ejercicios de relajación en un tiempo aproximado de 5 a 10 minutos, se ejecutan
juegos tranquilizadores, sensoriales, relajantes y de estiramiento
Proceso metodológico.
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• Variabilidad de reacción
• Velocidad de reacción
• Capacidad de contacto
• Fortaleza nerviosa
• Rapidez de decisión
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Bibliografía
Módulos unipamplona