Unidad 1: Paso 2 - Importancia de la psicometría y la variable asignada.

Presentado Por:
Yorlady Ortiz Grajales (1120926950)
Yajaira Obregón Renteria (35893990)
Laura Daniela Medina (1006874908)

No. Grupo:
403016_245

Presentado A:
JENNIFER CASTILLO

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD

Escuela ECSAH
Programa Psicología
San José Del Guaviare, septiembre
 INTRODUCCIÓN

Como bien se dice la psicometría es la disciplina que se encarga del conjunto de

métodos, técnicas y teorías implicadas en medir y cuantificar las variables psicológicas del

psiquismo humano. para comprender la psicometría se hace necesario la revisión y el

conocimiento de su historia, sus antecedentes, su evolución y la comprensión de cada uno de

los expositores a lo largo de la historia. La historia nos ayuda a la comprensión de la manera

en cómo debemos utilizar el lenguaje de medición y herramientas fundamentales en la

psicología.

Podemos evidenciar en este trabajo por medio de una línea de tiempo cómo ha

evolucionado a través de la historia la psicometría a medida que pasa el tiempo, podemos

también ver una reflexión grupal de cómo la psicometría como disciplina puede aportar a la

compresión de una variable asociada como lo es la salud mental en nuestro país.

 Objetivo general

Valorar el desarrollo histórico y las tendencias actuales de la psicología en relación con la

medición y evaluación del comportamiento.

Objetivo específicos

● Conocer antecedentes de las pruebas psicológicas y primeros estudios sobre las

diferencias individuales

● Exponer la definición de psicometría.

● Mostrar la importancia de la psicometría y la variable asignada.

 Reflexión.

Una variable psicosocial relacionada con la salud mental importante destacar en este

tiempo es la resolución de conflictos, esta variable es algo que sucede muy frecuentemente en

nuestra sociedad y si nos es tratada de la mejor puede generar daños irreversibles en nuestra

comunidad, como psicólogos debemos tener en cuenta que este tipo de cosas pueden generar

un daño en nuestra salud mental desestabilizarnos y no permitiéndonos seguir con nuestra

vida cotidiana. Un alto porcentaje del día el que pasamos en el trabajo, estudios o cualquier

lugar en particular y por lo tanto es natural que surjan conflictos. Como director, gerente,

supervisor, familia o amigo mediar o intervenir en estas situaciones es un reto significativo.

Sin embargo, a diferencia de lo que parece, los conflictos no tienen una naturaleza

negativa, ya que bien manejados, llevan implícitos enormes beneficios. El manejo de

conflictos suele ser uno de los mayores impulsores de cambios, cuando se saca el mayor

provecho de estas situaciones, se convierten en un excelente mecanismo para fortalecer ideas

y opiniones que, como resultado, pueden generar un equipo de trabajo más innovador y

eficaz, fortalece amistades y lazos familiares. La clave para resolver conflictos, reside en

encarar abiertamente el inconveniente y realizar negociaciones con el fin de encontrar un

resultado en el que todos salgan beneficiados. Todo esto bajo el marco del diálogo, el

intercambio de información y los acuerdos que son herramientas básicas para la resolución de

conflictos, puesto que estas cualidades están estrechamente relacionadas con la madurez. Para

construir una cultura de diálogo útil y eficaz para la solución democrática de los conflictos en

las empresas y de la sociedad en general, es necesario: Superar el método de negociación

basado en posiciones, por uno que parta de las necesidades e intereses reales de los
trabajadores, las empresas y las personas. Organizaciones de trabajadores, empleadores,

familiares, padres, amigos o cualquier relación en particular con la capacidad de interactuar y

con acceso a información y espacios pertinentes. Buena voluntad y compromiso para

participar en dicha interacción. Respeto de los derechos fundamentales de libertad de

asociación y negociación colectiva. Por último, una vez discutidas las posibles soluciones,

decida la opción que mejor hace frente a las necesidades de ambas partes y de la

organización. Póngalo por escrito, con acciones acordadas claramente explicadas. Es

importante realizar un seguimiento del progreso y reforzar el éxito de forma positiva con

elogios verbales. Recuerde que la paz no es la ausencia de conflictos, sino el trámite civilista

de los mismos. Así que el diálogo que se produzca en la sociedad durante el desarrollo del

conflicto, ayuda a construir una mejor.

Todo esto se realiza bajo un seguimiento estricto y con una forma muy pertinente de

analizar estadísticamente estos conflictos con el fin de procurar que estos disminuyan de una

manera significativamente, la psicometría ayuda a cumplir con este papel de estandarizar y

analizar cada paso que se de en el proceso del cambio, por esto nosotros como psicólogos

debemos ser conscientes de la importancia que cumple esta función dentro de nuestro proceso

de aprendizaje.
 Línea del tiempo.

link: https://infograph.venngage.com/ps/P3q5EiEdnos/psicometria-linea-del-tiempo
 Conclusión

Al observar y estudiar la historia de la psicometría podemos concluir que el recorrido

ha sido amplio y detallado resaltando épocas donde su avance fue significativo y los pensadores

de su tiempo compartieron conceptos y teorías que prevalecen hasta la actualidad, la

importancia de conocer la historia de la psicometría es mucha, ya que al estudiar y leer más

sobre ella nos enriquecemos en conocimiento el cual lograremos colocar en práctica cuando

empecemos a ejercer como profesionales y nos servirá el saber que muchos pensadores y

grandes psicólogos y filósofos aportaron su “granito de arena” por así llamarlo para que hoy

podamos nosotros tener un panorama completo y seguir profundizando en esta practica y

estudia de suma importancia en nuestro futuro rol como psicólogos.

 Bibliografía

● Meneses, J. (2013). Capítulo 1 Historia. En Psicometría. Catalunya, España: Editorial

UOC. Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=26&docID=10

903328&tm=1502322898276

● Aragón, L. E. (2015). Capítulo 2 Antecedentes históricos de la evaluación psicológica

en la época moderna: siglo XX. En Evaluación psicológica: historia fundamentos

teórico-conceptuales y psicometría (2a. ed.). México: Editorial El Manual Moderno.

Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=25&docID=11

013758&tm=1502323027393

● Aragón, L. E. (2015). Capítulo 3 Conceptos fundamentales en la evaluación

psicológica. En Evaluación psicológica: historia fundamentos teórico-conceptuales y

psicometría (2a. ed.). México: Editorial El Manual Moderno. Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=25&docID=11

013758&tm=1502323080759