Publicidad y propaganda

Objetivo: Comprensión explícita, implícita e inferencial de textos publicitarios; vocabulario

contextual; manejo de la lengua; producción de un texto respetando su estructura.

I. Lee las siguientes preguntas y marca con una X las alternativas correctas.

Este afiche corresponde a una:

Este afiche corresponde a una:
A. Publicidad
B. Publicidad comercial A. Publicidad
C. Propaganda B. Publicidad comercial
D. Ninguna de las anteriores. C. Propaganda
D. Ninguna de las anteriores.

¿Cuál es el propósito de una propaganda? ¿Cuál es el propósito de una publicidad?

A. Convencer al lector para que compre un A. Convencer al lector que cambie de

determinado producto. opinión sobre un determinado tema.
B. Convencer al lector que cambie de opinión B. Invitar al receptor a pertenecer a un grupo
sobre un determinado tema. político
C. Invitar al receptor a pertenecer a un grupo C. Convencer al lector para que compre un
político determinado producto.
D. Ayudar al lector a comprar determinados D. Ayudar al lector a comprar determinados
objetos. objetos.

¿Qué es el mensaje publicitario? ¿Cuáles son los componentes del mensaje

publicitario?
A. Texto persuasivo que busca convencer al
lector. A. Solamente componente visual y sonoro.
B. Es el afiche, publicidad, propaganda. B. Solo componente verbal y visual.
C. Texto que narra la información utilizando C. Componente sonoro, verbal, visual y
eslogan. diseño.
D. Mensaje que es escrito por un autor para ser D. Diseño y componente verbal.
representado.

¿Dentro de qué componente del mensaje publicitario ¿Qué es el eslogan?

se encuentra el eslogan?
A. Corresponde al título de los afiche.
A. Componente visual B. Texto que menciona la marca del producto
B. Componente verbal. C. Frase breve y original, fácil de memorizar.
C. Componente sonoro y diseño. D. Corresponde al diseño del afiche.
D. Otro componente.
¿Qué función del lenguaje está presente en los textos Cuándo una función es apelativa es porque su
publicitarios? mensaje se centra en:

A. Apelativa A. El emisor
B. Representativa B. El mensaje (información)
C. Expresiva C. El receptor
D. Referencial. D. La persona que habla.

Cuándo una función del lenguaje se centra en el Cuándo una función del lenguaje se centra en el
mensaje, hablamos de la función: emisor, hablamos de la función:

A. Apelativa A. Apelativa
B. Emotiva. B. Conativa.
C. Expresiva C. Expresiva
D. Referencial. D. Referencial.

Explica cuales son los componente del mensaje

publicitario que están presentes en este afiche.

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El eslogan de este afiche corresponde a: ……………………………………………………

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Cuál es el mensaje que se quiere promover en este Explica a que recurso mediático ¿publicidad o
afiche: propaganda? corresponde el afiche analizado.
Fundamenta.
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La palabra ligera significa: La palabra ligera se podría reemplazar por:

A. Los cuadernos pesaran poco A. Pesada

B. La mochila será demasiado grande B. Liviana
C. La mochila se sentirá menos pesada con los C. Mediana
cuadernos D. Veloz
D. La mochila no pesara nada.