Proyecto integrador

Semana 4

Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad

1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es que
reconozcas tus conocimientos previos:
¿Qué sabes sobre violencia?

La violencia es el uso de la fuerza para conseguir lo que queremos, Hay varios tipos de violencia, está la violencia
física y la violencia verbal. Durante el módulo e investigado sobre 3 tipos de violencia en específico. La violencia
familiar; que es la que se da por alguno de los integrantes de quienes conforman la familia, ya sea física, verbal o
psicológicamente.
La violencia hacia la mujer (feminicidio) en México es muy alta, al igual que sus índices han ido en aumento. Por lo
que es la violencia más agresiva, ya que atenta contra sus derechos humanos.
La violencia psicológica es un tema que aborde, ya que, en algunas de mis actividades, vimos como manipulan los
sentimientos de una persona; para así obtener fotos o videos íntimos o comprometedores (Sexting). Esta también
es violencia, ya que es considerada, violencia de género y esta a su vez ocasiona un daño a nivel psicológico.

¿De qué manera adquiriste tus conocimientos sobre este tema?

La mayoría de mis conocimientos sobre el tema de la violencia, los adquirí por medio de investigaciones que he
realizado, ya sea en internet, libros, videos o viendo lo que sucede a mi alrededor.

2. Lee los siguientes textos que abordan el tema de violencia:

 La violencia contra las mujeres en México a través de la historia, en:
https://inehrm.gob.mx/es/inehrm/La_Violencia_contra_las_Mujeres_en_Mexico_a_traves_de_la
_historia

 Los rostros de la violencia, en:

http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/17/los-rostros-de-la-violencia

3. Analiza los textos y completa la siguiente tabla:

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¿Cuál es la ¿Desde qué ciencia o ¿Qué características del conocimiento

Texto intención de los disciplinas se aborda el tema? científico tienen los textos? Indica al
textos? Justifica tu respuesta menos una y justifica tu respuesta.
La violencia La intención es
contra las explicar cómo han
sufrido las mujeres
mujeres en La investigación es una característica
a lo largo de los
México a años, desde la de conocimiento. Y esta aborda cada
La disciplina la aborda
época de la uno de los casos de las distintas
través de la Históricamente, ya que el texto
conquista hasta la mujeres que fueron reconocidas por
historia se basa en toda la violencia
actualidad. ser víctimas de la violencia.
desde el tiempo de la conquista
Conmemorando el
25 de noviembre,
día de la no
violencia hacia las
mujeres.

Los rostros de Es una investigación Es un texto de divulgación Tiene varios, ya que es un texto de
la violencia sobre el porqué de científica, en el cual también carácter científico. Considero que es el
la violencia, y sobre actúa la biología, ya que más importante, ya que en ello se basa
cómo es que un estudian el comportamiento de el texto, la investigación o
adolescente, se un ser humano, y estudian los investigaciones que hacen sobre los
puede llegar modos de actuar, pensar y diferentes estudios, casos y la
convertir en una sentir, de una persona violenta. relaciones entre ellos.
persona violenta.

4. Investiga de qué manera los siguientes elementos han participado en el fomento y el combate de la
violencia. Después completa la siguiente tabla.

Elemento Fomento Combate

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Globalización Las nuevas tecnologías, mayor difusión Campañas de denuncia en medios de

para evitar este tipo de actividad comunicación, foros en línea, sistema de
denuncias las cuales ayuden a las mujeres a
valorarse y a denunciar

Multiculturalidad Mostrar que la violencia no es solo de un Fomentar el trato digno en un mismo

sector de la población, si no que puede espacio físico, geográfico o social mediante
existir en todos los niveles sociales y la práctica de valores.
culturales, que no distingue el género ni
la raza.

Información en La facilidad de obtener información útil y Mediante las redes sociales las cuales se
Internet de varias fuentes en la red. pueden ocupar para denunciar estas
actitudes.

5. Elige una relación social y con base en tu elección, menciona algún ejemplo donde se evidencie un
fenómeno de violencia.
Violencia familiar.
Cuando un hombre maltrata verbal, física y psicológicamente a una mujer.
Cuando un padre insulta a su hija, recalcando que él deseaba un barón, afirmando que las mujeres solo sirven para
atender al hombre y para darles hijos.
Aquí se ejerce violencia psicológica.

6. Responde a la siguiente pregunta:

¿Cuál es la intención comunicativa y la postura que identificas en cada uno de los dos textos? Justifica tu
respuesta para cada uno de los textos.

La intención comunicativa del texto “La violencia contra las mujeres en México a través de la historia” es
narrativo, porque está narrando cómo han sufrido las mujeres a lo largo de los años, desde la época de la
conquista hasta la actualidad. El autor tiene una postura neutral y se limita a describir, pero está a favor del
respeto hacia la mujer.
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En el segundo texto “Los rostros de la violencia” la intención comunicativa es expositivo y argumentativo. Porque
en la parte principal del texto está exponiendo y dando datos de la investigación sobre el porqué de la violencia,
así como en la conclusión está argumentando y defendiendo sus puntos de vista. Las ciencias que se, involucran
son muchas, pero la que destaca es la biología y sociología

7. Elige uno de los dos textos revisados y haz una reseña crítica sobre él. Considera buscar información
adicional en internet, de esta forma tendrás una visión más completa y una postura informada ante el
problema.

Los rostros de la violencia

En esta ocasión hablare del texto “Los rostros de la violencia”, porque me parece que va más actualizado, por
otra parte, el tema es científico y lo hemos estado desarrollando en todo este módulo.
Este texto es una investigación sobre la violencia y de como una persona, se puede llegar convertir en
violenta. Además del desarrollo desde que se es pequeño, hasta que ya se es un adolescente.
La ciencia aún está muy lejos de poder contestar esta pregunta, pero investigaciones recientes en la relación
que existe entre la realidad social y sicológica de estos adolescentes y la bioquímica de su cerebro, vierte
alguna luz en las posibles causas de la conducta agresiva que presentan. Las conclusiones que surgen de estas
investigaciones no son tan simples como para concluir que la violencia está programada genéticamente, o que
un asesino en potencia se esconde en los pliegues de los lóbulos frontales del cerebro, ni en una infancia con
maltratos continuos. Es más bien una red extremadamente compleja de factores bioquímicos, sociales y
sicológicos los que, en conjunto, pueden desembocar en una persona violenta y agresiva, capaz de cometer un
asesinato. Sin embargo, entender los orígenes de la violencia nos ofrece pistas sobre cómo intentar prevenirla.
¿Se han encontrado diferencias fisiológicas o neurológicas en las personas que cometen asesinatos violentos?
En una clínica de Fairfield, California, el doctor Daniel Amen realizó estudios en 50 asesinos y encontró que sus
cerebros compartían algunas características comunes. La estructura llamada Giro Cingulado (o CG por sus
siglas en inglés), que se localiza en el centro del cerebro, mostraba hiperactividad en todos ellos. El CG actúa
como un transmisor del cerebro, lo que le permite cambiar de un pensamiento a otro.
Otras investigaciones han encontrado que, en general, los hombres físicamente agresivos tienen niveles altos
de testosterona, los homicidios juveniles se han duplicado en los últimos 15 años. Esto no se debe a que los
cerebros con los que nacen los muchachos de ahora hayan cambiado en media generación, o a que una
mutación genética los haya hecho más agresivos. Si el aumento de la violencia actual no puede explicarse por
cuestiones fisiológicas o neurológicas, hay que intentar encontrar otras causas.
George Gerbner, investigador de la Escuela de Comunicación de Annenberg, en la Universidad de Pensilvania,
ha estudiado por más de 30 años los efectos de la televisión en sus espectadores y encontró que en promedio
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hay más de cinco escenas violentas en una hora de programación en horario estelar y 25 actos violentos por
hora en las caricaturas que se transmiten en los canales estadounidenses los domingos por la mañana.
A todos nos aterran los hechos que sucedieron en la preparatoria de Columbine, pero vivimos en una sociedad
en donde la violencia se ha convertido en un espectáculo; es cotidiano el maltrato a los niños y a las mujeres;
la intolerancia es una constante en las relaciones entre las personas de distintas ideas, culturas, religiones o
preferencias sexuales
Finalmente, este texto me parece que está muy bien desarrollado, es interesante porque nos da entender la
violencia de diferentes maneras; yo jamás hubiese relacionado la violencia científicamente. Por otra parte,
este texto no es muy extenso, por lo que lo hace más interesante; así mismo este tema se puede debatir y así
todos podemos dar diferentes puntos de vista.