AUTOESTIMA Y ASERTIVIDAD

Esta actividad se realizará en la sala de clases y para los 45 alumnos. (Todos, día 1)

TALLER ACTIVIDAD OBJETIVOS MATERIALES TIEMPO

1 - Exposición de -Dar a conocer - Un proyector - 30 min
lo que es la a los niños estos de powerpoint
autoestima y la conceptos.
asertividad.

- “ Visible e
invisible a los -Comenzar por - Una hoja con el -15 min
otros” la autoimagen y aceberg, pag. 4
(Autoestima) autoestima QUIERO
SER”Senda”
-Lápices

-Cada persona - Entender que - Una hoja que -20 min

debe describir existen formas indique
tres situaciones de comunicarse. * Asertividad
en donde se *Agresividad
refleje la *Pasividad
comunicación un
ejemplo de
asertividad,
agresividad y
pasividad.
Taller máximo para 20 o 25 personas. (1 grupo – día 2) (1 grupo- día 3)

TALLER ACTIVIDAD OBJETIVOS MATERIALES TIEMPO

2 Juegos Generar Buso - 15 min
dramatizados interacción Espacio
teatral en los
niños desde el
juego.

Explicación de Dar a conocer hojas de oficio -5 min

los conceptos que es lo que lápices.
básicos teatrales van hacer y
cómo.

Cada integrante Crear espacio -20 min

debe presentar a situaciones a
su grupo las 3 partir de la
que pensó la dramaturgia
clase pasada. para
Luego como comprender los
grupo elegirán tipos de
una situación de comunicación.
cada tipo de
comunicación,
para después
elegir solo una
para representar.
Escribirán 1
escena de esas
tres situaciones
con personajes y
libreto. Cada
guión no debe
ser más de una
plana y no va a
durar más de 2
min

Cada grupo va a Comprender la espacio -15 min

ensayar su comunicación
escena. asertiva desde la
experiencia
teatral.

Cada grupo de 5 Desde la espacio -30 min

personas interpretación y colchonetas o
presentará su observación, cojines(para que
escena a los poder visualizar se sienten)
demás. los tipos de
comunicación.