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DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MATEMÁTICA Y FÍSICA

PRÁCTICAS DE LABORATORIO

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA


FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE AGRONOMÍA

LABORATORIO N° 3

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (MRU)


MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMENTE VARIADO (MRUV)

ALUMNOS:
SOSA CANCHARI jhon Edwin
QUINTANO LUNASCO, Edwin luis
TAYPE FLORES, Kliender
VEGA PRADO, Juan Carlos
FABIAN HUAYTA, Cristina Estefany

DOCENTE:

AYACUCHO - PERÚ
2019
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MATEMÁTICA Y FÍSICA
PRÁCTICAS DE LABORATORIO

LABORATORIO N° 4
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (MRU)
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMENTE VARIADO (MRUV)

OBJETIVO
- Caracterizar el movimiento mecánico de traslación de un móvil en función de su
posición con respecto al tiempo.
- Medir la velocidad constante de un móvil
- Medir la aceleración constante de un móvil

INTRODUCCIÓN TEÓRICA
Aspectos teóricos relacionados con la experiencia:
1. Trayectoria del movimiento
2. Vector posición, espacio recorrido
3. Velocidad media, promedio e instantánea
4. Aceleración media e instantánea
5. Para el MRU sus respectivas ecuaciones
6. Para el MRUV sus respectivas ecuaciones

PROCEDIMIENTO
MATERIALES
Un tubo de vidrio cerrado cuyo contenido sea agua y tenga una burbuja (tubo de Mikola),
regla métrica, pinzas, soporte universal, rueda de maxwell, dos varillas y un cronómetro.

1. MRU
1.1. Disponga el equipo tal como se muestra en la Fig. 1

Fig. 1
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1.2. Haga que la burbuja parta de la parte baja, luego mida el tiempo que tarda en
desplazarse desde la posición inicial a 10 cm, luego a 20 cm… hasta cubrir el largo del
tubo
1.3. Repetir el paso anterior dos veces. Llene sus datos en la tabla 1.
Tabla 1.
n Espacio Tiempos
𝑥𝑖 (m) 𝑡1 (𝑠) 𝑡2 (𝑠) 𝑡3 (𝑠)
1 0,10 4,25 3,74 3,98
2 0,20 8,16 7,79 7,89
3 0,30 12,03 11,53 12,12
4 0,40 15,61 15,08 15,83
5 0,50 19,58 19,03 19,59
6 0,60 22,69 22,54 23,23

2. MRUV
2.1. Disponga el equipo tal como se muestra en la fig. 2. Nivele las varillas de modo que
al desplazarse el volante por él ésta no se desvíe a los costados. Dé una inclinación a las
varillas tal que la rueda rote sin resbalar. Marque una posición inicial cerca de la parte
superior y divida en tramos de cada 10 cm.

Fig. 2

2.2. Mida el tiempo que tarda en desplazarse desde el reposo el volante desde la posición
inicial a 10 cm, a 20 cm, ...
2.3. Repetir el paso anterior dos veces. Registre sus datos en la tabla 2
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Tabla 2.
n Espacio Tiempos
𝑥𝑖 (m) 𝑡1 (𝑠) 𝑡2 (𝑠) 𝑡3 (𝑠)
1 0,10 1,91 1,97 1,90
2 0,20 2,88 2,94 2,81
3 0,30 3,79 3,60 3,61
4 0,40 4,06 4,06 4,05
5 0,50 4,72 4,83 4,90
6 0,60 5,42 5,17 5,35
7 0,70 5,56 5,49 5,89

RESULTADOS
Sobre MRU
1. Con los datos de la tabla 1. Determine el tiempo promedio mediante la ecuación 𝑡 =
∑ 𝑡1
, donde 𝑖 = 1, . . , 𝑛 y registre estos valores en la tabla 3.
𝑛

Tabla 3.
n Tiempo Espacio
𝑡 (𝑠) 𝑥 (𝑚)
1 0,10
3,990
2 0,20
7,947
3 0,30
11,893
4 0,40
15,507
5 0,50
19,400
6 0,60
22,820

2. grafique 𝑥(en el eje Y) versus 𝑡 (en el eje X), haga un ajuste por mínimos cuadrados y
halle la velocidad de la burbuja
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0.70
y = 0.0265x - 0.0099
0.60 R² = 0.9995
desplazamiento (m)
0.50

0.40

0.30

0.20

0.10

0.00
0.000 5.000 10.000 15.000 20.000 25.000
Tiempo (s)

Sobre MRUV
3. Con los datos obtenidos en la tabla 2. Calcule el tiempo promedio con la siguiente
∑ 𝑡1
expresión 𝑡 = , donde 𝑖 = 1, . . , 𝑛 y registre estos valores en la tabla 4.
𝑛

Tabla 4.
n Tiempo Espacio
𝑡 (𝑠) 𝑥 (𝑚)
1 0,10
1,927
2 0,20
2,877
3 0,30
3,667
4 0,40
4,057
5 0,50
4,817
6 0,60
5,313
7 0,70
5,647

4. Grafique 𝑥(en el eje Y) versus 𝑡 (en el eje X), analice su gráfico, haga un ajuste por
mínimos cuadrados en Excel y halle la aceleración del móvil o cuerpo.
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0.80
y = 0.0184x2 + 0.0189x - 0.0045
0.70
R² = 0.9953
0.60
Desplazamiento (m)
0.50

0.40

0.30

0.20

0.10

0.00
0.000 1.000 2.000 3.000 4.000 5.000 6.000
Tiempo (s)

𝑥 = 𝐴𝑡 2 + 𝐵𝑡
𝑥 = 𝐴𝑡 + 𝐵
1
𝑥 = 𝑥𝑖 + 𝑣𝑖 𝑡 + 𝑎𝑡 2
2
1
𝑥 = 𝑎𝑡 2
2
1
𝐴= 𝑎
2
2𝐴 = 𝑎
𝐴 = 0,0184
2(0,0184) = 𝑎 = 0,0368

5. Grafique 𝑥(en el eje Y) versus 𝑡 2 (en el eje X), analice su gráfico, haga un ajuste por
mínimos cuadrados en Excel y halle la aceleración del móvil. Compárelo con el valor
hallado en el paso anterior.
n Tiempo Espacio
𝑡 2 (𝑠 2 ) 𝑥 (𝑚)
1 0,10
3,712
2 0,20
8,275
3 0,30
13,444
4 0,40
16,457
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5 0,50
23,200
6 0,60
28,232
7 0,70
31,885

0.80

0.70 y = 0.0208x + 0.0286


R² = 0.995
0.60
Desplazamiento (m)

0.50

0.40

0.30

0.20

0.10

0.00
0.000 5.000 10.000 15.000 20.000 25.000 30.000 35.000
Tiempo (t2 )

𝑥 = 𝐴𝑡 2 + 𝐵𝑡
𝑥 = 𝐴𝑡 + 𝐵
1
𝑥 = 𝑥𝑖 + 𝑣𝑖 𝑡 + 𝑎𝑡 2
2
1
𝑥 = 𝑎𝑡 2
2
1
𝐴= 𝑎
2
2𝐴 = 𝑎
𝐴 = 0,0208
2(0,0208) = 𝑎 = 0,0416
𝐿𝑎 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑎𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠:
𝑎 = 0,0416
𝑎 = 0,0368
6. Con el valor de la aceleración hallé la velocidad (vi) en cada punto xi. Grafique vi (en
el eje Y) versus ti (en el eje X), analice su gráfico, haga un ajuste por mínimos
cuadrados e interprete su resultado.
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𝑣 = 𝑣𝑖 + 𝑎𝑡
𝑣 = 𝑣𝑖 + 𝑎𝑡
𝑣 = 𝑎𝑡

n Tiempo Espacio Velocidad


𝑡 (𝑠) 𝑥 (𝑚) v (m/s)
1 0,10 0,080
1,927
2 0,20 0,119
2,877
3 0,30 0,152
3,667
4 0,40 0,168
4,057
5 0,50 0,200
4,817
6 0,60 0,221
5,313
7 0,70 0,234
5,647

0.250
y = 0.0416x - 0.0003
R² = 1
0.200
Velocidad (m/s)

0.150

0.100

0.050

0.000
0.000 1.000 2.000 3.000 4.000 5.000 6.000
Tiempo (s)
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CUESTIONARIO

1. Si la velocidad promedio de un objeto es cero en cierto intervalo de tiempo, ¿qué


puede decir acerca del desplaza miento del objeto durante dicho intervalo?
Se mantiene constante el desplazamiento del objeto mientras la velocidad promedio sea 0,
El desplazamiento es el vector que une la posición inicial con la final. Si estas posiciones
coinciden, por ejemplo, una vuelta completa a un circuito, el desplazamiento y la velocidad
media son nulos.
2.
La gente piensa: "Si la aceleración es negativa, entonces el objeto está disminuyendo su
rapidez, y si la aceleración es positiva, entonces el objeto está aumentando su rapidez,
¿cierto?" Falso. Un objeto con aceleración negativa podría estar aumentando su rapidez, y
un objeto con aceleración positiva podría estar disminuyendo su rapidez. ¿Cómo puede ser
esto? Considera el hecho de que la aceleración es un vector que apunta en la misma
dirección que el cambio en la velocidad. Esto significa que la dirección de la aceleración
determina si estarás sumando o restando a la velocidad. Matemáticamente, una aceleración
negativa significa que le vas a restar del valor actual de la velocidad, y una aceleración
positiva significa que le vas a sumar al valor actual de la velocidad. Restar del valor de la
velocidad podría aumentar la rapidez de un objeto si, para empezar, la velocidad ya fuera
negativa, ya que causaría que la magnitud aumentara.
 Un automóvil que se mueve y tiene que frenar

3.
Todas las gotas, al salir del grifo aceleran a 9.8 m/s2, pero las primeras tienen más tiempo
aceleradas por lo que gozan de más rapidez y recorren mayor distancia en el mismo tiempo.
La distancia entre ellas aumenta.
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BIBLIOGRAFÍA
Baird, D. (1991). Experimentación: Una introducción a la teoría de mediciones y al diseño
de experimentos. México: Prentice Hall Hispanoamericana, S. A.

Lagemann R. (1968). Ciencia física experimental. Colombia: Editorial Norma.

Taylor J. (1982) An Introduction to Error Analysis. University Science Books.


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