PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2019

PLAN DE ESTUDIOS: 2018 – OCTAVO TRIMESTRE

CURSO: ECONOMÍA MONETARIA
VERSIÓN VIGENTE PARA LOS CICLOS: OCTUBRE-DICIEMBRE/19, ENERO-MARZO/20 ABRIL-JUNIO/20, JULIO-SEPTIEMBRE/20.
ÚLTIMA FECHA DE REVISIÓN: OCTUBRE-DICIEMBRE/19

Descripción:
En la actualidad el intercambio de bienes y servicios se realiza con dinero. Es común suponer que la existencia de banca central es lo “normal” y que la emisión de dinero debe ser monopolizada por
el ente emisor. Al conocer en este curso la historia del dinero y comprender que este bien de cambio no fue “inventado” sino que es el resultado de la cooperación social, será fácil comprender cómo
funciona el proceso de mercado a través de moneda, la importancia de la banca libre y la naturaleza del dinero para el crecimiento económico, la importancia del ahorro para la inversión productiva y la
importancia de la libertad del mercado para la prosperidad.

Objetivos del curso:

• Comprender la importancia del bien de cambio para el desarrollo de la economía y para el proceso de comercio internacional.
• Comprobar que el mercado finalmente determina las condiciones económicas de la sociedad y que toda intervención, no importa de donde provenga, es contraria al desarrollo económico.
• Desarrollar una visión empresarial orientada a la competencia de calidad y el servicio, factores vitales para la existencia de una sociedad de primer mundo, donde el Estado de Derecho es fundamento
del libre mercado.
Competencias a desarrollar:
• Capacidad de comprender el funcionamiento del dinero en la sociedad
• Aplicar los conceptos teóricos en la economía administrada con dinero
• Comprensión del ahorro como fuente de inversión de los términos de riqueza y pobreza como conceptos relativos

Requisitos académicos sugeridos:

Es deseable haber aprobado los cursos “Fundamentos Económicos” y “Proceso de Mercado”.
“Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo, el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se tratarán los temas del curso
anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.” (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Metodología de enseñanza:
El curso se estructura en 10 sesiones de tutorías, en las cuales se revisan contenidos del curso que los alumnos previamente han leído, con el propósito de profundizar y ampliar los temas revisados,
en el caso que los alumnos no presentarán elementos de discusión, el tutor conducirá la exposición con el objetivo de utilizar el tiempo de manera útil y provechosa. Evaluanet será una herramienta
complementaria para completar el programa de esta área de estudios.

Duración:
10 Sesiones de tutoría de 1 hora cada una.

Implicación de horas de estudio personal:

El alumno deberá estudiar por lo menos 4 horas semanales

Metodología de evaluación:

**Examen Parcial 30 Puntos

*4 evaluaciones en línea 2 puntos cada una 8 Puntos
4 Comprobaciones de lectura 3 puntos cada uno 12 Puntos
Ejercicios prácticos 10 Puntos
Zona 60 Puntos
**Examen final 40 Puntos
Total curso 100 Puntos

*Los ejercicios en línea debe realizarlos en EvaluaNET, en las fechas que corresponde según el programa del curso.
**Los Examenes son elaborado por la Coordinación Académica del Área (Semana 10), el tutor es el responsable del corrimiento y calificación de la evaluación.
(Información establecida en el Documento NYP-IDEA).
Por ser el último curso del área es posible se evalúen contenidos de los cursos: Fundamentos Económicos, Proceso de Mercado y Economía Monetaria.
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Bibliografía obligatoria:
• Texto: Cole, Julio. “Dinero y Banca”. Universidad Francisco Marroquín, 10ª. Edición. Agosto 2,001.
• Lectura complementaria y material de apoyo en EvaluaNET
• Material de apoyo en EvaluaNET.
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Observaciones:
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor, pierde como mínimo
el 50% del valor total.
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del tutor. Para la entrega de
tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.
• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.
• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo.
• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.
• “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas le servirán para los exámenes
finales.”
 Dosificación del curso
Economía Monetaria

Tutor:
Alumno: Hora:
Carné: CEI:

Fecha Semana Tema de unidad Objetivos y Competencias a Contenidos Actividades Lecturas obligatorias
desarrollar en la tutoría y trabajos

• Entrega de programa de estudio

Introducción • El alumno obtendrá una panorámica general sobre • Introducción al curso • Presentación del curso y • Presentación de bibliografía y
01 las relaciones en el mercado y sus implicaciones diagnóstico materiales.
• Exposición de tutor

• Resolución de dudas
• Actividades complementarias del • Comprobación de lectura No.1
• El alumno será capaz de reconocer la importancia de tutor: • Lecturas complementarias para
Dinero la utilización del dinero como medio de facilitación • Dinero • El tutor realizará un ejercicio Economía Monetaria, No. 2
02 del proceso de cambio y del desarrollo de los • Origen del dinero “monetizando” una actividad de
compra y venta para demostrar “Dinero”
pueblos cómo se altera artificialmente el • Capítulo 1 libro de texto
poder adquisitivo en la medida • Evaluación en línea No. 1
que aumenta la “masa monetaria”.
• Comprobación de lectura No.2
• Resolución de dudas • Lecturas complementarias para
• Que los estudiantes deduzcan que en la realidad el Economía Monetaria, No. 2
Dinero • Actividades complementarias del “Dinero”
03 desarrollo del dinero y de los bancos sucede como • La Banca Central tutor • Capítulo 3, Libro de texto
un fenómeno social espontáneo. • Ampliar sobre el funcionamiento • El alumno debe ingresar a la
del Banguat página del Banguat y hacer
un resumen ejecutivo sobre la
información encontrada
• Resolución de dudas • Lecturas complementarias para
• Capacitar al alumno para que logre relacionar cómo • Actividades complementarias del Economía Monetaria No. 2
Banca Central la intervención de los bancos centrales puede • El valor del dinero tutor “Dinero”
04 • Capítulo 5, Libro de texto
originar procesos de inflación o deflación. • Realizar mediciones de IPC y • Hojas de trabajo 1 y 2 para
Niveles de inflación anual y realizarlas en casa
acumulada • Evaluación en línea No. 2
• Resolución de dudas y de las hojas • Lecturas complementarias para
• Que el alumno diferencie entre Masa y Base • La Masa Monetaria elaboradas en casa (1 y 2) Economía Monetaria, No. 2
05 Conceptos Monetarios monetaria y considere el problema que ocasiona el • La Base Monetaria • Actividades complementarias del “Dinero”
dinero de curso forzoso. • Banca Comercial tutor • Capítulo 2 y 4, Libro de texto
• Examen Parcial • Hoja de Trabajo 3

• Resolución de dudas y hoja • Comprobación de lectura No.3

elaborada en casa (3) • Lecturas complementarias para
• El Comercio Internacional • Actividades complementarias del
• El alumno determinará que el proceso de comercio • Ventajas Comparativas Economía Monetaria, No. 1
Comercio Internacional internacional es la base fundamental en el progreso tutor “Comercio Internacional”
06 • Aplicaciones • Discutir sobre los principales
y desarrollo de los pueblos civilizados. • Investigar sobre las variaciones
productos de exportación de del tipo de cambio en los últimos
Guatemala tres meses
• Entrega de zona parcial • Evaluación en línea No. 3
• Resolución de dudas • Comprobación de lectura No.4
• Ventajas comparativas y uso del dinero • Actividades complementarias del • Lecturas complementarias para
• Que el alumno determine y explique porque es tutor Economía Monetaria, No. 1
Comercio Internacional necesaria la utilización de monedas diferentes para • Convertibilidad
07 • Tipo de Cambio • Discutir sobre los tipos de cambio “Comercio Internacional”
efectuar comercio internacional. entre las diferentes monedas • Ejercicios Prácticos, hoja de
• Obstáculos al Comercio
• Ejercicios de ventajas comparativas trabajo 4 y 5 para realizarlas en
y tipo de cambio casa

• Resolución de dudas y de las hojas

• Que el estudiante sea capaz de reconocer los • Empresa de trabajo 4 y 5 • Lecturas complementarias para
Empresarialidad fundamentos económicos de la Acción Empresarial • Acción Empresarial • Actividades complementarias del Economía Monetaria, No. 3
08 dentro de la Economía de mercado. • Riesgo, Incertidumbre, Ganancia, Pérdidas tutor “Empresa”
• Última semana para la entrega • Evaluación en línea No. 4
de tareas

• Resolución de dudas
• Actividades complementarias del • Repaso (Fundamentos
Repaso • Que el alumno revise y afiance el conocimiento • Repaso Contenido Fundamentos Económicos y Proceso de tutor Económicos y Proceso de
09 adquirido durante los cursos Fundamentos Mercado • Devolución de tareas al alumno Mercado)
Económicos y Proceso de Mercado. por parte del tutor
• Entrega de zona final

• Incluye la evaluación de
• Comprobación de los conocimientos adquiridos de • Todo el contenido de los cursos del área de economía los cursos Fundamentos
10 Examen Final los temas del área. • Examen Final Económicos, Proceso de
Mercado y Economía Monetaria.