Sei sulla pagina 1di 5

Control 1

Cristián Santelices Castillo

Seminario de Titulo

Instituto IACC

22/08/2019

1
2
Desarrollo

De acuerdo con la RAE, la definición de Investigar como verbo intransitivo1 consiste en: “realizar
actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los
conocimientos sobre una determinada materia”.

Uno de los objetivos en un trabajo de investigación es que este sea publicado, por lo tanto, debe ser
sistemático2, sustentado y controlado teniendo en consideración que será sometido a la valorización de
una comunidad.

De acuerdo con Umberto Eco 3 en un trabajo de compilación, quien realiza la investigación es la


persona que se ha preocupado de recopilar la mayor cantidad de información respecto de un tema, la
ha ordenado y expuesto con claridad desde diferentes puntos de vista ofreciendo con ello información
útil para quienes no hayan estudiado dicho tema en profundidad.

Nos señala además que no tan solo la selección del tema es fundamental para realizar una investigación,
sea este de calidad compilatoria o investigativa, sino también, el rango de cobertura en el que se debe
contextuar el tema seleccionado para investigar. Deja por lo tanto como conclusión asertiva que el
tema a desarrollar debe ser la selección de un tema específico dentro de otro tema general, evitando
con ello, la exposición del investigador de ser calificado como “faltante” en la rigurosidad durante el
proceso de recabar información para su investigación, ello en caso de que el tema seleccionado sea
demasiado amplio en su cobertura de definición.

Según sus recomendaciones, Umberto Eco señala que un trabajo de investigación debe cumplir con
“cuatro reglas obvias4”:
1) Que el tema seleccionado corresponda a los intereses del investigador, es decir, que la materia
a investigar o recopilar esté relacionado con su competencia5
2) Que las fuentes de información estén al alcance de quien investiga.

1
Que no requiere de complemento, su propia definición lo describe completamente
2
RAE: adj. Que sigue o se ajusta a un sistema.
3
Umberto Eco (1932-2016): Filosofo, Escritor, Profesor Universitario Italiano
4
Umberto Eco: Como se hace una Tesis
5
RAE: Pericia, aptitud o idoneidad para hacer algo o intervenir en un asunto determinado.

3
3) Que las fuentes a las que recurra sean manejables por el investigador, es decir, al alcance del
conocimiento del investigador.
4) Que el cuadro metodológico de la investigación esté al alcance de la experiencia del
investigador.

De acuerdo con mi comprensión, dentro de la estructura de un proceso investigativo se deben


considerar aspectos como: contar con antecedentes del tema seleccionado, desarrollar una justificación
del estudio para el tema en cuestión, ergo, aquello que motiva el desarrollo de la investigación.
También la importancia de definir objetivos alcanzables con la realización del estudio. Todo ello en
un ciclo de preguntas y respuestas que deben ser resueltas e interpretadas por quien investiga para
desarrollar ideas que permitan dar solución al planteamiento original.

Como conclusión y de acuerdo con lo aprendido durante mis lecturas en esta semana, puedo señalar
que tan importante como escoger o definir el tema a estudiar dentro de la creación de una investigación,
se debe contar con las capacidades para realizar el estudio seleccionado, se debe considerar la
utilización de una metodología adecuada que permita delimitar los temas que se discutan durante el
estudio, se debe determinar anticipadamente los documentos e información que sustenten la
investigación, cuya disponibilidad sea de fácil acceso y concernientes al tiempo en el que se desarrolla,
con objetivos cuyos resultados sean concluyentes1 y de valor para la comunidad.

Finalmente agregar que como investigadores debemos ofrecer un real compromiso para la realización
y estudio de las materias, además de otorgar predisposición para la práctica del pensamiento crítico
evitando las barreras2 que dificulten el desarrollo de la investigación.

1
RAE: adj. Resolutorio, irrebatible.
2
Barreras que entorpecen el desarrollo de una investigación y que debe evitar el investigador: etnocentrismo, subjetividad,
autoritarismo, dogmatismo, impresionismo, estereotipos, especialismo.

4
Bibliografía

Material entregado primera semana, IACC.

Umberto Eco, “Cómo se hace una Tesis”

http://www.mdp.edu.ar/psicologia/psico/cendoc/archivos/Como_se_hace_una_tesis.pdf

Docentes del Departamento de Lectura y Escritura Académicas, “El anteproyecto”

Universidad Sergio Arboleda, Colombia:

https://www.usergioarboleda.edu.co/wp-content/uploads/2016/01/guia-el-anteproyecto.pdf?5a274e

Sitio Web Real Academia Española

https://dle.rae.es/

Potrebbero piacerti anche