FUNCIÓN APELATIVA O CONATIVA

El receptor es el elemento clave en el acto de comunicación.

El emisor lanza una orden o conmina a hacer algo, y espera
del receptor una respuesta adecuada. Ejemplos:

 ¡Haz un café!
 ¡Abre la puerta!
 Mira esto.
Dentro de las funciones del lenguaje está claro que este tipo
de mensajes se utilizan sobre todo donde existen estructuras
jerárquicas o similares: un padre con su hijo, un oficial con el
soldado, un jefe con su empleado, etc.

FUNCIÓN EXPRESIVA O EMOTIVA

Por contra, cuando el acto de comunicación está centrado en
el emisor, cuando este expresa sus pensamientos o
sentimientos, voluntades, deseos, aspiraciones, etc.,
hablamos de función expresiva o emotiva. Ejemplos:

 ¡Cómo me duele el costado!

 Me gustan mucho los helados.
 Pienso en los felices que éramos entonces.
Es una de las funciones del lenguaje que más tiene que ver
con el yo propio, a pesar de poder ir dirigida a un receptor
indeterminado. A veces incluso el receptor es el mismo
emisor, cuando se trata de pensamientos íntimos o de deseos
incluso expresados en voz alta. Por ejemplo, estamos solos y
decimos: ¡cómo me gustaría salir de aquí!
FUNCIÓN REFERENCIAL, REPRESENTATIVA O
INFORMATIVA
Está relacionada con el referente, es decir con el contexto
en el que nos movemos. Tiene que ver con el mensaje mismo,
con la información que transmitimos. Nos proporciona
conocimientos, informaciones válidas, conceptos. Ejemplos:
 Ayer la policía capturó al criminal.
 Mañana habrá luna llena.
 En la tele darán una película de romanos.
Ni que decir tiene que entre las funciones del lenguaje, es
la más relacionada con informaciones de diarios, de
noticias, de textos científicos, ensayos, etc.

FUNCIÓN FÁTICA
Está relacionada con el canal, sobre todo. Inicia, prolonga o
corta la comunicación. Ejemplos:

 ¡Hola!
 ¿Me escuchas?
 Como iba diciendo…
 De acuerdo.
Su contenido informativo es escaso y es, entre las distintas
funciones del lenguaje, la única que sirve para facilitar el
contacto social o informativo.
FUNCIÓN POÉTICA O ESTÉTICA
Tiene que ver con la forma en la cual está expresado el
mensaje. Por supuesto, es la función que más tiene que ver
con la literatura y la expresión escrita. Un ejemplo claro sería
un poema o un relato. Hay información, más o menos
relevante, pero se intenta poner el acento en la forma en
cómo esa información es transmitida, en la serie de recursos
útiles para hacer el texto más bello, irónico, oscuro,
misterioso, etc.

FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA
Dentro de las funciones del lenguaje, es la más
relacionada con el código mismo. Por ejemplo, en relación
al castellano o español, un libro de gramática que habla sobre
el propio idioma sería el ejemplo pertinente a utilizar en este
caso, o cualquier expresión que se relacione con el código, por
ejemplo:
 Héroe se escribe con hache; además se acentúa
por ser palabra esdrujúla.
 La definición de libro es: el objeto escrito e
impreso para transmitir información.