SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ACADEMIA: Lengua Materna. Español 1
CICLO ESCOLAR 2019-2020

Escuela:
Nombre del Profesor (a):
PRACTICA 1. Para convivir sanamente Grado: 1°
Ámbito : PARTICIPACIÓN SOCIAL

DOSIFICACIÓN ANUAL:

PRIMER TRIMESTRE

Práctica 1. Para convivir sanamente

Ámbito: Participación social
Práctica social del lenguaje: Producción e interpretación de instructivos y documentos que regula la
convivencia
Aprendizajes esperados:
* Participa en la elaboración del reglamento escolar.
* Conoce la función y las características de los reglamentos.
• Reflexiona sobre la forma en que se redactan los reglamentos, el uso de verbos: modo (infinitivo o
imperativo) y tiempo, y su organización gráfica.
• Reflexiona en torno al valor de los reglamentos para regular la vida social en los diferentes espacios
en que se desarrolla.
• Reconoce las diferencias entre el reglamento y otros tipos de textos discontinuos.

Práctica 2. Voces que invitan a leer

Ámbito: Estudio
Práctica social del lenguaje: Intercambio de experiencias de lectura
Aprendizaje esperado: Participa en la presentación pública de libros.

Práctica 3. Fichas sabias

Ámbito: Estudio
Práctica social del lenguaje: Elaboración de textos que presentan información resumida proveniente
de diversas fuentes.
Aprendizaje esperado: Elabora fichas temáticas con fines de estudio.
Práctica 4. El que busca encuentra…
Ámbito: Estudio
Práctica social del lenguaje: Comprensión de textos para adquirir nuevos conocimientos.
Aprendizaje esperado: Elige un tema y hace una pequeña investigación.

Práctica 5. El placer de la lectura

Ámbito: Literatura
Práctica social del lenguaje: Lectura de narraciones de diversos subgéneros.
Aprendizaje esperado: Lee narraciones de diversos subgéneros narrativos ciencia ficción, terror,
policíaco, aventuras, sagas u otros.

Reprogramación y/u observaciones:

SEGUNDO TRIMESTRE

Práctica 6. El cuento en nuestras manos

Ámbito: Literatura
Práctica social del lenguaje: Escritura y recreación de narraciones.
Aprendizajes esperados: Escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

Práctica 7. Versos para sentir y comentar

Ámbito: Literatura
Práctica social del lenguaje: Lectura y escucha de poemas y canciones.
Aprendizaje esperado: Lee y compra poemas de diferentes épocas sobre un tema especifico (amor,
vida, muerte, guerra….).

Práctica 8. Cartas en acción

Ámbito: Participación social
Práctica social del lenguaje: Producción e interpretación de textos para realizar trámites y gestionar
servicios.
Aprendizaje esperado: Escribe cartas formales.
Práctica 9. Conversaciones interesantes
Ámbito: Participación social.
Práctica social del lenguaje: Participación difusión de información en la comunidad escolar.
Aprendizaje esperado: Entrevista a una persona relevante de su localidad.

Práctica 10. Una realidad con distintas miradas

Ámbito: Participación social
Práctica social del lenguaje: Análisis de los medios de comunicación.
Aprendizaje esperado: Lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publica en
diversos medios.

Reprogramación y/u observaciones:

TERCER TRIMESTRE

Práctica 11. Nuestros tesoros lingüísticos y culturales

Ámbito: Participación social
Práctica social del lenguaje: Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural.
Aprendizajes esperados: Investiga sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos originarios
de México.

Práctica 12. Descubrimos nuestra cultura

Ámbito: Estudio
Práctica social del lenguaje: Intercambio escrito de nuevos conocimientos.
Aprendizaje esperado: Escribe una monografía.

Práctica 13. Artes para compartir

Ámbito: Estudio
Práctica social del lenguaje: Intercambio oral de experiencias y nuevos conocimientos.
Aprendizaje esperado: Presenta una exposición acerca de un tema de interés general.
Práctica 14. Del dicho al hecho
Ámbito: Literatura
Práctica social del lenguaje: Creaciones y juegos con el lenguaje poético.
Aprendizaje esperado: Recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.

Práctica 15. ¡Tercera llamada!

Ámbito: Literatura
Práctica social del lenguaje: Lectura, escritura y escenificación de obras teatrales.
Aprendizaje esperado: Selecciona un texto narrativo para transformarlo colectivamente en una obra
de teatro y representarlo.

Reprogramación y/u observaciones: