UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO - UNIVASF

COLEGIADO DE CIÊNCIAS FARMACEUTICAS – CFARM

DISCIPLINA DE MORFOLOGIA

Amanda Alves Monteiro, Amanda Lara dos Santos Félix

Beatriz Alves de Jordão, Brisa Brito Leite
Bruno Verissimo Silva Cavalcante, Glenda Almeida Loiola
Gustavo Policarpo Nunes Nogueira Leite, Isabela Pereira de Amorim Silva
Joanderson Emanoel Campus de Sena Silva, John Marcelo de Jesus Sant’ana
Kely Carvalho Barroso, Lécia de Barros Amando Alencar
Letícia Samara Soares, Lizandra Mirelle do Nascimento Pereira
Luiz Daniel Silva de Oliveira Lopes, Maria Claras Dantas Santos
Maria Luiza Madeira Fonseca, Nicole Brenda Evangelista de Oliveira
Rhanna Carolina Pitta Aguiar, Ruth Carvalho da Silva

RELATÓRIO DAS AULAS PRÁTICAS- MORFOLOGIA I

Petrolina, 2019
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Amanda Alves Monteiro, Amanda Lara dos Santos Félix

Beatriz Alves de Jordão, Brisa Brito Leite
Bruno Verissimo Silva Cavalcante, Glenda Almeida Loiola
Gustavo Policarpo Nunes Nogueira Leite, Isabela Pereira de Amorim Silva
Joanderson Emanoel Campus de Sena Silva, John Marcelo de Jesus Sant’ana
Kely Carvalho Barroso, Lécia de Barros Amando Alencar
Letícia Samara Soares, Lizandra Mirelle do Nascimento Pereira
Luiz Daniel Silva de Oliveira Lopes, Maria Claras Dantas Santos
Maria Luiza Madeira Fonseca, Nicole Brenda Evangelista de Oliveira
Rhanna Carolina Pitta Aguiar, Ruth Carvalho da Silva

RELATÓRIO DAS AULAS PRÁTICAS- MORFOLOGIA I

Relatório de aulas práticas apresentado

como requisito parcial de avaliação da
disciplina Morfologia I, no Curso de
Farmácia, da Universidade Federal do
Vale do São Francisco (UNIVASF).

Prof. Dr. Braz José do Nascimento Júnior

Petrolina, 2019
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RESUMO

Introdução: “A anatomia humana é a parte da biologia voltada para forma e

estrutura do corpo”. Realizou-se três aulas práticas, onde foram abordados assuntos
relacionados aos ossos, articulações e músculos. Estudou-se o sistema
musculoesquelético, divido em: o sistema esquelético (esqueleto axial e esqueleto
apendicular) e o sistema muscular. Também foi apresentado o funcionamento, suas
especialidades, localizações e particularidades. Objetivo: Apresentar a anatomia
humana na prática, mostrando seus sistemas e suas especificidades a fim de
facilitar a aprendizagem dos discentes. Material e Método: Houve a disponibilização
de uma apostila que continha resumos, informações e ampliações sobre os assuntos
abordados. Durante as aulas práticas foram expostos ossos, músculos e
articulações para melhor assimilação do conteúdo estudado. Como avaliação houve,
o Expofarma, seminários, prova teórica e prova pratica. Resultados e Discussão:
Foram ministradas aulas sobre o esqueleto axial, formado pelos ossos que
compõem o eixo do corpo, que sustentam e protegem os órgãos da cabeça, do
pescoço e do tronco; sobre o esqueleto apendicular composto pelos ossos das
extremidades superiores e inferiores, além de artrologia e miologia, onde foi possível
estudar as articulações e os músculos da anatomia humana, respectivamente.
Conclusões e Recomendações: É evidente a importância do uso das apostilas
para uma melhor compreensão do que foi ensinado e direcionado tanto nas aulas
práticas quanto nas teóricas. Por fim se faz necessário ressaltar que além das Atlas
recomendadas para estudo e aprofundamento, é interessante haver recomendações
de vídeo-aulas confiáveis pelas plataformas online gratuitas afim de auxiliar melhor
os estudos dos discentes.

Palavras-chave: Sistema musculoesquelético; didática; anatomia.

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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 5
2 OBJETIVOS ............................................................................................................. 6
3 MATERIAL E MÉTODO ........................................................................................... 7
4 RESULTADOS E DISCUSSÃO................................................................................ 8
4.1 OSSOS.................................................................................................................. 8

4.2 ARTICULAÇÕES................................................................................................. 11

4.3 MÚSCULOS........................................................................................................ 12

5 CONCLUSÕES E RECOMENDAÇÕES................................................................ 15
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1 INTRODUÇÃO

As aulas práticas no laboratório de anatomia foram divididas em três aulas,

nas quais foram abordados os assuntos relacionados aos ossos, articulações e
músculos. A anatomia humana é a parte da biologia voltada para forma e estrutura
do corpo. Sem ela seria impossível compreender o funcionamento do organismo;
refere-se ao estudo da estrutura e das relações entre estas estruturas (TORTORA,
1948).
Foram estudados dois sistemas: o sistema esquelético e o sistema muscular.
O sistema esquelético humano consiste em um conjunto de ossos, cartilagens e
ligamentos que se interligam para formar o arcabouço do corpo, e desempenhar
várias funções; ele pode ser divido em axial e apendicular. O sistema muscular é o
conjunto de músculos que nos permite movimentação do esqueleto, produção de
calor, postura e sustentação do corpo. Os músculos são estruturas individualizadas
que cruzam uma ou mais articulações e pela sua contração são capazes de
transmitir movimento.
Nessas aulas foi abordado todo o seu funcionamento, suas especialidades,
localizações e particularidades. Com a apresentação do corpo humano foi instigado
a curiosidade sobre o assunto, além de ter facilitado o estudo e a compreensão da
fisiologia. Contribuindo assim para a formação acadêmica.
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2 OBJETIVOS
2.1 GERAL

Apresentar a anatomia humana na prática, mostrando seus sistemas e suas

especificidades a fim de facilitar a compreensão.

2.2 ESPECÍFICOS

- Demonstrar a estrutura geral do esqueleto humano;

- Identificar os diferentes tipos de ossos que compõem o sistema esquelético
humano;
- Apresentar as funções do esqueleto;
- Observar a classificação quanto a forma dos ossos;
- Aprender os tipos de articulações presentes no corpo humano e onde estão
localizadas;
- Conhecer os músculos e suas funções.
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3 MATERIAL E MÉTODO

As aulas de anatomia em Morfologia I ministradas pelo Prof. Dr. Braz José, foram
constituídas por partes teóricas e práticas. O método de avaliação da disciplina
seguiu o seguinte cronograma: Exposição (Expofarma), apresentação de seminário,
avaliação prática e avaliação teórica. Para as aulas, foi disponibilizado uma apostila
desenvolvida pelo docente da disciplina, composta por resumos e informações
referentes aos assuntos abordados em sala de aula e laboratório.

As aulas práticas aconteceram no laboratório de anatomia, proporcionando aos

alunos uma interação maior com todo o conteúdo abordado: ossos, músculos e
articulações, facilitando o aprendizado e melhorando a compreensão dos assuntos
anteriormente expostos em sala de aula. O docente apresentou cada estrutura e
suas particulares utilizando materiais, como: o esqueleto completo, ossos
separados, articulações enfatizadas em modelos que representavam o esqueleto
humano e cadáveres.

Na prova prática foram expostos nas bancadas do laboratório ossos, músculos e

articulações identificados onde se deveria caracteriza-los, assim os alunos puderam
demostrar o conhecimento adquirido. A prova teórica retrata os conteúdos que foram
ministrado de forma tradicional.
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4 RESULTADOS E DISCUSSÃO
4.1 OSSOS

A aula 1 foi sobre osteologia 1 (esqueleto axial) que e formado pelos ossos
que compõem o eixo do corpo e que sustentam e protegem os órgãos da cabeça, do
pescoço e do tronco.

Cabeça Óssea- E formada pelos ossos do crânio e da face. E dividida em visão

anterior composta por crânio e face. A vista anterior do crânio pode ser os ossos:
frontal, esfenoide, nasal, zigomático, maxila, mandíbula, vômer, lacrimal continuando
na vista anterior também foram visto em aula o forame supra orbital, lamina
perpendicular do osso etmoide, processo esfenoide do osso temporal, ângulo da
mandíbula, mento, incisura frontal, glabela, forame infra orbital, abertura piriforme,
processo frontal da maxila, fissura orbital superior, concha nasal media, concha
nasal inferior, espinha nasal anterior, forame piriforme. A visão lateral- composta por
calota craniana e base do crânio. Na vista lateral do crânio e visto o osso frontal,
parietal, processo zigomático do osso temporal, sutura escamosa, sutura coronal,
sutura lambdoide, osso nasal, lacrimal, zigomático, maxila, mandíbula, occiptal,
meato acústico externo, processo coronóide, processo condilar, processo
mastoideo, forame mentual, fossa temporal. Na vista supero-posterior e visto com
mais facilidade a sutura sargital, sutura coronal, o bregma, sutura lambóide, a
lambda, os ossos parietais, o osso occiptal. Foi mostrado também em aula a base
do crânio que é dividida em: fossa anterior, media, posterior. Na vista inferior do
crânio podemos ver: espinhas mentuais, palato duro, corpo da mandíbula, concha
nasal inferior, forame palatino menor, osso vômer, processo estiloide, meato
acústico externo, linha nasal inferior, forame magno, côndilo occiptal, fissura orbital
superior, forame oval, forame lacerado, forame estilo mastoideo, côndilo occiptal,
canal carótico, fissura palatina mediana, processo pterigoideo do osso esfenoide,
osso palatino, processo zigomático do osso temporal, processo estiloide do osso
temporal, fossa pterigoidea do osso esfenoide, processo condilar da mandíbula,
protuberância occiptal externa, canal condilar. Na vista lateral e visto: assa maior do
osso esfenoide, face temporal, osso parietal, parte escamosa do osso esfenoide,
parte timpânica do osso esfenoide. E encontrado na fossa anterior: o sulco do seio
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sargital, crista frontal, crista etmoidal, forame cego. Fossa posterior: forame magno,
sulco do seio transverso, sulco do seio sigmoide, fossa cerebral, clero, forame
jugular. Fossa media: asa menor do osso esfenoide, canal optico, parte fibrosa do
osso temporal, forame magno. Foi visto também em aula o osso hioide: corpo,
cornos maiores e menores. As Costelas que contem 12 pares: 7 verdadeiras, 3
falsas e 2 flutuantes. Na costela e visto: cabeça da costela e face articular, colo da
costela, tubérculo da costela, ângulo e sulco da costela, corpo da costela e
extremidade da costela, externo, manúbrio, apêndice xifoide, corpo do esterno,
incisura jugular. Coluna vertebral contem 33 vertebras e 26 ossos pode ser visto em
aula: As 7 vertebras cervicais a C1 e denominada Atlas, C2 e denominada Axis, 12
vertebras torácicas, 5 lombares, 5 sacrais, 4 coccígeas.

A aula 2 foi sobre osteologia 2(esqueleto apendicular) que é composto pelos

ossos das extremidades superiores e inferiores e pelos cíngulos,que são âncoras
para estas extremidades ao esqueleto axial.

Cíngulo dos Membros Superiores-É composto por escápula ou omoplata e pela

clavícula. A escápula, que tem faces, ângulos e margens. Que tem na vista anterior,
processo coronóide, acrômio, fossa subescapular e cavidade glenoidal. Já na vista
posterior, espinha da escápula, fossas infraespinhal e supraespinhal. Já a clavícula,
tem e as extremidades acromial e estenal, em ambas as vistas tanto superior quanto
inferior, e somente na vista inferior é possível ver o Tubérculo conóide.

Ossos dos membros superiores- se tem o Úmero, Rádio, Ulna, Carpo, Metacarpo
e Falanges. Sobre o Úmero, é divido em Cabeça, corpo e colo, já na extremidade
proximal, se encontra os tubérculos, maior e menor, sulco interbercular,
tuberosidade para o músculo deltóide, e na outra extremidade, a distal, encontra-se
os epicôndilos lateral e medial, fossa coronóidea (anterior),fossa do
olecrano(posterior),Côndilo do Úmero que é formado pelo Capítulo(que é de vista
lateral) e a Tróclea (que é de vista medial).Já o Rádio, na extremidade proximal,
onde-se encontra a cabeça e o colo, na extremidade distal, encontra-se o processo
estiloide e a face articular carpal. A Ulna na sua proximidade proximal, se tem o
olécrano que se articula na fossa do olecrano e o processo coronóide que se
encaixa na fossa coronóidea, já na extremidade distal, encontra-se a cabeça da Ulna
é o processo estiloide da ulna. O carpo, é mais proximal, encontra-se no sentido os
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ossos escafoide, semilunar, piramidal, pisiforme, na parte mais distal do osso, se

encontra que no sentido lateral os ossos trapézio, trapezoide, capitato e harmato. Os
ossos do metacarpo, são 1°,2°,3°,4° e 5° metacarpais. Já os ossos da falange são
proximais, mediais e distais.

Os ossos do quadril (coxal): Formado pela junção dos ossos Ílio, Ísquios e Púbis,
Fossa Íliaca, que se articula com o osso sacro, Crista Íliaca, Forame Obsturado,
Acetábulo, Linha Arqueada, Tubérculo público.

Ossos dos Membros Inferiores: tem se o Fêmur, a Tíbia, Fíbula, Patela (Rótula),
Tarso, Metatarso, Falanges. O Fêmur tem a extremidade proximal, encontra a
cabeça, trocânteres maior e menor e crista intertrocantêrica, que pode ser vista na
posição posterior, na extremidade distal, encontra os côndilos Lateral e Medial, que
se encontram na vista posterior, e a incisura intercondilar na posição posterior
também, e os epicôndilos Medial e Lateral. A Tíbia, por sua vez, na extremidade
proximal, encontra-se os côndilos medial e Lateral, Face Articular Superior, na
extremidade distal, encontra-se o maléolo lateral. Fíbula, se tem na extremidade
proximal, encontra-se a cabeça e o colo, na extremidade distal, encontra-se o
maléolo lateral. Patela (rôtula) faces articular e anterior. Tarso, é composto por
Calcâneo, cuboide, navicular, cuneiformes: Lateral, intermédio e distal. O Metatarso
é dividido em 1 °,2°, 3 ,4 ° e 5 °. Falanges, se tem as proximais, mediais e distais.
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4.2 ARTICULAÇÕES

Na primeira aula, através das peças anatômicas foram expostas as

articulações fibrosas, cartilagíneas e sinoviais. São exemplos de articulações
fibrosas as suturas do crânio, a sutura metópica, que apresenta fusão completa na
linha da sutura, logo é do tipo sinostose, a do tipo sindesmose é a articulação
tíbiofibular, a gonfose é um tipo de sindesmose dentoalvelar, e é representada pela
articulação entre o dente e a mandíbula. Os exemplos de articulações cartilaginosas
são os discos epifisais e a articulação entre a primeira costela com o esterno, que
são do tipo sincondrose, as do tipo sínfise, que estão localizadas no centro do corpo,
são representadas pela sínfise púbica, os discos intervertebrais e a articulação entre
o manúbrio e o corpo do esterno. As articulações sinoviais são as únicas que
possuem cavidade articular, como por exemplo, as articulações do tipo plana
representada pelas intercarpais, intertarsais, esternoclaviculares, esternocostais e
vertebrocostais. As do tipo gínglimo são compostas pelas articulações do joelho e
cotovelo, e também as interfalangícas. As do tipo trocóide são a atlantoaxial e rádio-
ulnar, já a do tipo condilar ou elipsóide é a radiocarpal e a do tipo esferóide é
representada pelas articulações da cabeça do úmero com a cavidade glenoidal da
escápula e a cabeça do fêmur com o acetábulo do quadril.
Na segunda aula, foram utilizados modelos representando as articulações do
cotovelo e joelho, que são sinoviais do tipo gínglimo, e as sinoviais do tipo esferóide
representada pelas articulações do ombro e do quadril. Na última aula foi feita uma
revisão para a prova prática.
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4.3 MÚSCULOS

Na aula prática vimos alguns dos músculos que compõem o corpo humano,
tendo ênfase na ação, local de origem e inserção dos mesmos pra melhor
compreensão.

Os músculos do corpo humano desempenham várias funções que são de

fundamental importância para o bom funcionamento do nosso organismo. São nas
áreas de movimentação e força que eles mais atuam. Existem vários tipos de
músculos em nosso corpo, sendo que eles realizam tarefas diferenciadas. Entre as
funções podemos citar: a participação na realização de movimentos pelo corpo; a
manutenção da postura corporal; a produção de calor; e participação nos
movimentos peristálticos (caso dos músculos lisos). A seguir serão listados alguns
dos principais músculos do corpo humano citados no laboratório e/ou apostila.

MÚSCULOS DA CABEÇA:

- Músculo occipitofrontal que faz o movimento da testa e é dividido em: Ventre

frontal, Ventre Occipital e Aponeurose Epicraniana;
- Músculo temporoparietal (crânio);
- Músculo orbicular do olho que tem a função de fechamento ativo das pálpebras;
- Prócero e Nasal que estão no nariz;
- Músculo bucinador (boca);
- Músculo orbicular da boca (boca);
- Músculo masseter e Músculo temporal que tem a função de levantar a mandíbula;
- Músculo estapédio (ouvido);
- Músculo tensor do tímpano (ouvido);
- Zigomáticos: Maior e Menor.

MÚSCULOS DO PESCOÇO:

- Platisma;
- Esternocleidomastoideo;
- Músculos supra-hióideos e infra-hiódeo.
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MÚSCULOS DO TRONCO:

- Músculo trapézio;
- Músculo deltoide;
- Músculo reto abdominal;
- Músculo semiespinhal ;
- Músculo multífido;
- Músculos rotadores;
- Músculo interespinhais;
- Músculo intertransversais;

MÚSCULOS DO MEMBRO SUPERIOR:

- Trapézio (coluna vertebral);

- Peitoral maior (cavidade toráxica);
- Peitoral menor (cavidade toráxica);
- Deltoide (ombro);
- Coracobraquial (braço anterior);
- Bíceps braquial (braço anterior);
- Braquial (braço anterior);
- Tríceps braquial (braço posterior);
- Pronador redondo (antebraço);
- Braquiorradial (antebraço);
- Tenar (mão);
- Hipotenar (mão);
- Lumbricais (mão).

MÚSCULOS DO MEMBRO INFERIOR

- Músculo psoas maior (pelve);

- Músculos glúteo máximo, glúteo médio e glúteo mínimo (pelve);
- Músculo piriforme (pelve);
- Músculo sartório (coxa);
- Músculo pectíneo (coxa);
- Músculo bíceps da coxa;
- Músculo tibial anterior (perna);
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- Músculos fibular longo e fibular curto (coxa);

- Músculo tríceps sural (coxa);
- Músculo extensor curto dos dedos (pé);
- Músculo abdutor do hálux (pé);
- Músculos interósseos plantares (pé).
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5 CONCLUSÕES E RECOMENDAÇÕES

Diante das aulas ministradas de Morfologia fica evidente a importância do uso

das apostilas para uma melhor compreensão do que fora ensinado e direcionado
pelo Prof. Dr. Braz José, tanto nas aulas práticas quanto nas teóricas, pois, elas
facilitam em relação ao que o aluno deve estar atento em seu estudo. O conteúdo
dado em sala de aula foi bem organizado e prático com a utilização de multimídias
para ajudar no processo de absorção do conteúdo e contribuir para o aprendizado
do mesmo.

Se faz necessário ressaltar que além das Atlas recomendadas para estudo e
aprofundamento, é interessante ter, se possível, recomendações de videoaulas
confiáveis pelas plataformas online gratuitas para agregar conhecimento e auxiliar
os estudos de todas as estruturas e especialidades.
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REFERÊNCIAS

NASCIMENTO JÚNIOR, B.J. Apostila de Anatomia Humana (Aulas Práticas), 2017.

TORTORA, Gerard J. Princípios de Anatomia e Fisiologia - 10ª ed. 1948.