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Al terminar de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes

de interés científico para la temática objeto de estudio, se


sugiere que realices las siguientes actividades

1-De los métodos de la evaluación en orientación vocacional, menciona 2


y descríbelas.

Es un proceso que tiene como objetivo despertar intereses vocacionales,


ajustar dichos intereses a la competencia laboral del sujeto y a las necesidades
del mercado de trabajo. Se evalúa las habilidades y destrezas así como el área
intelectual, emocional y personalidad.

La orientación vocacional es un conjunto de prácticas destinadas al


esclarecimiento de la problemática vocacional. Se trata de un trabajo
preventivo cuya función es proveer los elementos necesarios para posibilitar la
mejor situación de elección para cada sujeto.

La Orientación Vocacional va dirigida mayormente a los estudiantes de centros


escolares, tanto de nivel secundario como a nivel medio superior, para darles
un apoyo direccional hacia la elección de una carrera profesional

2--Explica las ventajas de utilizar las pruebas TRDA---D--70---RAVEN en la


evaluación vocacional.

VENTAJAS.

 Permite al joven confundido tener una idea mas precisa hacia su inclinación
laboral.

 Abre las puertas de varias posibilidades que el joven no tenia pensado.

 Colabora en el proceso de orientacion.

 Son sencillos.

 No lleva mucho tiempo ni dinero.


Ventaja TRDA

 Sirven como referencia al momento de elegir estudios.

 Permite conocer las habilidades del joven.

 Se encuentran las Actitudes Vocacionales.

 Recomienda profesiones.

 Individual y colectiva

Ventaja D-70

Tiene la ventaja de poder establecer la distinción clara entre la aptitud


natural del sujeto evaluado y el aprendizaje específico. Pueden aplicarse
colectivamente rápida corrección de forma mecanizada. Con algunos test se
pueden calcular los índices de rapidez y precisión. Pueden predecir la
capacidad de los sujetos para adquirir destrezas en determinadas tareas.

Ventaja del Raven

Da a conocer el objetivo del estudio y se dan los resultados obtenidos.

Los resultados sean utilizados no solo para obtener un resultado y saber


algo, sino usarlos para poder situar a los niños superdotados o con alguna
deficiencia en espacios que les permitan su mejor desarrollo. Puede ser

Aplicada de manera colectiva e individual.

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