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1) Describa como es en los aspectos:

1.1) Físico

Estatura promedio 173cm, piel trigueña, cabello ondulado negro, ojos café oscuro, contextura
física atlética con sobrepeso leve según estatura.

1.2) Intelectual

Inglés avanzado como segundo idioma, talento del canto y voces, tecnólogo en atención pre
hospitalaria como formación profesional, facilidad de adaptación física en deportes y trabajos
manuales, facilidad de aprendizaje en idiomas, dificultades en áreas lógico matemáticas.

1.3) Cultural

De origen costeño, me disgustan los ambientes con alcohol, drogas y música alta por lo que no
suelo desenvolverme en este tipo de ambientes o relacionarme con personas que los frecuentan,
tengo motocicleta pero prefiero transportarme en mi bicicleta, tengo preferencia por actividades
físicas, práctico la lectura principalmente de material espiritual cristiano y de manera secundaria
libros de temas psicológicos o de mejoramiento personal, frecuentemente aprendo otros idiomas
de manera informal usando la Internet y recursos multimedia, me gusta usar gran parte de mi
tiempo en compartir con personas de mi familia o amigos preciados, creo en Dios como el único
ser supremo y asisto a la iglesia Adventista del séptimo día en la que soy miembro activo, participo
activamente en donaciones para ayudar a personas en necesidad, me gustan los video juegos y a
veces les dedico mucho tiempo

1.4) Emocional

Me adapto a lo nuevo pero me genera ansiedad el cambio, Soy paramédico y me conmueve con
facilidad la pérdida de un paciente, conservo la capacidad de resiliencia, Me adapto fácilmente al
trabajo en equipo incluso con personas conflictivas, Suelo ignorar los insultos para no reaccionar
negativamente a ellos, me alejo de la actitud problemática en función a resolver los conflictos,
Prefiero el diálogo y la solución de cualquier conflicto, me desánimo con facilidad cuando
abandono planes que están comenzando y me toma más tiempo y esfuerzo retomarlos, tengo una
inclinación a la superioridad, a veces me muestro odioso sin tener la intención, soy demasiado
estricto y cuadrado en cuanto a mis creencias.

1.5) Espiritual

Creo en Dios como ser supremo y creador, esta es mi base de referencia para mi conducta y mis
hábitos.

2) Analice su situación actual en relación a lo siguiente y haga una lista de las siguientes

cosas:

2.1) ¿Qué cosas hace y que quiere seguir haciendo?

Ejercicio, lectura, aprendizaje de idiomas nuevos, mis actividades en la iglesia, dedicar tiempo a mi
familia y amigos, ayudar en cuanto mis posibilidades, ejercer como APH.
2.2) ¿Qué cosas hace y quisiera dejar de hacer?

La falta de constancia con los planes nuevos, mostrarme odioso, practicar video juegos

2.3) ¿Qué cosas no hace y le gustaría empezar a hacer?

Ganar experiencia en el área bilingüe como profesión, practicar una disciplina deportiva formal,
dedicar períodos medianos de tiempo como misionero, iniciar un proyecto laboral propio, Viajar a
países donde hablan los idiomas que estoy aprendiendo, realizar una carrera universitaria en
idiomas.

2.4) ¿Qué cosas no hace y no le gustaría empezar a hacer?

Hábitos de alcoholismo, tabaquismo y psicoactivos, dedicar tiempo completo solo a lo laboral,


abandonar por completo mis planes a mediano y corto plazo.

3) Agrupe las ideas que generó en el punto anterior acorde a la relación entre ellas.

Utilice las categorías que le parezcan más pertinentes

Ideas relacionadas con el trabajo

Proyecto laboral propio, ejercer como APH, experiencia en trabajos bilingües, abandonar planes a
mediano y largo plazo, dedicar tiempo solo a lo laboral

ideas relacionadas con la profesión

Estudiar una carrera en idiomas

ideas relacionadas con educación

Ejercicio, lectura, idiomas nuevos, practicar deporte de manera formal, viajar a países para
afianzar idiomas en estudio, falta de constancia en planes nuevos, video juegos

ideas relacionadas con la familia y lo social

Tiempo a familia y amigos, Dedicar tiempo completo a lo laboral, mostrarme odioso,

Ideas relacionadas con lo espiritual

Actividades en la iglesia, ayudar en cuanto puedo, dedicar tiempos a ser misionero

4) Elija cada uno de los grupos del punto anterior, lea las ideas que lo conforman y

plantee una frase a manera de objetivo que reúna todas las ideas para cada grupo.

Por ejemplo: si reunió las ideas “empezar a estudiar en la universidad” y “leer más”

bajo una categoría que denominó “Educación”, el objetivo para la categoría


“Educación” puede ser: empezar a leer más cada día e iniciar una carrera

universitaria. También, si lo desea, se puede crear varios objetivos por categoría.

TRABAJO

Empezar a familiarizarme con áreas donde pueda generar un proyecto o varios proyectos laborales
propios, buscar las oportunidades de ejercer el inglés laboralmente mientras me enfoco en
constantemente hacer o plantear metas para poder realizar cada objetivo.

PROFESIÓN

Evaluar las instituciones donde sea posible estudiar una carrera universitaria en idiomas con el fin
de iniciar el estudio.

EDUCACIÓN

Distribuir el tiempo de forma que pueda realizar cosas que me ayudan a superarme cada día
siendo constante en el aprendizaje, la lectura activa y la planificación de viajes con el mismo fin
minimizando o eliminando aquellas cosas que entorpecen o prolongan la realización de esto.

FAMILIA Y SOCIAL

Establecer momentos frecuentes para pasar tiempo de calidad con familia y amigos amados,
mostrando una conducta asertiva y agradable.

5) Realice un cuadro en el que plantee una estrategia para alcanzar los objetivos y el

tiempo en el que se espera la lleve a cabo. Se sugiere que para elaborar la estrategia

se planteen tareas puntuales y medibles. Si lo desea puede generar varias estrategias

para un mismo objetivo.


Objetivo Estrategia Tiempo estimado para lograr
estrategia

Empezar a familiarizarme con 1. Acudir a entidades de 1. 1 semana


áreas donde pueda generar un apoyo de emprendimiento.
proyecto o varios proyectos 2. Buscar trabajos de tiempo
laborales propios, buscar las parcial para ejercer como 2. 6 meses
oportunidades de ejercer el inglés bilingüe.
laboralmente.

Evaluar las instituciones donde sea 1. Investigar universidades 1 semana


posible estudiar una carrera cuyas facultades de idioma
universitaria en idiomas con el fin sean de alta calidad y sus
de iniciar el estudio. costos.

Distribuir el tiempo de forma que 1. Planificar y programar 1. 1 hora


pueda realizar cosas que me cuidadosamente cada cosa
ayudan a superarme cada día y actividad dentro del
siendo constante en el aprendizaje, diario.
la lectura activa y la planificación 2. Sacar pasaporte 2. 1 a 2 meses
de viajes con el mismo fin 3. Sacar visa 3. 6 meses
minimizando o eliminando aquellas
cosas que entorpecen o prolongan
la realización de esto.

Establecer momentos frecuentes Planificar y programar 1 hora


para pasar tiempo de calidad con cuidadosamente cada cosa y
familia y amigos amados, actividad dentro del diario.
mostrando una conducta asertiva y
agradable.

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