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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: jueves, 28 de
miércoles, 10 de abril de 2019
marzo de 2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante interiorizara el contenido y estructura del curso
Temáticas a desarrollar:
el estudiante construye en forma individual un ensayo a partir de una
lectura asignada por el director.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Reconocimiento del espacio para el trabajo:
- En primer lugar los estudiantes deben ingresar y conocer cada uno
de los entornos del curso y las unidades temáticas con sus
contenidos.
-Lectura individual de artículo propuesto por el director del curso para
el desarrollo del ensayo.
-Navegar por todos los entornos del curso y revisar las unidades
temáticas.
-Compartir el ensayo con todos los integrantes del curso a través del
foro trabajo colaborativo del paso 1.
- Debate en forma grupal sobre el ensayo que cada uno construyo y
compartió en el foro.
- Subir al entorno de evaluación y seguimiento el ensayo individual.
Actividades a desarrollar
Entornos
para su Entorno de aprendizaje colaborativo
desarrollo
Individuales:
Ensayo
Los estudiantes deben compartir en el foro de semilla de
discusión su ensayo con base a la lectura recomendada
por el director del curso en el foro.
Productos
a entregar Se espera como mínimo un aporte propio en forma de
por el ensayo y 2 aportes sobre los ensayos de los compañeros
estudiante (Mínimo 3 comentarios significativos)
Colaborativos: N/A
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad