3.1.

1 cuál de las siguientes situaciones continúa siendo una muestra de desigualdad

por razones de género y por tanto configura una violencia económica hacia las

mujeres: Menor salario que sus compañeros varones por igual tarea.

3.1.1 el jefe de área de mariana al conseguir su teléfono de los datos de recursos

humanos, le escribe todas las mañanas pidiéndole con humor que no se vista tan

provocativa. mariana tiene 2 hijos y su ingreso es necesario en su hogar, ante la

respuesta acorde de mariana a sus mensajes, el jefe comienza a escribirle por las

noches diciéndole que no puede dejar de pensar en ella. a qué situación se ve

expuesta mariana?: Acoso sexual laboral.

3.1.1 Cuando se dice que la violencia de género es dificultosa de advertir y prevenir

debido a su imposibilidad de nominación o reconocimiento en el campo social y de

relaciones interpersonales ¿Cuáles de los siguientes conceptos nos permiten pensar

críticamente sobre las formas de arraigamiento y aceptación de la violencia de género?

Seleccione las 4 correctas:: 1. Normalidad 2. Moral 3. Estereotipos 4. Costumbres.

3.1.1. En el marco del imaginario del sistema patriarcal, en ¿Cuál de los siguientes

supuestos engasta en un ejemplo de praxis de desigualdad e inequidad que continúan

vivenciando las mujeres? :: La estigmatización sobre el disfrute de la sexualidad de

las mujeres.

3.1.1 En base a los estudios y trabajos sobre praxis que asume la violencia de género

en la sociedad, identifique el enunciado que responde críticamente al siguiente

interrogante ¿el cambio normativo legal de los Estados, alcanza para decostruir los

patrones socio culturales sobre el género?: Las leyes por si solas no alcanzan para

promover el cambio, deben ser acompañadas de una reformulación en las formas en

las que no relacionamos.

3.1.1 La desigualdad de acceso de las mujeres al sistema educativo intersectada con

cuestiones de género, raza o clase constituye: Violación de sus derechos humanos.

3.1.2 Identifique dentro de los siguientes enunciados, un indicador y a la vez un

distractor de normalización de la violencia de género.: La idea tradicional de amor /pasión

3.1.1 No se pueden analizar las diversas dimensiones de la inequidad social sin tomar

en consideración hecho de la violencia contra las mujeres e identidades sexo-genéricas

diversas, como expresión dramática de la desigualdad y asimetría de género:

Verdadero.

3.1.2 Los delitos contra la integridad sexual se refieren a: Los abusos sexuales en

contra de cualquier persona.

3.1.2 ¿Qué se entiende por violencia de género desarrollada en el ámbito estatal?:

Realizadas por agentes del estado público para dificultar o evitar el acceso de la

mujer al goce de sus derechos.

3.1.2 ¿Qué se entiende por violencia de género desarrollada en un ámbito doméstico?:

Desplegada contra las mujeres por un miembro del grupo familiar en cualquier

espacio físico.

3.1.2 ¿Cómo consideras que los reclamos de mujeres para el respeto de su derecho a

una vida libre de violencia se relacionan con el tema "lo personal es político" ?: Se

busca politizar y de construir la noción que la violencia acontece en el espacio

privado y por tanto es privada.

3.1.2 ¿Cuál es uno de los principales problemas para identificar todas las facetas de la

violencia de género?: La normalidad que presenta en las relaciones de género.

3.1.2 ¿Cómo eran entendidos los delitos sexuales contra en nuestra historia reciente?::

Delitos contra el honor y la honra

3.1.2 ¿Qué manifestaciones de violencia de genero se desarrollan en el ámbito de lo

social o comunitario? Seleccione 4 correctas:: 1. Violencia de género laboral 2.

Acoso sexual callejero 3. Violencia a través de los medios de comunicación 4.

Violencia en espacios recreativos.

3.1.2 ¿Cuáles son los ámbitos en donde se desarrolla la violencia de género de acuerdo

con lo dispuesto por la ley de protección integral para prevenir, sancionar, y erradicar
la violencia contra la mujer?: Domestico, estatal, social o comunitario.

3.1.2 Reconozca una de las problemáticas y/o dificultades para el abordaje preventivo

de las situaciones de violencia de género contra las mujeres:: La violencia contra las

mujeres era considerada como algo que acontecía en la faz privada de la vida,

extraña a las políticas públicas del estado.

3.1.2 ¿Que actitudes promueven el derecho de la mujer a una vida libre de violencia?

seleccione las 4 correctas:: 1. Advertir el lenguaje sexista y prejuicios de género 2.

Conocer las leyes de protección y sus mecanismos de denuncia 3. Desnaturalizar las

conductas violentas y de control en las relaciones interpersonales 4. Adoptar

políticas públicas con perspectiva de género.

3.1.2 ¿Qué significa que la violencia contra la mujer puede ser cometida en el ámbito

público?:: Que abarca la violencia perpetrada desde el Estado y por sus agentes.

3.1.3 Frente a situaciones de violencia de género ¿Qué acciones deben cumplir los

Estados?: Los estados deben articular políticas de prevención, sanción, y contención

de las situaciones de violencia de genero.

3.1.3 ¿Porque detectar casos de violencia psicológicas, como los celos, el control de

horarios o elección de ropa, resulta dificultoso?: Social/culturalmente se los

confunde con manifestaciones de cariño.

3.1.3 ¿Como se define la violencia de género simbólica?: A los patrones y

estereotipos que naturalizan la subordinación de la mujer en la sociedad.

3.1.3 La convención interamericana para la prevención, sanción y erradicación de la

violencia contra la mujer (Belem do Pará) establece una definición de la violencia

contra la mujer como cualquier acción o conducta basada en su género, que cause

muerte, daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico a la mujer. de esta definición se

entenderá por violencia de genero contra las mujeres: Seleccione las 4 correctas:: 1.

Comportamientos que reproduzcan estereotipos de subordinación de la mujer por

razón de "su género" 2. Comportamientos que desvaloricen a las mujeres, en los

diversos tipos de relaciones sociales 3. Comportamientos que expongas a las mujeres

a situaciones de discriminación en las relaciones sociales. 4. El paso al acto de

agresión a una mujer.

3.1.3 ¿Qué significa el ejercicio de la violencia contra la mujer?: Cualquier daño,

lesión o maltrato que afecte la integridad física de la mujer sin importar su gravedad

3.1.3 Según la convención interamericana para la prevención, sanción y erradicación

de la violencia contra la mujer (Belem do Pará), ¿qué formas de ejercicios de la

violencia se encuentran tipificadas en la definición misma de violencia de genero

contra mujer? Seleccione las 2 correctas: 1. Acción/es 2. Conducta/s

3.1.3 Que la violencia contra la mujer se conceptualice en cualquier acto o conducta

que cause daño físico, sexual, económico, psicológico o simbólico significa que para la

protección como derecho humano deben poder registrarse conductas reiteradas de

violencia que se manifiesten en lesiones físicas comprobables: Falso.

3.1.3 ¿Que se entiende por violencia contra las mujeres en la convención Belem do

Pará?: Cualquier acto o conducta que cause muerte, daño o sufrimiento físico,

psicológico o sexual por su condición de mujer.

3.1.3 Para que la violencia física se consideradas por las autoridades: No es necesario

que sea constatable, cualquier hecho de violencia es grave sea constatable o no.

3.1.3 ¿Qué problema social dificulta la construcción de espacios libres de violencia de

género?: Prejuicios negativos de género.

3.1.3 ¿Como se configura una situación de violencia de género en su forma de

violencia económica y patrimonial?: A través de conductas que busquen un

deterioro o pérdida de la autonomía económica de la mujer.

3.1.3 ¿Cuál es la forma de ejercicio de violencia de género que al estar inmersa en las

relaciones primarias de poder de las construcciones culturales sobre el género se hace

difícilmente perceptibles?: Violencia simbólica.

3.1.3 ¿Qué se convierte en una tarea necesaria para la sociedad, los estados e

individuos en el marco de construir espacios, relaciones, vinculaciones libres de

violencia de género?: Tomar conciencia de los mecanismos y patrones

socioculturales de violencia de genero normalizados en el entrejido social.

3.1.3 Los actos de control, manipulación, humillación y culpabilización de una mujer

son formas de: Violencia psicológica.

3.1.3 Identifique una forma de ejercicio de violencia psicológica contra la mujer ::

Deslegitimación de sus capacidades.

3.1.3 la violencia de género contra las mujeres ¿qué derecho humano viola?:: El

derecho de las mujeres a una vida libre de violencia

3.1.4 ¿a qué nos referimos cuando hablamos de femicidio? seleccione las 4 correctas:

1. Una categoría política 2. Una nominación de una extrema violencia física sobre las

mujeres por el hecho de serlo 3. Una categoría legal 4.Una categoría de análisis

3.1.4 ¿Qué relación existe entre el femicidio y un sistema patriarcal?: La

normalización de las economías de violencia contra la mujer es constitutiva del

Femicidio...

3.1.4 Como violación al derecho humano de la mujer a una vida libre de la violencia, el

femicidio es: Un crimen de odio.

3.1.4 ¿Porque motivos una parte de las teóricas feministas no está en de acuerdo al

pensar al femicidio como "crimen de odio" ?: Porque puede anular su

problematización en el campo de la normalidad de las relaciones de género.

3.1.4. La violencia feminicida se produce por la organización social genérica patriarcal,

jerárquica de supremacía e inferioridad, que crea desigualdad de género entre mujeres

y hombres. Y por la exclusión o exposición de las mujeres a poderes opresivos

personales, sociales e institucionales.: Verdadero

3.1.4 ¿A qué hace referencia el concepto de femicidio?: La muerte de la mujer por su

condición de tal.

3.1.4 ¿Con qué otras categorías de discriminación se relaciona la violencia de género,

incluso aquella extrema violencia que termina con la vida de mujeres? Seleccione las 4

correctas: 1. Discriminación por clase social 2. Discriminación por edad 3.

Discriminación por orientación sexual 4. Discriminación racial.

3.1.4 Utilizamos la voz femicidio para hacer referencia a todo el conjunto de hechos

mencionados, por acciones, conductas u omisiones que vulneren sistemáticamente el

derecho de la mujer a una vida libre de violencia, en cualquiera de sus ámbitos de

producción y que concluyan con asesinatos de mujeres y niñas: Verdadero.

3.1.4 ¿Por qué el femicidio es ademas una categoría política?: Permite problematizar

los mecanismos que habilita la violencia extrema sobre las mujeres

3.1.5 ¿Cuáles son las principales víctimas de la trata de personas?: Mujeres, niñas y

adolescentes.

3.1.5 ¿Qué violencia dentro del femicidio se recrudece en condiciones de menor

desarrollo social de las mujeres, es mayor en las mujeres no escolarizadas o menos

escolarizadas?: Violencia imperante.

3.1.6 Con que paradigma se relaciona un modelo de masculinidad agresiva: Sistemas

Patriarcales

3.1.7 ¿Por qué resulta difícil tomar conocimiento de las diversas formas de violencia de

género?: Porque no siempre logra ser nombrada como tal.

3.1.7 ¿Qué implican las violencias de género no hegemónicas? Seleccione las 2 (dos)

respuestas correctas: Crímenes de odio por el hecho de la identidad género o

autopercibida, Crímenes de odio por el hecho de la orientación sexual

3.1.7 Daniela es una mujer trans de 45 años edad quien por la noche amino a su asa es
abusada sexualmente y asesinada por unos vecinos que continuamente la amenazaban

por su identidad de género. La policía de la seccional barrial nunca recibió las

denuncias por las amenazas recibidas diciéndole a Daniela que si se dejaba de disfrazar

de mujer los vecinos se calmarían ¿Ante qué situación de discriminación se ve

expuesta Daniela?:: Transfobia

3.1.7 Micaela es una mujer universitaria de 25 años de edad. Micaela es lesbiana y

convive con novia desde hace un año. Cuando se mudaron al edificio un grupo de

varones vecinos comienzan a comenzarla por ser lesbiana. Una noche camino a su casa

intenta ser abusada sexualmente por los 5 varones bajo la amenaza que lo iban a

volver a hacer mujer ¿Ante situación de discriminación se ve expuesta Micaela?:

Lesbofobia

3.1.7. Las diversas formas de violencia de género se efectivizan en los siguientes casos.

Seleccione las 3 correctas:: 1- Sexualidad (es) no heterosexual 2. Identidad (es) de

género (s) 3. Desigualdades e inequidades de género.

3.2.1 La violencia de género, generalizada y persistente alrededor del mundo es

clasificada por la onu, como: Una violación a los derechos humanos y un obstáculo

para lograr la igualdad del género

3.2.1 ¿Qué efectos genero la aprobación de la convención sobre la eliminación de

todas las formas de discriminación contra la mujer?: Ver la violencia contra la mujer

como una violación a los derechos humanos.

3.2.1 ¿Qué rupturas importantes se generaron en la Cuarta Conferencia Mundial de la

Mujer, Beijín 1995?: Se dio paso al ingreso del concepto de género y se produjo un

alejamiento del concepto universal de "Mujer"

3.2.1 ¿Qué efecto generó la aprobación de la Convención sobre la Eliminación de todas

las formas de Discriminación contra la Mujer?: Ver la violencia contra la mujer como

una violación a los derechos humanos

3.2.1 La Convención sobre la Eliminación de todas las formas de discriminación contra

la mujer (CEDAW) ¿Qué manifiesta sobre la situación de las mujeres en el mundo?::

Que la discriminación contra las mujeres viola los principios de igualdad de derechos

y el respeto a la dignidad humana

3.2.1 En el acuerdo por el Decenio de la Mujer (1975/1985) con posterioridad a la

conferencia de México ¿Que compromisos subscribieron los estados firmantes del plan

de acción decenal?: Garantizar el acceso igualitario de las mujeres a la educación,

trabajo, sistema de salud, política, etc. con relación a los hombres

3.2.2 ¿Cómo se fortalecen en los ámbitos nacionales los derechos consagrados en la

convención interamericana para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la

mujer - Belem do Pará?:: Cambiar las leyes nacionales para reconocer los derechos y

estándares de la declaración

3.2.2 El derecho de la mujer a una vida libre de violencia, constituye: Un derecho

humano inalienable

3.2.2 ¿Cuál fue uno de los principales compromisos que asumen los Estados Firmantes

de la Conversión Interamericana para la prevensión, sanción y erradicación de la

violencia contra la mujer (Belem do Pará)?: Adoptar políticas públicas para

modificar los patrones socioculturales de subalternización de las mujeres en base

prejuicios negativos de género.

3.2.3 ¿Por qué es importante para un Estado contar con legislación sobre el derecho

de una mujer libre de violencia?: Hacer visible la desigualdad para erradicarla y

obligar al Estado en su cumplimiento.

3.2.3 Identifique entre los siguientes ejemplos de legislaciones cual tiene como

finalidad la protección, promoción y garantía de los derechos de las mujeres: Ley de

cupo o cuotas

3.2.3 Cuando se define que la violencia de género doméstica es perpetrada por un

miembro del grupo familiar se refiere: Infra familiar.

3.2.3 ¿Cuáles son las formas de ejercicios de la violencia de género que describe la ley

de protección integral para prevenir, sancionar, y erradicar la violencia contra la

mujer? Seleccione las 4 correctas:: 1. Violencia física y psicológica 2. Violencia

sexual. 3. Violencia simbólica 4. Violencia económica y patrimonial.

4.1.1 ¿Qué significa que el orden sexual se encuentra estratificado o jerarquizado?:

Valores diferenciados que trazan limites entre las conductas sexuales legitimas y las

ilegitimas.

4.1.1 La afirmación de que los roles sexuales se estratifican y jerarquizan por género,

se relaciona con las críticas al control sexual en: En el sistema del patriarcado.

4.1.1 ¿Cómo se presenta el orden sexual en la sociedad?: A través de regulaciones

culturales e históricas.

4.1.1 ¿Cuál ha sido un cambio importante desde fines del siglo XX con relación al orden

sexual?:: Admitir las relaciones sexo-efectivas no heterosexuales, como derechos

sexuales de las personas.

4.1.1. ¿Qué significa que el orden sexual social tradicional es contingente?: Que sus

límites, legitimidades y fronteras son modificables.

4.1.1 ¿Qué implicancia tuvo el ingreso del concepto de Derechos Sexuales y

Reproductivos -DDSSRR-?: Propuesta de un paradigma alternativo sobre vínculos

entre derecho, sexualidad y reproducción.

4.1.1 ¿cuáles de las siguientes operaciones sirven como formas de jerarquización del

orden sexual social tradicional? Seleccione las 3 correctas: 1. A través de la

legitimidad de la finalidad de la sexualidad 2.A través de quien/es intervienen en un

acto sexual 3. A través de cómo gestionar la sexualidad.

4.1.1 Cuando nos referimos a derechos que buscan promover y garantizar el acceso y

disfrute de todas las personas a una sexualidad plena, libre de coacciones y respetuosa

de las decisiones personales, estamos hablando de: Derechos sexuales.

4.1.1 ¿Cuáles son las diversas facetas de los derechos sexuales para garantizar el

ejercicio de una sexualidad plena como derecho humano? Seleccione 4 correctas: 1.

Reforzar la autonomía de las personas respecto a su sexualidad. 2. Evitar la

mutilación sexual o mutilación forzada 3. Garantizar la salud sexual" 4.

Despatologizar el placer y el deseo.

4.1.1 ¿En que se enmarca una estrategia politizante de la Sexualidad dentro de una

postura radical, transgresora y transformadora?: En des-hacer el sentido y la

legitimidad que mantiene la institucionalización del orden sexual tradicional.

4.1.1 ¿Además de los órdenes religiosos, éticos, políticos, médicos y psicológicos. que

otro orden del saber confluye con la regulación y estructuración de la sexualidad?::

Legal

4.1.1 ¿A través de que discursos se sostener y validar el orden sexual social

tradicional? Seleccione las 4 respuestas correctas: 1. Jurídico. 2 Psiquiátrico. 3.

Médico 4. Religioso

4.1.1 La propuesta de una política queer, cuestiona la idea de una sexualidad "normal"

que legitima y privilegia la heterosexualidad y las relaciones heterosexuales como

fundamentales y naturales en las sociedades. se proponen revisar como las categorías

de sexualidad, genero, raza y clase han constituido una visión dominante de la

sexualidad, las identidades y la familia en las sociedades contemporáneas:

Verdadero.

4.1.1 A qué tipo de derecho nos referimos cuando decimos que busca fomentar la

autonomía de las personas para la determinación de la vida reproductiva en un marco

de defensa de libre decisión sobre la maternidad y paternidad: Derechos

reproductivos.

4.1.1 La sexualidad: Se encuentra atravesada por discursos que la producen, incitan

y constituyen.

4.1.1 Identifique una consecuencia del orden sexual social jerarquizado: Delimita lo
legitimo de lo ilegitimo en el discurso de la normalidad / anomalía.

4.1.1 ¿Cuál de las siguientes son características del orden sexual social tradicional?

seleccione las 4 correctas: 1. Contingente. 2. Cultural. 3. Político 4. Histórico.

4.1.1 El debate sobre los derechos sexuales y reproductivos DDSSRR involucra la

propuesta de un orden alternativo a la regulación de la sexualidad en la sociedad y

como tal la búsqueda de un cambio epistemológico-social-político en la forma de

comprender los cuerpos y las sexualidades: Verdadero.

4.1.2 Cuando las regulaciones en las formas de concebir la sexualidad, se enfocan en la

dimensión relativas a las dimensiones por la edad, el género, la raza o la clase social,

¿ante que tipo de frontera o jerarquización del orden sexual nos encontramos?:

Restricciones o jerarquizaciones en cuanto a quien puede ser parte de una relaci ón

sexual legitima.

4.1.2 El debate sobre la contingencia del orden sexual impacta en:: Las relaciones de

poder de género, patriarcales y heteronormativas

4.1.2 Identifique una consecuencia del modelo de jerarquización y orden sexual:

Desigualdades en la distribución de derechos y reconocimientos

4.1.2 Frente a la disputa y reconocimiento por los derechos sexuales y reproductivos:

Que posturas se dan dentro del movimiento feminista y por la diversidad sexual?

Seleccione las 2 opciones correctas:: Reformismo legal, Radical, transgresora, y

Transformadora.

4.1.2 El ingreso al debate político y social al de los derechos sexuales y reproductivos

se enmarco en un ámbito de: Conflicto político y social, reacción de sectores

adversos.

4.1.2 El ingreso de los derechos sexuales y reproductivos (DDSSRR) en el debate

público y político fue pacífico y recibe halagos y ... total y completo consenso social

que considera el orden sexual tradicional debe ser alternado por orden sexual más
inclusivo e igualitario:: Falso

4.1.2 El orden sexual se jerarquiza a través del control de la legitimidad los sujetos que

participan en un encuentro y de las practicas habilitadas como legitimas ¿Que otro

marcador de legitimidad se utiliza para jerarquizar la sexualidad?: La finalidad amor-

reproducción (foto)

4.1.2 ¿Qué necesitamos tener en cuenta para comprender la sexualidad en términos

de género?: Los mecanismos de control y disciplina miento del orden sexual.

4.1.2 ¿Además del reconocimiento de algunos derechos, que otras reacciones ha

generado la ampliación en la concepción de los derechos sexuales?: Reacciones y

resistencias en defensas en un orden sexual tradicional.

4.1.2 ¿Cuál de las siguientes limitaciones sobre la legitimidad de una relación sexual se

enfoca en los sujetos que pueden participar en ella?: Prohibición de relaciones inter-

raciales

4.1.2 ¿Qué estereotipo de genero actúa como matiz de legitimidad de las relaciones

sexo-efectiva?: Heterosexualidad compulsiva.

4.1.2 Identifique la ejemplificacion de una politica publica que fomente el ejercicio y

disfrute de los derechos reproductivos: Acceso universal a método contraceptivos

4.1.2 Cuando la relaciones en las formas de concebir la sexualidad, se enfoca en la

dimensión relativa a restricciones por la edad, el género, la raza o la clase social ¿Ante

qué tipo de frontera o jerarquización del orden sexual nos encontramos ?:

Restricciones o jerarquización en cuanto a quien puede ser parte de una relación

sexual legitima.

4.1.2 ¿Con que otras desigualdades se relaciona y estructura el mantenimiento de un

orden sexual jerarquizado? Selecciona 3 respuestas correctas: 1. Género 2. Raza 3.

Clase.
4.1.3 ¿Cuál es el propósito manifiesto de los derechos sexuales?: Garantizar una

sexualidad plena

4.1.3. Los derechos reproductivos tiene como fin exclusivo lograr que sea reconocida la

voluntad de las personas para interrumpir embarazos como esfera de auto

determinación: Falso

4.1.3 ¿Entre que posicionamientos se polariza actualmente el debate sobre el aborto?:

Las posiciones pro-vida y las posiciones pro-decisión.

4.1.3 ¿Cómo es definida la autonomía sobre el cuerpo de la mujer en toda materia de

derechos sexuales y reproductivos por quienes la consideran como un derecho

humano?: Libertar reproductiva y derecho a la integridad física y psíquica que

incluye el derecho a decir.

4.1.3 ¿Cómo es catalogada por las naciones unidas la prohibición absoluta del aborto

legal?: Violación al derecho humano de no ser sometido a tratos crueles,

inhumanos o degradantes.

4.1.3. Desde el punto de vista de quienes se enfocan en posturas a favor de la

legalización o despenalización del aborto, los debates sobre la moralidad e

institucionalización del aborto se mueven en diferentes líneas argumentativas,

identifique de las siguientes sentencias cuales representan estas líneas

argumentativas: seleccione 4 respuestas correctas: 1. Debates entre la moralidad

del aborto y la cobertura material de la salud que debe brindar el Estado, con

necesidad de debatir el status prenatal del feto 2. El derecho a decidir no puede

quedar encerrado en los debates sobre la moral de la vida intrauterina a riesgo de

invisibilizar el status moral de la mujer. 3. Rechazan que desde la concepción hay

vida en términos de un valor moral determinado. 4. Hay una progresividad entre el

momento en el cual se puede comenzar hablar de vida, por lo que se pueden

flexibilizar los plazos para la interrupción del embarazo.

4.1.3 Quienes consideran cuando se habla de aborto se pone en juego los derechos

sexuales y reproductivos de las mujeres, una noción integral de la salud tanto física
como psicológica, un aspecto relativo a la libertad sexual y la autonomía en el derecho

sobre su propio cuerpo, adoptan una postura:: Pro-decisión

4.1.3 Quienes adoptan esta postura con relación al aborto suelen presentar como

argumento principal la noción de que la vida comienza con la concepción y que al ser el

valor vida, un valor absoluto, cualquier acción en contra de la misma es (in)moral::

Pro-vida/Pro-Familia

4.1.3 ¿Con cuál etapa/ola/ del movimiento feminista se asocia un trabajo fuerte de

teorización y política sobre la sexualidad y su relación con el sistema sexo-genero?:

Tercera ola del movimiento feminista.

4.1.3. A que hace referencia la mención de "abortos seguros" y "abortos inseguros":

A las decisiones normativas asumidas por los Estados con relación a la prohibición o

permisividad del aborto

4.1.3 ¿Cuál es el propósito manifiesto de los derechos reproductivos?: Garantizar la

autodeterminación reproductiva de las personas

4.1.3 ¿Qué consecuencias tienen los abortos inseguros/clandestinos, en el marco de

los indicadores de salud mundial?: Es una de las primeras causales de mortalidad y

morbilidad materna

4.2.1 ¿Cuál es una de las estrategias que adopta el movimiento feminista para

modificar el carácter patriarcal del derecho?: Reformismo legal.

4.2.1 ¿Cuál sería una estrategia de disputa por los derechos sexuales y reproductivos

desde una postura reformista legal?: Leyes de cupo o cuotas.

4.2.1 ¿Cómo se presenta dentro de los movimientos feministas y por la diversidad

sexual la corriente de pensamiento que presenta una critica a las demandas de

reformismo legal?: Radical, transgresora y transformadora.

4.2.2 Con anterioridad a la conferencia internacional de población y desarrollo del

cairo (1994) ¿en que se focalizaban los derechos reproductivos?: Problemáticas de

desarrollo y superpoblación.

4.2.2 ¿Qué hecho histórico puede identificar como ingreso de los ddssrr -derechos

sexuales y reproductivos- en la órbita de protección de los derechos humanos ?:

Conferencia de población y desarrollo del Cairo, Naciones Unidas.

4.2.2 Dentro de los modelos de regularización jurídicos del aborto por indicaciones,

plazos o mixtos ¿cuales son las decisiones punitivas que se debaten? Seleccione las 2

respuestas correctas.: 1. Despenalización 2. Legalización

4.2.2 ¿Cuáles son los modelos jurídicos que se adoptan en el mundo con relación a la

regulación del aborto?, selecciona 4 respuestas correctas: 1. Modelo de penalización

absoluta 2. modelo mixto 3. modelo de indicaciones / casuales 4. modelos de plazos.

4.2.2 En los sistemas jurídicos de aborto legal por causas o indicaciones ¿Cuáles son las

situaciones contempladas para la eximición de sanción penal general al aborto?.

Seleccione las 4 correctas.: 1. Violación de mujeres con discapacidad (aborto

eugenésico) 2. Inviabilidad de vida del feto fuera del útero 3. Concepción a través de

abuso sexual (violación) 4. riesgo de vida de la madre o grave afectación de la salud

4.2.2 A que definición de salud nos referimos cuando se expresa que su objetivo es el

desarrollo de una vida sexual plena, libre de riesgos y satisfactoria. Es decir el

desarrollo de la vida y de las relaciones personales y no meramente el asesoramiento y

la atención en materia de reproducción y de enfermedades de transmisión sexual.::

Salud sexual

4.2.2 A que definición de salud nos referimos cuando se expresa que su objetivo

entraña la capacidad de disfrutar de una vida sexual satisfactoria y sin riesgo de

procrear, y la libertad para decidir hacerlo o no hacerlo, cuándo y con que frecuencia.:

Salud Reproductiva

4.2.3 ¿Qué definiciones sobre la identidad de género es brindada por los principios de

Yogyakarta y retomada por la ley de identidad de género de la república?: Identidad

de género como vivencia interna e individual del género tal como cada persona la

siente profundamente.

4.2.3. Los principios de Yogyakarta definen la identidad de género autopercibida,

donde se afirma que esta podría involucrar modificaciones de la apariencia o de la

función corporal a través de medios médicos, quirúrgicos o de otra índole, siempre que

la misma sea libremente escogida por la persona. Esta última salvedad resulta muy

importante ¿Por qué motivos? Seleccione 4 correctas .: 1. Evitar la patoligización de

la identidad, depositando en la medicina y la psiquiatría una constatación sobre "la

verdad" de la identidad autopercibidad.2. Excluir como requisito para el cambio de

documentos la obligatoriedad de la "reasignación genital" por ser violatorio de los

derechos humanos . 3. Afirmar que la identidad autopercibida, para su

reconocimiento, basta con la declaración de sentir de cada persona. 4. Excluir el

requisito de esterilización forzada como paso previo al reconocimiento de la

identidad de género.

4.2.3 A que formas de violencia se ven expuestas las personas trans e intersex basadas

en la identidad de género auto percibida? seleccione las 4 correctas: Expulsión del

sistema de salud Acceso limitado al sistema de trabajo Exclusión de los sistemas educativos

Expulsión de la vida familiar

4.2.3 ¿Cuál es la postura adoptada por la ley de identidad de género argentina, con

relación a la salud sexual de las personas trans e intersex?: Cobertura obligatoria de

cirugías, tratamientos hormonales y corporales.

4.2.3 ¿Cuál es el requisito en muchos países del mundo para acceder al

reconocimiento de la identidad de género, catalogado como violación a los derechos

humanos por la ONU?: La obligatoriedad de reasignación genital irreversible y

esterilización

4.2.3 ¿Que definición de identidad de género se adoptó en Argentina receptando los

principios de Yogyakarta?: La violencia interna e individual del género como cada

persona la siente.
4.2.3 Según las pensadoras feministas, la opresión sufrida por el género ha sido posible

en virtud de las siguientes características dadas a la misma opresión por parte de la

filosofía ortodoxa; Seleccione las 4 respuestas correctas:: 1) Su presunto carácter

biológico; 2) su presunto carácter natural; 3) su presunto carácter a histórico; 4) su

presunta independencia de la voluntad humana

4.2.3 Frente a la crisis contemporánea de la razón y del sujeto, se posicionan dos

alternativas dentro del feminismo:: Feminismos de la igualdad y feminismos de la

diferencia

4.2.3 ¿Qué hecho histórico puede identificar como ingreso de las cuestiones de

orientación sexual e identidad de género en la órbita de protección de los derechos

humanos?: Los principios de yogyakarta ONU.

4.2.3 ¿Qué definición de identidad de género se adoptó argentina receptando los

principios de yogyakarta?:: LA VIVENCIA INTERNA E INDIVIDUAL DEL GÉNERO

COMO CADA PERSONA LA SIENTE.

4.2.3 ¿Cuál es en el marco internacional de los derechos sexuales y reproductivos, el

instrumento que versa sobre la aplicación de la legislación internacional de derechos

humanos en relación con la orientación sexual y la identidad de género?:: Principios

de Yogyakarta

4.2.3 Identifique una consecuencia que se relaciona directamente con la mirada

patologizante de la identidad de género:: Expulsión temprana de las personas trans

del seno familiar, las instituciones educativas y del sistema de salud

4.2.3 Tradicionalmente el debate sobre identidad de género ha sido institucionalizado

a través de: Discursos médicos psiquiátricos y jurídicos patologizantes.

4.3.1 Al realizar un importante informe periodístico sobre las condiciones y debates

con relación al trabajo sexual de mujeres trans, la decisión editorial decide incluir

testimonios y opiniones de vecinos, cientistas sociales, activistas de derechos

humanos, mujeres trans trabajadores sexuales, organismos lgbt y funcionarios del

Estado. La actitud adoptada por la editorial se enmarca en un sistema: De

comunicación para la igualdad.

4.3.2 ¿En qué consiste una relación entre los estudios de género y los estudios

ambientales?: Generar marcos de reinterpretación de la dicotomía

cultura/naturaleza.

4.3.3 ¿Por qué es importante incorporar la perspectiva de género en la educación?:

Democratizar y hacer igualitario el conocimiento.

4.3.4 Una compañía de vehículos deportivos inicia la campaña publicitaria del

lanzamiento de un nuevo modelo al mercado, trabajando con miras a una perspectiva

del género advierten la objetivación sexual de la mujer en la publicidad de esta

industria por lo que pueden virar el foco de comercialización del producto con una

campaña unisex. la acción de esta empresa es parte de un marco de:

Responsabilidad social empresaria.