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Los noveles que aún no realizan el final del deben ir al FORO y escribir 5 ¿Qué rasgos o
características distinguen a un docente que ha construido su identidad? Y
copiar el decálogo de 10 características que seleccionamos.

 Luego ir a SUBIR EL DECÁLOGO y pegar las 10 características copiadas


anteriormente.
 Registrar una narración reflexiva de una sesión de aprendizaje donde
hayas tenido algún tipo de dificultad.
 Primero tenemos que ir al cuestionario para ello adjunto las RESPUESTAS del cuestionario
desarrollado:
1. Según el vídeo de César Bona, los retos que se plantea
para una nueva identidad docente consisten en:
La respuesta correcta es:
c. Demostrar una actitud que contagie curiosidad, empatía y el respeto
como la base del aprendizaje.

2. La visión que le da el cambio a la nueva identidad y


práctica docente, consiste en:
La respuesta correcta es:
a. Reconocer la diversidad y asumir la necesidad de responder a ella,
desde la reflexión permanente sobre su desempeño y su actitud de
apertura al cambio.
3. Lee el siguiente caso e identifica a que dimensión
compartida corresponde
La respuesta correcta es:
b. Dimensión Colegiada.

4. Según el video de Carlos Marcelo, la identidad del


docente principiante del siglo XXI debe:
La respuesta correcta es:
b. Tener el compromiso y convicción que todos pueden aprender con
calidad y equidad.

5. La identificación de creencias permite mejorar la


práctica docente, porque:
La respuesta correcta es:
c. Influyen en la forma en que los profesores conciben y desarrollan la
enseñanza aprendizaje.

6. La reflexión sobre la práctica en la construcción de la


nueva identidad docente contribuye a:
La respuesta correcta es:
a. Desarrollar la capacidad de comprensión de la propia práctica
pedagógica y generar la responsabilidad del proceso de mejora
continua.

7. Según el texto sugerido: Las narraciones reflexivas no


constituyen investigaciones con sesgo subjetivo. Esta
afirmación se refiere a que:
La respuesta correcta es:
a. Las narraciones son producto de la conciencia generada en base a
la acción desarrollada y la reflexión sobre la misma.

8. El plan de desarrollo profesional te ayudará a:


La respuesta correcta es:
a. Establecer las líneas de acción que te servirán para superar
debilidades, conseguir metas y aprovechar fortalezas para el logro de
su desarrollo profesional docente.

9. La identificación de necesidades y demandas formativas


surgen de _____________ y sirven para ____________
La respuesta correcta es:
a. El análisis y reflexión de la práctica pedagógica entre el mentor y
novel... la construcción del plan de inducción del novel y el plan de
desarrollo profesional.

10. El plan de desarrollo profesional es una herramienta


que sirve para que el docente:
La respuesta correcta es:
c. Se integre a la realización del trabajo colaborativo en su institución
con actitud de cambio generando acciones innovadoras.

 Luego ir a SUBIR EL AUTODIAGNÓSTICO es escribir las


respuestas de las preguntas que les dejé como tarea.
 Debemos ir a subir la INFOGRAFÍA (Está en un archivo adjunto pero ustedes háganle
algunas modificaciones para que todos tengan un poco diferente)

 Debemos ir a CUESTIONARIO (Adjunto las respuestas a las preguntas)


1. La caracterización de los estudiantes se hace
necesaria principalmente, para:
b. Conocer sus demandas y necesidades de aprendizaje.

2. ¿Por qué se dice que los estudiantes de hoy


demandan una educación compleja?
c. Son colaboradores activos de sus aprendizajes.

3. Uno de los siguientes aspectos, no corresponde a la


caracterización sociocultural y de aprendizajes:
c. Desarrollo tecnológico global.

4. Beatriz López, docente novel de la región Madre de


Dios, tiene bien claro que la competencia se define
como:
b. La combinación de un conjunto de capacidades para lograr un
propósito específico en una situación determinada, actuando de
manera pertinente.
5. “…toma decisiones con autonomía, cuidando de sí
mismo y de los otros, procurando su bienestar y de
los demás…”. Este comportamiento pertenece al Perfil
de egreso:
c. Se reconoce como persona valiosa y se identifica con su cultura.

6. Según la lectura sugerida: ¿Cuál de las siguientes


alternativas no corresponde a una tendencia social
que influye en la educación básica?
d. La crisis económica global.

7. Acerca del vínculo entre el perfil de egreso y el


enfoque por competencias, se interpreta que:
a. El perfil de egreso se forma progresivamente a través del
desarrollo de las competencias.
8. A continuación se presentan los retos para la
Educación Básica y el Perfil de egreso. ¿Cuál de ellos
no corresponde?
d. Adquisición de conocimientos básicos como las cuatro
operaciones aritméticas.

9. Lee el siguiente caso y relaciona al modelo que


pertenece como parte de la atención a las
necesidades educativas especiales (NEE) en el aula:
b. Modelo Social.
10. José Montoya encontró un artículo sobre el
abordaje del tema de la discapacidad desde una
aproximación histórica:
d. Poner en marcha el Modelo Rehabilitador.

 Luego ir a DIAGNÓSTICO DE LA PRÁCTICA DOCENTE:


Producto del módulo 1: Diagnóstico de necesidades y
demandas formativas de tu práctica docente.(Es el
autodiagnóstico más afinado de la unidad 1: Tema 3)

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