Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Mantenerme vivo
Mantenerme sano
Mantenerme despierto
Una vez iniciado un análisis, espero continuarlo, sobrevivir a él, ponerle fin.
Disfruto analizando y siempre espero con esperanza el final del análisis. El análisis
por el análisis mismo no tiene sentido para mí. Analizo porque es lo que el paciente
necesita y le conviene. Si el paciente no necesita análisis, hago otra cosa.
Pero éstas son cuestiones superficiales. ¿Cuáles son los fines más profundos?
¿Qué es lo que hace uno en el encuadre profesional tan cuidadosamente preparado y
mantenido?
Para mí, esto significa comunicarse con el paciente desde la posición en que me
coloca la neurosis (o psicosis) de transferencia. En esa posición tengo algunas de las
características de un fenómeno transicional, puesto que aunque represento el principio de
realidad, y soy yo quien debe estar atento al reloj, para el paciente, no obstante, soy un
objeto subjetivo.
(a) Esperamos una especie de fortalecimiento del yo en las etapas tempranas del análisis,
gracias al yo auxiliar que proporcionamos, simplemente por el hecho de hacer análisis
estándar y hacerlo bien. Esto corresponde al yo auxiliar de la madre que (según mi
teorización) fortalece elyo del infante si y sólo si ella es capaz de desempeñar su parte
especial en ese momento. Esa parte es temporaria y corresponde a una fase especial.
(b) A continuación sigue una fase prolongada en la cual la confianza del paciente en el
proceso analítico genera todo tipo de experimentación (por parte del propio paciente) en
términos de independencia del yo.
(b) Un self falso se ha vuelto exitoso, y para que el análisis tenga éxito en alguna fase se
destruirá la fachada de éxito, incluso de esplendor.
(c) Hay en el paciente una tendencia antisocial, sea en forma de agresión, de robo, o
ambas cosas, como legado de una deprivación.
(d) No hay vida cultural alguna, sino sólo una realidad psíquica interior y una relación con
la realidad externa, relativamente desvinculadas entre sí.
(e) Domina la escena una figura parental enferma.