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REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
CUENTA DE FORMA ASCENDENTE DEL UNO AL DIEZ
NOVIEMBRE
COMENTA LAS CARACTERÍSTICAS QUE POSEEN LOS ANIMALES Y LOS CLASIFICA
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RECOMENDACIONES
Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las recomendaciones que considere necesarias para favorecer el avance del(de la) alumno(a).
BLOQUE DE NOVIEMBRE: AGRUPAR OBJETOS DE ACUERDO AL NUMERO QUE SE LE INDIQUE
BLOQUE DE JULIO: AGRUPAR OBJETOS QUE TENGAN EN CASA COMO JUGUETES, CUCHARAS,ENTRE OTROS Y REALIZAR
OPERACIONES DE SUMAS.
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
IDENTIFICA LAS LETRAS QUE POSEE TODO EL ABECEDARIO Y RELACIONA LA LETRA CON NOMBRES DE OBJETOS
JULIO
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
CUENTA A PARTIR DEL UNO AL NUMERO DIECINUEVE
NOVIEMBRE
IDENTIFICA Y CLASIFICA LOS ANIMALES OVÍPAROS Y COMO SE REPRODUCEN
EXPLICA SOBRE LOS PASOS A SEGUIR DE COMO HACE ERUPCION UN VOLCAN Y LO REALIZA
MARZO
CAMPOS FORMATIVOS
PROPONE ESTRATEGIAS PARA CUIDAR NUESTRA HIGIENE BUCAL Y LAS PONE EN PRACTICA
JULIO
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RECOMENDACIONES
Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las recomendaciones que considere necesarias para favorecer el avance del(de la) alumno(a).
BLOQUE DE NOVIEMBRE: ENUMERAR TARJETAS DEL UNO AL DIEZ Y AGRUPAR ELEMENTOS COMO CUCHARAS, PIEDRAS O
CORCHOLATAS
BLOQUE DE JULIO: DICTARLE OPERACIONES DE RESTAS Y LLEVAR A CAVO DICHO PROCEDIMIENTO QUITANDO GRANOS DE FRIJOL
Y FELICIDADES POR EL ESFUERZO QUE PUSISTE EN TU APRENDIZAJE DURANTE EL CICLO ESCOLAR.
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
NOVIEMBRE MENCIONA OBJETOS CON LAS LETRAS QUE POSEE SU NOMBRE Y LOS ESCRIBE
IDENTIFICA LAS LETRAS QUE TIENE EL ABECEDARIO Y LOS ASOCIA CON NOMBRES DE OBJETOS
JULIO
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
CUENTA DE UNO EN UNO HASTA LLEGAR AL TREINTA Y CINCO
NOVIEMBRE
CLASIFICA LOS ANIMALES OVÍPAROS Y VIVÍPAROS DE ACUERDO A SU REPRODUCCIÓN
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RECOMENDACIONES
Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las recomendaciones que considere necesarias para favorecer el avance del(de la) alumno(a).
BLOQUE DE NOVIEMBRE: DICTARLE PALABRAS Y ORACIONES CORTAS
BLOQUE DE MARZO: ELABORAR TARJETAS CON NUMEROS DEL UNO AL TREINTA E IDENTIFICALOS
BLOQUE DE JULIO: EXPLICARLE LOS SIGNOS MAS E IGUAL Y REALIZAR SUMAS AGREGANDO OBJETOS
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
NOVIEMBRE ESCRIBE SU NOMBRE POR MEDIO DE SÍMBOLOS COMO LINEAS, RUEDAS O PUNTOS
DIALOGA CON SUS COMPAÑEROS PARA RESOLVER CONFLICTOS Y FUNGE COMO MEDIADORA
JULIO
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
CUENTA DEL UNO AL OCHO
NOVIEMBRE
MENCIONA LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES Y DONDE VIVEN
RIEGA LAS PLANTAS Y MENCIONA ACCIONES QUE REALIZA PARA CUIDAR DE ELLAS
JULIO
CUIDA SU ASEO PERSONAL Y LAS ACCIONES QUE DEBEMOS SEGUIR PARA CUIDAR NUESTRA SALUD
JULIO
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RECOMENDACIONES
Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las recomendaciones que considere necesarias para favorecer el avance del(de la) alumno(a).
BLOQUE DE NOVIEMBRE: PEGAR SU NOMBRE EN LUGARES VISIBLES Y COPIARLO
BLOQUE DE MARZO: TIRAR UN DADO Y CONTAR LOS PUNTOS QUE TIENE CADA CARA
BLOQUE DE JULIO: DICTARLE PALABRAS CORTAS COMO MAMA, OSO, MESA, ENTRE OTRAS LETRA POR LETRA Y ESCRIBIRLAS.
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
CONOCE LAS VOCALES A,E,I,O Y U Y MENCIONA OBJETOS QUE COMIENZAN CON ELLAS
JULIO
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
CUENTA DE FORMA ASCENDENTE DEL UNO AL CINCO
NOVIEMBRE
COMENTA SOBRE EL CUIDADO QUE DEBEMOS DE DARLE A NUESTRAS MASCOTAS Y LO PONE EN PRACTICA
PRACTICA MEDIDAS PARA EL CUIDADO DEL AGUA APORTANDO IDEAS DE COMO REUTILIZARLA
JULIO
MUEVE LAS PARTES DEL CUERPO QUE SE LE INDICA Y PARTICIPA EN ACTIVIDADES DE EJERCICIO FISICO
MARZO
LAVA SUS MANOS ANTES Y DESPUES DE CADA COMIDA PARA PRESERVAR SU SALUD
JULIO
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RECOMENDACIONES
Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las recomendaciones que considere necesarias para favorecer el avance del(de la) alumno(a).
BLOQUE DE NOVIEMBRE: ESCRIBIR EN UNA CARTULINA SU NOMBRE Y ESCRIBIRLO
BLOQUE DE JULIO: ESCRIBIR PALABRAS CORTAS SOBRE UN PAPEL BOON Y EXPLICARLE QUE SE ESCRIBE DE DERECHA A
IZQUIERDA.
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
NOVIEMBRE POR MEDIO DE SÍMBOLOS REPRESENTA SU NOMBRE COMO RUEDAS, RAYAS O PUNTOS
IDENTIFICA LAS VOCALES Y MENCIONA OBJETOS QUE CONOCE E INICIAN CON ESA LETRA
JULIO
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
CUENTA DE FORMA GRADUAL DEL UNO AL CINCO
NOVIEMBRE
MENCIONA CUALES SON LOS ANIMALES VIVÍPAROS Y COMO SON
ESCUCHA LAS EXPERIENCIAS DE SUS COMPAÑEROS Y MUESTRA EMPATIA Y SENSIBILIDAD ANTE ELLO
JULIO
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RECOMENDACIONES
Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las recomendaciones que considere necesarias para favorecer el avance del(de la) alumno(a).
BLOQUE DE NOVIEMBRE: ESCRIBIR SU NOMBRE EN HOJAS DE PAPEL CON LETRAS PUNTEADAS Y REMARCAR
BLOQUE DE MARZO: ELABORAR FICHAS CON LOS NUMEROS DEL UNO AL DIEZ E IDENTIFICARLOS
BLOQUE DE JULIO: ESCRIBIR PALABRAS CORTAS EN UNA HOJA BLANCA COMO CARRO, ROPA, CAMA, ETC. Y COPIARLAS.
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
IDENTIFICA LAS VOCALES A,E,I,O Y U Y MENCIONA COSAS QUE INICIAN CON LA LETRA
JULIO
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
CUENTA PARTIENDO DEL UNO HASTA EL NUMERO TRES
NOVIEMBRE
DESCRIBE LOS ANIMALES QUE CONOCE Y LAS CARACTERÍSTICAS QUE POSEEEN
PROPONE SEPARAR LA BASURA COMO MEDIDA DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
JULIO
LAVA SUS MANOS DEPUES DE COMER PARA CONSERVAR UNA BUENA HIGIENE PERSONAL
MARZO
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Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las recomendaciones que considere necesarias para favorecer el avance del(de la) alumno(a).
BLOQUE DE NOVIEMBRE: ESTABLECER REGLAS EN CASA Y ESTABLECER COMPROMISOS Y ACUERDOS Y RESPETARLOS
BLOQUE DE JULIO: ELABORAR UN MEMORAMA DEL UNO AL VEINTE Y JUGAR CON ELLOS.
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LOGRA RECONOCER LAS VOCALES Y MENCIONA OBJETOS QUE INICIAN CON LA MISMA LETRA
JULIO
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
CUENTA A PARTIR DEL UNO AL CINCO
NOVIEMBRE
OBSERVA Y COMENTA COMO DEBEMOS CUIDAR A NUESTRAS MASCOTAS
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RECOMENDACIONES
Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las recomendaciones que considere necesarias para favorecer el avance del(de la) alumno(a).
BLOQUE DE NOVIEMBRE: RECORTA LAS LETRAS DE TU NOMBRE Y COPIALAS
BLOQUE DE JULIO: DICTARLE ORACIONES CORTAS LETRA POR LETRA Y ASOCIARLAS CON NOMBRES DE OBJETOS CONOCIDOS.
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
CUENTA DE FORMA ASCENDENTE PARTIENDO DEL UNO AL TRECE
NOVIEMBRE
MENCIONA CUALES SON LOS ANIMALES OVÍPAROS Y VIVÍPAROS
MEZCLA DIVERSOS TONOS DE PINTURA PARA CREAR NUEVOS COLORES PARA PINTAR
JULIO
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RECOMENDACIONES
Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las recomendaciones que considere necesarias para favorecer el avance del(de la) alumno(a).
BLOQUE DE NOVIEMBRE: ELABORAR TARJETAS UNO AL VEINTE E IDENTIFICAR SU NOMBRES
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
IDENTIFICA LAS LETRAS DE TODO EL ABECEDARIO Y LAS MENCIONA UNA POR UNA
JULIO
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
CUENTA DEL UNO AL DIECINUEVE
NOVIEMBRE
APORTA IDEAS PARA CUIDAR A LOS ANIMALES Y SU HABITAD
MENCIONA COMO PODEMOS CUIDAR NUESTRO MEDIO AMBIENTE CLASIFICANDO LA BASURA Y DEPOSITANDO LA EN SU LUGAR
JULIO
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Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las recomendaciones que considere necesarias para favorecer el avance del(de la) alumno(a).
BLOQUE DE NOVIEMBRE: DICTARLE PALABRAS CORTAS Y ESCRIBIRLO
BLOQUE DE JULIO: DICTARLE OPERACIONES DE RESTA Y QUITAR LOS OBJETOS QUE SE TE INDIQUE Y FELICIDADES POR EL
ESFUERZO QUE PUSISTE EN TU APRENDIZAJE DURANTE EL CICLO ESCOLAR.
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LEE CUENTOS POR MEDIO DE LAS IMÁGENES Y EXPLICA DE FORMA VERBAL DE QUE SE TRATA Y QUIENES SON LOS PERSONAJES PRINCIPALES
JULIO
Y SU FUNCIÓN
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
CUENTA A PARTIR DEL UNO AL NUEVE
NOVIEMBRE
MENCIONA LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES QUE OBSERVA
EXPLICA POR QUE LLUEVE Y MENCIONA ACCIONES PARA REUTILIZAR EL AGUA DE LA LLUVIA
JULIO
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RECOMENDACIONES
Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las recomendaciones que considere necesarias para favorecer el avance del(de la) alumno(a).
BLOQUE DE NOVIEMBRE: ESCRIBIR EN UNA CARTULINA SU NOMBRE Y ESCRIBIRLO
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
CUENTA DEL UNO AL QUINCE
NOVIEMBRE
PARTICIPA DURANTE LA EXPOSICIÓN DEL TEMA DE LOS ANIMALES VIVÍPAROS
EXPLICA EL PROCEDIMIENTO DE UN EXPERIMENTO Y EXPONE SUS IDEAS SOBRE POR QUE HACE ERUPCIÓN UN VOLCÁN
JULIO
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RECOMENDACIONES
Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las recomendaciones que considere necesarias para favorecer el avance del(de la) alumno(a).
BLOQUE DE NOVIEMBRE: COPIAR PALABRAS CORTAS COMO OSO,CASA, MESA , ETC.
BLOQUE DE JULIO: APOYARLA EN CASA EXPLICANDO LE LOS SIGNOS DE MAS E IGUAL Y REALIZAR SUMAS.
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
CUENTA A PARTIR DEL UNO AL DIECISEIS
NOVIEMBRE
EXPLICA DETALLADAMENTE MEDIDAS SOBRE EL CUIDADO DE LOS ANIMALES
MENCIONA COMO PASAR EL CIRCUITO Y BRINCA SOBRE LOS OBSTÁCULOS QUE ENCUENTRA
NOVIEMBRE
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RECOMENDACIONES
Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las recomendaciones que considere necesarias para favorecer el avance del(de la) alumno(a).
BLOQUE DE NOVIEMBRE: DICTARLE ORACIONES CORTAS Y ESCRIBIRLAS
BLOQUE DE JULIO: DICTARLE RESTAS Y LLEVAR A CAVO EL PROCEDIMIENTO CORRECTO REPRESENTANDO LOS CON PIEDRAS Y
FELICIDADES POR EL ESFUERZO QUE PUSISTE EN TU APRENDIZAJE DURANTE EL CICLO ESCOLAR.
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
NOVIEMBRE REPRESENTA LAS LETRAS DE SU NOMBRE POR MEDIO DE PUNTOS, RAYAS Y CÍRCULOS
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
CUENTA DE FORMA CONSECUTIVO DEL UNO AL DIECIOCHO
NOVIEMBRE
MENCIONA SOBRE EL CUIDADO QUE DEBEMOS DE DARLE A LOS ANIMALES
PROPONE ACCIONES PARA CUIDAR Y REUTILIZAR EL AGUA Y LAS APLICA EN SU VIDA DIARIA
JULIO
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BLOQUE DE NOVIEMBRE: ESCRIBIR EN UNA CARTULINA SU NOMBRE Y ESCRIBIRLO
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
CUENTA DEL UNO AL CUATRO
NOVIEMBRE
RIEGA Y COMENTA COMO DEBEMOS DE CUIDAR A LAS PLANTAS
PROPONE MEDIDAS PARA CONSERVAR NUESTRO MEDIO AMBIENTE Y LAS APLICA EN SU VIDA DIARIA
JULIO
LAVA SUS DIENTES DESPUÉS DE CADA COMIDA PARA MANTENER SUS DIENTES SALUDABLE
JULIO
EXPRESA LO QUE MAS LE AGRADA DEL JARDÍN Y LO QUE MAS DISFRUTA DE LA CLASE
JULIO
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RECOMENDACIONES
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BLOQUE DE NOVIEMBRE: ESCRIBIR SU NOMBRE EN HOJAS DE PAPEL CON LETRAS PUNTEADAS Y REMARCAR
BLOQUE DE JULIO: ELABORA TARJETAS CON EL ABECEDARIO Y PEGA IMAGENES QUE INICIEN CON EL SONIDO DE LAS LETRAS Y
JUEGA CON ELLAS.
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
CUENTA DE FORMA ASCENDENTE DEL UNO AL DIECIOCHO
NOVIEMBRE
PROPORCIONA IDEAS PARA PRESERVAR LAS PLANTAS Y LAS REALIZA
OBSERVA A LOS ANIMALES Y MENCIONA DONDE VIVEN, COMO SE LLAMAN Y LOS DESCRIBE
MARZO
CAMPOS FORMATIVOS
MENCIONA EL PROCEDIMIENTO DE SEGURIDAD QUE DEBEMOS SEGUIR PARA LLEVAR A CAVO UN EXPERIMENTO
JULIO
COLOREA CON PINTURA DACTILAR DE ACUERDO A LOS COLORES QUE SON DE SU AGRADO
JULIO
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RECOMENDACIONES
Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las recomendaciones que considere necesarias para favorecer el avance del(de la) alumno(a).
BLOQUE DE NOVIEMBRE: ELABORAR FICHAS DEL UNO AL VEINTE Y ORDENARLOS SIGUIENDO SU SECUENCIA
BLOQUE DE JULIO: EXPLICARLE LOS SIGNOS MENOS E IGUAL Y REALIZAR RESTAS QUITANDO OBJETOS Y FELICIDADES POR EL
ESFUERZO QUE PUSISTE EN TU APRENDIZAJE DURANTE EL CICLO ESCOLAR.
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
MENCIONA LAS VOCALES Y RELACIONA EL SONIDO CON NOMBRES DE OBJETOS QUE CONOCE
JULIO
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
CUENTA A PARTIR DEL UNO AL DIECISEIS
NOVIEMBRE
COMENTA SOBRE EL CUIDADO QUE DEBEMOS DE TENER CON NUESTRAS MASCOTAS
DESCRIBE LAS CARACTERISTICAS QUE POSEEN LAS PLANTAS COMO COLOR, TAMAÑO, ETC
MARZO
CAMPOS FORMATIVOS
HABLA SOBRE SUS PASATIEMPOS FAVORITOS Y LO QUE MAS LE GUSTA HACER EN CASA
NOVIEMBRE
MUESTRA INTERÉS EN ACTIVIDADES QUE SON UN RETO PARA EL Y BUSCA LA FORMA DE SUPERARLAS
MARZO
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RECOMENDACIONES
Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las recomendaciones que considere necesarias para favorecer el avance del(de la) alumno(a).
BLOQUE DE NOVIEMBRE: ESTABLECER REGLAS EN CASA Y ESTABLECER COMPROMISOS Y ACUERDOS Y RESPETARLOS
BLOQUE DE JULIO: DICTARLE RESTAS Y LLEVAR A CAVO EL PROCEDIMIENTO CORRECTO REPRESENTANDO LOS CON PIEDRAS.
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
CUENTA DEL UNO AL DOCE
NOVIEMBRE
HABLA SOBRE LAS MASCOTAS QUE TIENE EN CASA Y COMO CUIDA DE ELLOS
RESPONDE ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE LO QUE CREE QUE SUCEDE DURANTE Y DESPUÉS DE UN EXPERIMENTO
JULIO
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RECOMENDACIONES
Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las recomendaciones que considere necesarias para favorecer el avance del(de la) alumno(a).
BLOQUE DE NOVIEMBRE: ESCRIBIR SOBRE UNA CARTULINA PALABRAS CORTAS COMO COCO, CAMA, AGUA ETC.
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
LOGRA CONTAR A PARTIR DEL UNO AL CINCO
NOVIEMBRE
RIEGA LAS PLANTAS Y MENCIONA COMO LAS CUIDA
MENCIONA LAS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS QUE POSEEN LOS ANIMALES Y LOS CLASIFICA
JULIO
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RECOMENDACIONES
Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las recomendaciones que considere necesarias para favorecer el avance del(de la) alumno(a).
BLOQUE DE NOVIEMBRE: ESCRIBIR SU NOMBRE EN HOJAS DE PAPEL CON LETRAS PUNTEADAS Y REMARCAR
BLOQUE DE JULIO: ELABORAR TARJETAS CON LAS VOCALES Y PEGAR IMAGENES QUE INICIEN CON ESE MISMO SONIDO Y JUGAR
AL MEMORAMA.
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2o GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
DATOS DE LA ESCUELA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
NOVIEMBRE
LOGRA CONTAR DEL UNO AL UNO AL VEINTE
NOVIEMBRE
CLASIFICA LOS ANIMALES DE ACUERDO A SU TAMAÑO, NUMERO DE PATAS Y PELAJE
MUESTRA INTERÉS ANTE ACTIVIDADES RETADORAS Y CON GRAN INDICE DE DIFICULTAD Y BUSCA LA MANERA DE SUPERARLAS
JULIO
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RECOMENDACIONES
Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las recomendaciones que considere necesarias para favorecer el avance del(de la) alumno(a).
BLOQUE DE NOVIEMBRE: PEDIRLE QUE ESCRIBA SOBRE UNAS FICHAS NUMERO DEL UNO AL VEINTE E IDENTIFICARLAS
BLOQUE DE JULIO: EXPLICARLE LOS SIGNOS MAS E IGUAL Y REALIZAR SUMAS AGREGANDO OBJETOS
LENGUA INDÍGENA
NERI CORDOVA RODAS NINGUNO
NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO