1.

COMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO:

El acompañamiento pedagógico es un proceso mediante el cual el docente recibirá asesoría permanente para
mejorar su práctica docente, esta asesoría será planificada, continua y contextualizada, orientada a
mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes y el desempeño del docente así como la gestión de
la escuela.

Este acompañante debe crear un ambiente de comunicación efectiva, lograr que el ambiente de trabajo
sea productivo y significativo para el acompañado.

La finalidad del acompañamiento es revisar la práctica pedagógica para reflexionar de manera conjunta
sobre las fortalezas y debilidades que se evidencian en el proceso de enseñanza aprendizaje, con el fin de
innovar y mejorar la práctica pedagógica en el aula.

El acompañamiento pedagógico en nuestra institución se realizará mediante:

 Observaciones áulicas: las cuales serán una vez por quimestre siendo específicamente la clase preparada
para dicha observación. Será realizada a todos los docente por los Integrantes de la Junta Académica y
Directivos.

A continuación se presenta el formato de ficha de observación áulica.

FICHA DE OBSERVACIÓN ÁULICA PARA DOCENTES

REGISTRO DE LA OBSERVACIÓN DE CLASE AÑO LECTIVO

UNIDAD EDUCTIVA “CAMILO PONCE ENRIQUEZ

2018- 2019

FICHA DE OBSERVACIÓN DE CLASE

No.
DATOS INFORMATIVOS
UBICACIÓN JORNADA
NOMBRE DE LA DIRECCIÓN
ZONA DISTRITO CIRCUITO Avenida séptima y calle novena
INSTITUCIÓN: INSTITUCIÓN:
8 6 05-06
TEMA ÁREA ASIGNATURA
NOMBRE DEL DOCENTE:

No DE
GRADO O CURSO: PARALELO: FECHA:
ESTUDIANTES:
OBJETIVO DE LA FICHA:
Recolectar información del proceso de enseñanza y aprendizaje durante el período de clase.
INSTRUCCIONES:
Marque con una x en el casillero correspondiente los criterios observados en el desarrollo de la clase.
A.ACTIVIDADES INICIALES:
N° CRITERIOS DE EVALUACIÓN VALORACIÓN
El docente: SI NO
1 Presenta el plan de clase al observador
2 Inicia su clase puntualmente
3 Revisa las tareas enviadas a la casa
4 Da a conocer los objetivos de la clase a los estudiantes
 5 Presenta el tema de la clase a los estudiantes
6 Realiza una evaluación diagnóstica para conocer lo que los estudiantes saben del tema
a tratar
B.PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
N° CRITERIOS DE EVALUACIÓN VALORACIÓN
El docente: SI NO
7 Toma las experiencias previas de los estudiantes como punto de partida para la clase.
8 Presenta el tema utilizando ejemplos reales o anecdóticos, experiencias o
demostraciones.
9 Relaciona el tema tratado con la realidad en la que viven los estudiantes (localidad,
pueblo, ciudad o país).
10 Asigna actividades claras que los estudiantes logran ejecutar exitosamente.
11 Asigna actividades alternativas a los estudiantes para que avancen más rápido.
12 Refuerza la explicación a los estudiantes que muestran dificultad para comprender un
concepto o una actividad.
13 Realiza preguntas para comprobar si los estudiantes comprendieron lo explicado en la
clase.
14 Evidencia seguridad en la presentación del tema.
15 Al finalizar la clase resume los puntos más importantes.
16 Realiza algún tipo de evaluación para conocer si los estudiantes comprendieron el tema
tratado.
17 Adapta espacios y recursos en función de las actividades propuestas.
18 Utiliza recursos didácticos creativamente para captar la atención e interés durante la
clase.
19 Envía tareas.
C.AMBIENTE EN EL AULA
N° CRITERIOS DE EVALUACIÓN VALORACIÓN
El docente: SI NO
20 Es afectuoso y cálido con los estudiantes (les llama por sus nombres).
21 Trata con respeto y amabilidad a los estudiantes.
22 Valora la participación de los estudiantes.
23 Mantiene la disciplina en el aula.
24 Motiva a los estudiantes a participar activamente en la clase.
REGISTRO PARA LA REFLEXIÓN PEDAGÓGICA

OBJETIVO: Analizar en forma conjunta, docente y equipo de observadores, la información recolectada a través de la
ficha de observación de clase y de la actividad de reflexión del docente, para el mejoramiento de la práctica
pedagógica en aula.
ANÁLISIS DEL DESARROLLO DEL PROCESO PEDAGÓGICO
Redacte brevemente las fortalezas y los aspectos a mejorar evidenciados durante el proceso de observación de la clase.
FORTALEZAS ASPECTOS A MEJORAR
 COMPROMISOS DEL DOCENTE Y DE LOS DIRECTIVOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DIRECTIVO DOCENTE

OBSERVACIONES
FIRMAS
DIRECTIVO O SU DELEGADO DOCENTE

FIRMA FIRMA

NOMBRE: NOMBRE:

 Grupos de estudio: Se propone reunir periódicamente a los docentes de cada área de la institución para
socializar temas que faciliten el trabajo con los estudiantes de manera coordinada. Por jornadas
continuamente, y de toda la institución 1 vez por año.

En estos grupos se podrá escoger un tema y presentarlo como una clase, de esta manera todos podrán evaluase
e intercambiar métodos de enseñanzas.
Existirá una ficha de calificación para revisar el continuo progreso de cada docente.
  Talleres: Se realizará capacitaciones a los docentes en temas que a continuación detallaremos según el cronograma adjunto.

Institución Educativa

Unidad Educativa Fiscal Camilo Ponce Enríquez

Coordinador
Objetivo General CAPACITAR A DOCENTES, DIRECTIVOS, Y PERSONAL ADMINISTRATIVO CON EL FIN DE DAR UNA MEJOR EDUCACION.

Temas Actividades Población Recursos Plazo de Ejecución Responsables Indicadores de

Objetivo Evaluación
Funciones Del Departamento de Autoridades, laptop, Material, Abril 30 (1-30) Psic. Ma. José Álava Lograr con todo lo
Consejería estudiantil y Socialización de Docentes, Diapositivas, Coordinadora del establecido en la
fichas Impresiones Dece/ Psi. Rogger planificación Anual
Rodríguez

Socialización del protocolo frente a Autoridades, laptop, Material, Abril y Mayo Psic. Ma. José Álava Registro de asistencia
situaciones de violencia Docentes Diapositivas, Coordinadora del e informes
Impresiones Dece/ Psi. Rogger
Rodríguez
Dece Funciones, Socialización de Rutas y protocolos de Autoridades, laptop, Material de Abril y Mayo Psic. Ma. José Álava Registro de asistencia
Protocolos, Rutas y actuación frente a situaciones de uso, Docentes apoyo, Diapositivas, Coordinadora del e informes
Socializaciones consumo y presunción de promoción/ Impresiones Dece/ Psi. Rogger
comercialización de drogas Rodriguez

Rutas y Protocolos de actuación frente a Autoridades, laptop, Material de Abril y Mayo Psic. Ma. José Álava Registro de asistencia
situaciones de Embarazo, maternidad y Docentes apoyo, Diapositivas, Coordinadora del e informes
paternidad Impresiones Dece/ Psi. Rogger
Rodríguez
ACUERDO N° MINEDUC- Socialización de la mochila escolar Autoridades, laptop, Junio Registro de asistencia
MINEDUC-2018 peso docentes Diapositivas, e informes
mochila escolar Impresiones, Pen
Drive
Minimizar riesgos de los Socialización de riesgos de los Autoridades, laptop, Junio Registro de asistencia
estudiantes estudiantes al ingresar y retorno y docente Diapositivas, e informes
hogares Impresiones, Pen
Drive
Capacitación de Excel Reforzar el uso adecuado de formato Autoridades, laptop, Septiembre Lcdo. Edison Haro. Registro de asistencia
internos para la elaboración de reporte Docentes Diapositivas, Lcdo. Abel Jara,
de calificaciones Impresiones, Pen Lcda. Aurora
Drive Chávez
Taller práctico del uso Procedimiento para subir calificaciones Autoridades, laptop, Septiembre Lcdo. Marcos Registro de asistencia
de la plataforma virtual en la plataforma Docentes Diapositivas, Rodríguez, Lcdo.
Impresiones, Pen Abel Jara
Drive
Plan Anual y Unidades Exposición de cómo trabajar con los Autoridades, laptop, Octubre Lcdo. Jimmy Lara, Registro de asistencia
según el Currículo planes de Bachillerato técnico y materias Docentes Diapositivas, Lcdo. Vicente e informes
tradicionales Impresiones, Pen Fuentes
Drive
Establecer el proyecto Promover y afrontar situaciones de Autoridad, laptop, Durante todo el Psic. Ma. José Álava Registro de asistencia
EDUCANDO EN FAMILIA riesgo en las familias Drogas, valores, Docentes, Diapositivas, año Coordinadora del e informes
según la temática que rendimiento académico Impresiones, Pen Dece/ Psi. Rogger
determine el Ministerio Drive Rodríguez
de Educación.

Establecer el Proyecto Promover la vigilancia y seguridad de los Autoridad, laptop, Durante todo el Psic. Ma. José Álava Registro de asistencia
“Misión Educación: Cero estudiantes al exterior de la I.E Docentes Diapositivas, año Coordinadora del e informes
Drogas” Impresiones, Pen Dece/ Psi. Rogger
Drive Rodríguez
Establecer el Proyecto Reducir los índices de violencia en en sus Autoridad, laptop, Durante todo el Psic. Ma. José Álava Registro de asistencia
“Mas Unidos, Mas diferentes tipos que se suscitan o se Docentes Diapositivas, año Coordinadora del informes.
Protegidos” conocen en el sistema educativo Impresiones, Pen Dece/ Psi. Rogger Registros de
nacional. Drive Rodríguez asistencias
Fortalecimiento de capacidades Archivo Fotográfico
preventivas.

Atención de casos Identificar casos: Docentes laptop, Durante todo el Psic. Ma. José Álava Registro de asistencia
remitidos al DECE la Consumo o expendio de sustancias Diapositivas, año Coordinadora del informes
respectiva atención e Casos de violencia Impresiones, Pen Dece/ Psi. Rogger Registros de
intervención de los/as Hogares disfuncionales- negligencia Drive Rodríguez asistencias
estudiantes. embarazo, NEE, bajo rendimiento Archivo Fotográfico
académico, deserción escolar etc.
Acompañamiento Identificar casos de vulnerabilidad y Docentes laptop, Durante todo el Psic. Ma. José Álava Registro de
durante un tiempo realizar el procedimiento respectivo. Diapositivas, año Coordinadora del asistencia, informes,
prolongado o según el Impresiones, Pen Dece/ Psi. Rogger Registro de asistencia
caso lo amerite Drive Rodríguez Archivo fotográfico

Inclusión Educativa Socializar el proceso de identificar y Autoridades, laptop, Noviembre Lcdo. Joel Reyes/ Registro de
responder a la diversidad de las Docentes Diapositivas, Lcdo. Marco asistencia, informes,
necesidades de todos los estudiantes Impresiones, Pen Rodríguez Registro de asistencia
Drive Archivo fotográfico

Matriz de Dar a conocer información requerida en Autoridades, laptop, Noviembre Psic. Ma. José Álava Registro de
vulnerabilidad, las matrices Docentes Diapositivas, Coordinadora del asistencia, informes,
estudiantes con NNE, Impresiones, Pen Dece/ Psi. Rogger Registro de asistencia
Drive Rodríguez Archivo fotográfico